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文档简介

2024-2025学年广东省深圳市龙华区万安学校四下数学期末经典试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.三角形的三条边的长度分别是6厘米、7厘米和6厘米,按边来分,这是一个(_____)三角形,围成这个三角形至少要(____)厘米长的绳子。2.用1、2、3组成一个三位数,最多能组成(________)个不同的三位数。3.把879000000改写成以“亿”为单位的数是(_____)。4.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状.从(___)看从(___)看从(___)看5.在直线上面的括号里填上适当的小数,在直线下面的括号里填上适当的最简分数。6.x+x=x2(_____)7.与5.02相邻的两个两位小数是(_____)和(_____),这两个数的和是(_____),它们的积是(_____)位小数。8.在()里填上“”“”或“”。1.89(________)1.980.52(________)853×24×07.06吨(________)7吨60千克9.从12时开始,时针按顺时针方向旋转180°后是(_____)时,时针从3时到7时,按(______)时针方向旋转了(_______)°。10.甲数是28,比乙数的4倍多4,求甲、乙两数的和,列式是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.用下边两块完全相同的三角尺,不能拼成的图形是()。A.等边三角形 B.等腰三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形12.开机后计算器的显示屏上()。A.什么也不显示 B.显示0 C.显示113.92×19992×200-1,里应填()。A.> B.< C.=14.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是9.08.原来这个小数是()。A.90.8 B.9.08 C.0.90815.如下图,阴影部分占整个图形的()。A. B. C.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,积就扩大1000倍。(______)17.0除以一个非0的数,还得0。(________)18.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。(_______)19.0.795保留两位小数是0.8。(______)20.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。0.4+0.3=2.65+1.1=13.5-8=3.14-1.21=1000×6.8=3-1.18=24×5=130÷100=22.用竖式计算,带☆的请验算。五、作图题。(共8分)23.化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、解决问题。(每题6分,共36分)24.玲玲有一张宽20厘米的长方形彩纸(如下图)。她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形做纸花。剩下彩纸的面积是100平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米?(先画图整理条件和问题,再解答。)25.一块长方形木板的周长是150分米,长是宽的4倍,这块长方形木板的面积是多少平方米?26.李师傅的油箱里原来有18.1升油,用去了8.6升后,又往油箱里加了5.5升,油箱里现在有多少升油?27.四年级有两个班同学打算去文化宫看电影,四(1)班有14名、四(2)班有24名,电影票价如下表:数量/张1~1516~3031~4545以上单价/元20181513电影院还有一项优惠措施,消费满500元返还现金60元。(1)如果单独买票,两个班分别需要花多少钱?(2)如果两个班合起来购票,最少花钱多少元?28.小亮买一支钢笔6.45元,一直自动笔1.8元,他付了10元钱,应找回多少元?29.李大爷家有一块菜地(如下图),这块菜地的面积是多少?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、等腰19【解析】略2、6【分析】百位上是1,可以组成的三位数有:123、132;百位上是2,可以组成的三位数有:213、231;百位上是3,可以组成的三位数有:312、321;【详解】根据分析可知,用1、2、3组成一个三位数,最多能组成6个不同的三位数。故答案为:6。【点睛】先确定百位上的数,其余十位和个位上的数自由排列,数出有几种排列方法,以此类推。这样可以不重复、不遗漏地数出一共有多少种排法。3、8.79亿【解析】要把879000000改写成以“亿”做单位的数,先给这个数划分数级,找到亿位,然后在亿位的右下角点上小数点,并去掉小数部分末尾的小数点,使小数简化,在小数末尾加上“亿”。4、左面正面上面【详解】从正面看到的是列数和层数,从左面看到的是行数与层数,从上面看到的是行数与列数.本题中几何体有2行、3列、1层,从正面看到的图像应为3列1层,故第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列,通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的.5、【分析】根据题意,将0—1平均分为10份,根据分数的意义,每一份即每一小格为单位“1”的,用小数表示为0.1,据此根据图中括号的位置,将应的数值填入括号中即可。【详解】【点睛】本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解,分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示,所有分数都可以表示成小数。6、×【分析】x+x表示两个x相加,根据乘法的意义,还可以写成1x;而x1表示两个x相乘;它们表示的意义不同,只有当x=1或0时,等式才能成立,而当x等于其它的数时,等式都不成立了;据此判断即可.【详解】x+x表示两个x相加,可以写成1x;而x1表示两个x相乘;当x=1或0时,x+x=x1能成立,而当x等于其它的数时,x+x≠x1.故判断为:×.7、5.015.0310.04四【解析】略8、<>=【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……0乘任何数均等于0,则853×24×0=0,再和0.52比较大小。吨和千克之间的进率是1000,将7吨60克换算成吨,再和7.06吨比较大小。【详解】1.89<1.98;853×24×0=0,0.52>0,则0.52>853×24×0;7吨60千克=7.06吨;故答案为:<;>;=。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的,再比较大小。9、6顺120【解析】略10、(28-4)÷4+28【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】因为两个三角形一模一样,所以肯定可以拼成等腰三角形;当直角三角形的锐角是45度的时候,拼成的三角形会是直角三角形;当直角三角形的一个锐角大于45度的时候,拼成的三角形会是钝角三角形;当斜边是一条直角边的2倍时,拼成的三角形是等边三角形,根据图片可知,很明显斜边不是直角边的2倍,所以不能拼成等边三角形。【详解】根据分析:用下边两块完全相同的三角尺可以拼成等腰三角形,钝角三角形,直角三角形。故答案为:A。【点睛】本题主要考查了两个完全一样的三角形拼组的方法。12、B【解析】略13、B【解析】略14、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,相当于把这个小数的小数点向右移动了一位,这个数就扩大到原来的10倍,求原来的小数,只有把后来的小数的小数点向左移动一位(缩小10倍)即可。【详解】9.08÷(1000÷100)

