




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级数学下册第四单元测试卷一、填空题(每空1分,共23分)在括号里填上合适的分数。
40厘米=()米35分=()时250千克=()吨38(把3米长的绳子平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()。分数单位是1918和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。一个最简真分数,分子与分母的积是35,这个分数可能是()或()。在里填上“>”“<”或“=”。
37⚪57710⚪0.749⚪4五(1)班有男生25人,女生20人,男生人数占全班人数的(),女生人数是男生人数的()。二、判断题(每题1分,共5分)把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。()真分数都小于1,假分数都大于1。()两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。()分子和分母是不同质数的分数一定是最简分数。()分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()三、选择题(每题2分,共10分)下面分数中,不能化成有限小数的是()。
A.315B.728C.5把59的分子加上10,要使分数大小不变,分母应()。
两根同样长的绳子,第一根用去13,第二根用去13米,剩下的绳子()。12是36和24的()。
A.最小公倍数B.最大公因数C.公倍数D.公因数一个分数的分子和分母相差3,约分后是25,这个分数是()。
A.410B.1025C.四、按要求做题(共36分)约分(每题2分,共8分)
1218257548通分(每题3分,共12分)
35和57712和5849和分数与小数互化(每题2分,共6分)
把0.75化成分数把920化成小数把2.35把下面的分数按照从大到小的顺序排列(每题2分,共8分)
①56、34、78②35、47、59③1112、910五、解决问题(共26分)五年级学生参加植树活动,人数在30和50人之间,如果分成3人一组,4人一组,6人一组或8人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?(6分)有两根铁丝,一根长54米,另一根长72米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长是多少米?一共可以截成多少段?(6分)加工同样多的零件,王师傅用了34小时,张师傅用了56小时,李师傅用了把一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有剩余,可以剪多少个?剪出的正方形的边长是多少?(8分)答案一、填空题25;712189;16;0.7537;89;6;7257;<;=;>;=59;二、判断题×××√×三、选择题CCDDC四、按要求做题1.1218=23
2575=13
4860=45
3451=23
2.
35=2135,57=2535
712=1424五、解决问题3、4、6、8的最小公倍数是24,在30和50之间24的倍数是48。
答:五年级参加植树活动的学生有48人。54和72的最大公因数是18,所以每段最长是18米。
(54+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公软件合同范本
- 课题申报书指导意见
- 北京买卖小产权合同范本
- 临沂房地产抵押合同范本
- 住房公积金调整新规 助力住房市场健康发展
- 加工纠纷合同范本
- 厨师劳务合同范本简易
- 中山企业劳务派遣合同范本
- 支持民营企业实现高质量发展新路径
- 午托教师合同范本
- 地连墙施工钢筋笼吊装计算书
- 《电气装置安装工程 盘、柜及二次回路接线施工及验收规范》
- 风电施工安全生产事故案例汇编(第一期)
- 吊篮施工风险分级管控与隐患排查治理(汇编)
- 中级消防设施操作员考试题库
- 车间维修工培训课件
- 3D打印与传统工艺美术的融合创新
- 安全管理工作中形式主义及防止对策
- 2024年郑州信息科技职业学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 蓝牙基础知识全解课件
- 运动损伤预防与处理的案例分析
评论
0/150
提交评论