小学心理教育家长教育误区中国家长应该避免的31种误区_第1页
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文档简介

Page1中国家长应当避开的31种误区◎给孩子自己选择的权利

误区1：什么事都替孩子做主，到处为孩子大包大揽……◎爱护孩子的新奇心

误区2：父母假如忽视了孩子的新奇心，就会扼杀孩子的爱好和潜能……◎请蹲下来和孩子讲话

误区3：有的父母经常以一种居高临下的态势和孩子讲话，这样的结果是：彼此无法沟通……◎孩子渴求倾听，渴望被理解

误区4：不会倾听青春期孩子的心里话……◎分数并不等于实力

误区5：过于看重孩子的分数……◎全面发展，与孩子一起成长

误区6：除了学习，什么都不让孩子做……◎问问孩子最适合做什么

误区7：孩子学得越多越好……◎三百六十行，行行出状元

误区8：对孩子期望过高……◎不要把孩子当成实现自己幻想的工具

误区9：把孩子当成实现自己幻想的工具……◎把孩子放出去经验“风雨”

误区10：过度地爱护自己的孩子……◎做一个诚恳的人

误区11：被激发的谎言。父母不应当向那些可能导致孩子防卫性撒谎的父母……◎做一个和善的人

误区12：善小而不为，恶小而为之……◎多发觉孩子的特长，不说别人的闲谈

误区13：当面不说，背后乱说……◎父母是孩子最好的榜样

误区14：从小在孩子心中种下自私的种子……◎身教重于言传：责任感的培育

误区15：从小不会培育孩子的责任心……◎有一颗感恩的心

误区16：回报心理原来就是不行靠的……◎不要过多的表扬孩子

误区17：对孩子笼统和盲目地表扬……◎给孩子指导而不是指责

误区18：指责孩子不把握分寸与尺度……◎思索，会让你的孩子更聪慧

误区19：没有让孩子养成独立思索的习惯……◎培育孩子珍惜时间的习惯

误区20：没有让孩子养成珍惜时间的习惯……◎随时记录自己的想法

误区21：不让孩子养成良好的学习习惯……◎自己的事情自己做

误区22：不会培育孩子良好的生活习惯……◎打骂决不是教化

误区23：棍棒之下出孝子……◎学会做孩子的“镜子”

误区24：父母成了孩子的“驯兽师”……◎和谐的家庭是孩子成长的沃土

误区25：看在孩子的份上，我们才不离婚的……◎激励孩子正常的社会交往

误区26：过分干涉孩子正常的社会交往……◎充分发掘孩子的大脑潜能

误区27：不会发掘孩子的潜能。父母总是代替孩子做出确定……◎有信念的孩子才有竞争力

误区28：不会培育孩子的自信念……◎赏识孩子的创新实力

误区29：不会培育孩子的创新实力……◎让孩子树立正确的金钱意识

误区30：

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