小学生开学第一课教案（新学期新气象新起点）

小学生开学第一课教案新学期·新气象·新起点教学目标：1.帮助学生和家长全面了解开学前的各项准备工作，确保学生能够顺利适应新学期的学习生活。2.引导学生调整心态，以积极、乐观的态度迎接新学期的挑战。3.培养学生的自主学习能力和良好的生活习惯。教学重难点：重点：心理准备、生活准备、学习准备和物品准备的具体内容和方法。难点：如何帮助学生将假期状态调整到学习状态，以及制定切实可行的新学期目标和计划。教学准备：PPT课件开学准备清单打印稿（供学生和家长参考）相关教学道具（如书包、文具等实物展示）教学过程：一、导入新课1.情境创设：播放一段轻松愉快的音乐，营造轻松愉快的课堂氛围。教师提问：“同学们，寒假过得怎么样？是不是很想念老师和同学们呢？新学期就要开始了，你们准备好了吗？”2.引出主题：教师总结学生的回答，引出今天的主题：“新学期·新气象·新起点——全面准备迎接开学”。二、心理准备1.分享感受：教师引导学生分享假期的收获和遗憾，以及新学期的期望和担忧。鼓励学生相互倾听、理解和支持。2.应对压力：介绍几种应对压力的方法，如呼吸调节、冥想、渐进性肌肉松弛等。强调参与积极的娱乐活动对调整心态的重要性。3.社交支持：鼓励学生积极参与社交活动，与朋友、家人或同学分享感受。强调社交支持对心理健康的积极作用。4.适应变化：培养学生适应变化的能力，学会应对挫折的方法。强调建立自信心的重要性，相信自己有能力克服困难。三、生活准备1.回顾假期：与学生一起回顾假期生活，分享读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面的收获和遗憾。引导学生总结经验或分析原因，为新学期做准备。2.收心回归：强调假期与开学状态转换的重要性，引导家长循序渐进地帮助孩子收心。鼓励家长多了解孩子的内心想法，让孩子的心慢慢沉静下来。3.调整生物钟：引导学生调整生物钟，制定与学校生活接近的作息时间表。强调按时起床、睡觉、学习、运动的重要性，帮助学生更好地适应新学期的学习生活。四、学习准备1.检查作业：提醒学生检查回顾作业的完成情况，查漏补缺。强调按时完成作业的重要性，避免临时抱佛脚。2.制定计划：引导家长和孩子一起制定新学期的目标和计划。强调目标和计划要切实可行，不能好高骛远。3.逛书店：鼓励家长带孩子逛逛图书馆和书店，感受书香氛围。引导学生查阅和购买喜欢的书籍资料，培养读书兴趣。4.复习预习：引导学生适度复习上学期的知识内容，预习新学期的教材。强调复习和预习要适度，避免提前把新知识学一遍而丧失新鲜感。五、物品准备1.书包选择：介绍选择书包的注意事项，如大小、自重、舒适度等。强调书包要简约大方，不要过于鲜艳分散注意力。2.文具准备：介绍铅笔、尺子、橡皮、笔袋等文具的选择和使用方法。强调文具要实用、耐用，不要过于花哨。3.水杯准备：介绍水杯的选择和使用方法，强调密封性和容量要适中。引导学生学会自己接水，培养独立生活能力。4.其他物品：介绍作业本、文件袋、美术用品等其他物品的准备方法。强调物品要分类整理，方便取用。六、课堂总结1.回顾重点：教师带领学生回顾本节课的重点内容，强调心理准备、生活准备、学习准备和物品准备的重要性。2.鼓励寄语：教师鼓励学生以积极、乐观的态度迎接新学期的挑战，相信自己能够取得更好的成绩。强调家长的支持和陪伴对孩子成长的重要性。七、课后作业1.制定计划：要求学生回家后与家长一起制定新学期的目标