2025年四年级英语兴趣小组活动计划

2025年四年级英语兴趣小组活动计划一、计划背景随着全球化的发展，英语作为国际通用语言的重要性愈发凸显。四年级的学生正处于语言学习的关键时期，培养他们对英语的兴趣，不仅能够提高他们的语言能力，也能增强他们的自信心和表达能力。为了满足学生的学习需求，提升他们的英语水平，特制定本活动计划。二、活动目标本计划旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发四年级学生对英语的兴趣，提高他们的英语听说读写能力。具体目标包括：1.提高学生的英语口语表达能力，增强其自信心。2.培养学生的英语阅读理解能力，拓宽他们的知识面。3.通过趣味活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。4.鼓励学生主动参与英语学习，培养他们的团队合作精神。三、活动内容1.英语角每周举办一次英语角，学生可以在轻松的环境中与同学用英语交流。活动形式包括自由对话、角色扮演和讨论热点话题。参与者可以根据自己的兴趣选择讨论内容，增加互动性和趣味性。2.英语故事会每月组织一次英语故事会，鼓励学生在活动中分享自己喜欢的英语故事或绘本。教师可以引导学生进行故事复述、角色扮演，提升他们的语言表达能力和理解能力。故事会结束后，教师可以组织学生讨论故事的主题和意义，培养他们的思维能力。3.英语歌曲学习选择适合四年级学生的英语歌曲，每周进行一次歌曲学习和演唱活动。通过歌词的学习，增强学生的英语听力和口语能力。可以组织小型的“英语歌曲比赛”，鼓励学生在班级内展示自己的唱歌才艺，增强他们的自信心。4.英语游戏设计多种英语学习游戏，如拼字游戏、英语问答、角色扮演等，让学生在游戏中学习英语。每月举办一次英语游戏大赛，激发学生的参与热情，提升他们的英语应用能力。5.主题活动每学期选择一个英语国家作为主题，围绕该国的文化、风俗、历史等进行一系列活动。例如，可以组织“美国文化周”，开展关于美国的知识竞赛、美国美食分享会等，帮助学生了解英语国家的文化背景，增强他们的文化认同感。四、活动安排1.时间安排活动将从2025年3月开始，持续至2025年12月。具体安排如下：英语角：每周五下午4:00-5:00英语故事会：每月最后一个星期四下午4:00-5:30英语歌曲学习：每周三下午4:00-5:00英语游戏：每月第二个星期一下午4:00-5:00主题活动：每学期最后一周，周一至周五2.地点安排活动将在学校的多功能教室进行，确保有足够的空间供学生参与活动。同时，准备必要的音响设备、投影仪和其他辅助工具，保障活动的顺利进行。五、资源支持为了确保活动的顺利开展，需要以下资源支持：1.教师支持：英语教师负责活动的组织和指导，确保活动内容的专业性和趣味性。2.物资支持：准备活动所需的书籍、游戏道具、音响设备和宣传材料，确保活动的顺利进行。3.家长支持：鼓励家长参与到活动中来，提供必要的帮助和支持，例如协助组织活动、提供奖品等。六、评估与反馈为确保活动的有效性，将定期进行活动评估与反馈。具体措施包括：1.每次活动后，收集学生的反馈意见，了解他们的参与感和兴趣程度。2.每学期进行一次整体评估，分析活动的成果和不足之处，为今后的活动改进提供依据。3.通过问卷调查的方式，了解家长对活动的看法和建议，促进家校合作，提升活动的影响力。七、预期成果通过本活动计划的实施，预期将取得以下成果：1.学生的英语口语表达能力显著提高，能够自信地用英语进行交流。2.学生的英语阅读理解能力增强，能够理解和复述简单的英语故事。3.学生对英语学习的兴趣明显提升，参与活动的积极性增强。4.学生的团队合作精神得到培养，增强了班级凝聚力。八、总结2025年四年级英语兴趣小组活动计划的实施，将为学生提供一个良好的英语学习环境，激发他们的学习兴趣，提高他