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文档简介
人事行政部的培训演讲人:日期:目录培训背景与目的培训内容与课程设置培训方式与方法选择培训效果评估与改进总结回顾与未来规划CATALOGUE01培训背景与目的CHAPTER人事行政部职能简介教职工管理负责全校教职工的定编、调配、使用、培养、考核及晋升等工作。干部任免与调配办理干部任免、调配和选拔的行政手续,检查干部使用情况。职务评审与师资培养会同相关部门办理教师及其他各类人员的职务评审工作,制定培养和提高师资计划。教职工考核与奖惩负责教职工的鉴定、考核、考绩与奖惩工作,督导检查计划执行情况。需要了解国家及学校的人事政策、法规和制度,提高政策水平和业务能力。人事政策与法规需要掌握人事管理、招聘与配置、薪酬福利等方面的专业知识和技能。业务知识与技能需要加强团队协作,提高沟通协调能力,做好与相关部门的合作。团队协作与沟通能力培训需求分析010203提升政策水平使学员深入了解国家及学校的人事政策、法规和制度,提高政策水平。增强业务能力帮助学员掌握人事管理的相关知识和技能,提高业务能力和水平。加强团队协作培养学员的团队协作精神和沟通能力,促进部门之间的合作与协调。达成培训期望使学员能够将所学知识和技能应用到实际工作中,提高工作效率和质量。培训目标与期望成果02培训内容与课程设置CHAPTER人力资源管理理论掌握人力资源管理的基本概念、原理和方法。办公软件应用熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等办公软件在人事行政工作中的应用。岗位职责与工作流程明确人事行政部各岗位职责、工作标准及流程规范。人事政策与法规学习国家及地方人事政策、法律法规及学校人事规章制度。基础知识培训专业技能提升招聘与配置技巧学习招聘流程、面试技巧及人才测评方法,提高招聘效率和质量。薪酬福利管理了解薪酬体系设计原理,掌握薪酬调整、奖金发放及福利管理的方法和技巧。绩效考核与评估学习绩效考核的方法和流程,掌握评估技巧,提高考核结果的客观性和公正性。培训与发展规划了解培训需求分析方法,掌握培训计划制定、实施及效果评估的技能。团队协作与沟通技巧学习团队协作的基本原则和沟通技巧,提高团队协作效率和凝聚力。团队建设与协作能力培养01领导力与执行力提升培养领导者的素质和能力,提高决策能力和执行力。02冲突解决与情绪管理学习冲突解决的方法和技巧,掌握情绪管理策略,保持积极心态。03跨部门合作与协调加强与其他部门的沟通和协作,共同推进学校人事行政工作的顺利开展。0403培训方式与方法选择CHAPTER线上培训平台利用在线学习平台利用人事处自建或外部在线学习平台,提供电子化课程和教材,方便员工自主学习。02040301微信群/QQ群互动建立微信群或QQ群,分享培训资料、经验和心得,促进员工之间的交流和互动。网络研讨会组织专家或讲师进行线上直播或录播研讨会,就某一专题进行深入讲解和讨论。电子邮件推送定期向员工推送培训资料、学习链接或视频,提醒员工及时学习并巩固知识。组织员工到指定地点进行集中培训,包括课堂教学、案例分析、角色扮演等多种形式。邀请外部专家或机构来校进行专题讲座或培训,提高员工的专业技能和知识水平。组织员工到相关企业、机构或学校进行实地考察和交流,学习先进的管理经验和技术。组织员工参加团队建设活动,提高团队协作能力和凝聚力,同时增进员工之间的感情。线下实践活动组织集中培训外部培训实地考察团队建设活动04培训效果评估与改进CHAPTER学员反馈收集与整理问卷设计与发放针对培训内容、讲师、组织等方面设计问卷,并向学员发放。通过问卷、面谈等方式收集学员的反馈意见。反馈意见收集将收集到的反馈意见进行整理、分类,形成反馈报告。反馈意见整理通过培训前后测试成绩对比,评估学员知识掌握情况。测试成绩分析通过实际工作表现来评估培训效果,如工作效率、操作技能等。工作表现考核观察学员在培训后的行为改变,以评估培训效果。行为改变观察培训效果量化评估方法介绍010203根据学员反馈和量化评估结果,针对存在的问题进行针对性改进。针对性改进根据学校发展需求及教职工需求,不断更新培训内容。培训内容更新尝试新的培训方式和方法,如在线培训、互动式教学等,提高培训效果。培训方式创新持续改进策略探讨05总结回顾与未来规划CHAPTER本次培训亮点总结课程内容丰富涵盖了人事行政管理的各个方面,包括招聘、薪酬、绩效等。讲师水平高邀请业内资深专家授课,结合实际案例讲解,深入浅出。互动环节多设置小组讨论、角色扮演等互动环节,提高学员参与度。考核形式新采用项目式考核,让学员在实践中学习和掌握知识。存在问题分析及改进建议提部分学员反映课程时间安排过于紧凑,建议增加培训时间。培训时间不足培训中理论讲解较多,但实际操作演练环节较少,建议加强实践训练。针对以上问题,建议增加培训时间,加强实践环节,同时采用案例分析、小组讨论等方法,提高学员参与度。实战演练少部分学员参与度不高,建议采用更多样化的教学方法,提高学员积极性。学员参与度不高01020403改进建议根据学员反馈和需求,不断优化课程内容,增加实战演练环节。继续邀请业内资深专家和学者授课,提高培训水平。采用线上线下相结
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