=9.08÷10

=0.908

原来这个小数是0.908。

故答案为:C【点睛】此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位……,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。15、B【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,把右边1份的阴影部分通过移动,与左边1份的阴影部分合在一起,阴影部分相当于其中的1份,表示。【详解】如图:→通过移动,可以发现阴影部分刚好是1个小正方形,所以图中阴影部分占整个图形的。故答案为:B【点睛】此题是考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小数点,这个数就扩大10倍;如果去掉4.56中的小数点,这个数就扩大100倍。因此积扩大了10×100=1000倍。【详解】把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,等于积的小数点向右移动了三位,积就扩大1000倍。故答案为:√【点睛】此题考查了小数点的位置移动,引起数的变化这一知识。小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍;向右移动两位,这个数就扩大100倍……,反之则缩小。17、√【分析】一个数乘0,或0乘一个数,还得零,根据除法与乘法的互逆关系可知,0除以一个非0的数,还得0。【详解】根据乘法与除法的互逆关系可知,0除以一个非0的数,还得0。故答案为:√。【点睛】此题考查0在乘除法算式中的特性,关键是注意零不能做除数。18、√【详解】略19、×【分析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可。【详解】0.795保留两位小数是0.80,所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查小数近似数的取值,关键要看清精确到的位数。20、×【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。四、计算题。(每题8分,共16分)21、0.7;3.75;5.5;1.936800;1.82;120;1.3【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.4+0.3=0.72.65+1.1=3.7513.5-8=5.53.14-1.21=1.931000×6.8=68003-1.18=1.8224×5=120130÷100=1.3【点睛】22、11.18;43.3;44.88【分析】小数加减法注意小数点对齐,要多次借位需要注意。【详解】=11.18;=43.3;=44.88验算:【点睛】本题考查小数的加减法,小数的加减只要小数点对齐,并且在结果小数点对齐的位置点上小数点,其他的借位进位与整数加减法类似。五、作图题。(共8分)23、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、500平方厘米【分析】根据剩下彩纸的面积是100平方厘米,利用长方形的面积公式求得剩下彩纸的宽,由于要剪下一个最大的正方形,那么所剪的正方形的边长必须是长方形彩纸的宽20厘米,依此得到原来彩纸的长和宽,再根据长方形的面积公式解答。【详解】100÷20=5(厘米)20+5=25(厘米)25×20=500(平方厘米)答:原来彩纸的面积是500平方厘米。【点睛】解答此题的关键是根据题意,知道如何剪一个最大的正方形,得出剩下的图形的形状,进而再根据长方形的面积公式求解。25、9平方米【详解】150÷2÷(4+1)=15(分米)15×4=60(分米)60×15=900(平方分米)900平方分米=9平方米(5分)26、15升【解析】18.1-8.6+5.5=9.5+5.5=15(升)答:油箱里现在有15升油27、(1)四(1)班280元;四(2)班432元;(2)510元【分析】(1)根据总价=单价×数量,分别用两个班的人数乘以对应人数的票价计算出结果即可;(2)先计算出两个班合起来的人数,再用合起来的人数乘以对应的单价,计算出总钱数,根据消费满500元返还现金60元,再减去60元就是最少要花的钱数。【详解】(1)14×20=280(元)24×18=432(元)答:如果单独买票,四(1)班需要280元,四(2)班需要432元。(2)14+24=38(人)38×15=570(元)570-60=510(元

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