2025届河南省洛阳市嵩县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2025届河南省洛阳市嵩县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．在□里填上适当的数字．6556073＞□556073672万＜□37200023万≈22□8072．小明期末考试成绩语文92分，数学95分，英语89分，科学96分，四科的平均分是（______）分3．一个正方形，边长增加4厘米，面积就增加96平方厘米，原来正方形的面积是（______）平方厘米。4．李老师去文具店买比赛奖品，买了5支钢笔，每支20.3元，10本笔记本，每本4.7元，李老师共用了（______）元买奖品。5．如图，，，（______）；按角分，三角形是一个（______）三角形。它的内角和是（______）。6．把（36×25）×4＝36×（25×4）运用的运算定律是（________），用字母表示是（________）。7．60cm＝（________）m3.2t＝（________）kg2km80m＝（________）m8．芳芳家有兔和鸭若干只，从上面数有10个头，从下面数有28只脚，兔有（____）只，鸭有（____）只．9．0.36的计数单位是（______），再加上（______）个这样的计数单位就是1。10．丽丽买了三根长度相同颜色不同的彩带，红彩带用去1.03⽶，黄彩带用去0.95⽶，蓝彩带用去1.3米，（________）彩带用去的最长。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小明用一根18厘米长的绳子围成一个最大的等边三角形，这个三角形每条边的长度为（）。A．9厘米 B．6厘米 C．无法确定12．在5和2中间添（）个0，才能组成五万零二。A．3 B．4 C．513．下面的统计图中，横线所在的位置能反应这4个数的平均数的图是（）。A． B．C． D．14．两个数相加，一个数增加1.7，另一个数减少3.3，和（）．A．增加5 B．增加1.6 C．减少1.8 D．减少1.615．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（）。A． B．C． D．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．等腰三角形的内角和一定比等边三角形的内角和大。________17．4.8里面有48个百分之一。（____）18．0.7和0.70大小相等，计数单位也相同．_____．19．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（____）20．a÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数．1.28+0.5=8-2.9=0.43+0.57=14.7-8.3=0.37×100=1.6÷10=3.5+5.8+6.5=0÷9=22．列竖式计算。（每题2分，共6分）23×145＝38×206＝270×80＝五、作图题。（共8分）23．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）六、解决问题。（每题6分，共36分）24．某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？25．农场收了一批小麦，每袋装45千克，正好装了80袋。如果每袋多装5千克，可以装多少袋？26．深圳的帝王大厦高384米，比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的3倍还多60米，仿造的埃菲尔铁塔高多少米?(用方程解答)27．学校购进16套课桌椅共用1520元，每张桌子55元，每把椅子多少元？28．王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米．如图给菜地围上篱笆，那需要多少篱笆？29．下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表．年级三年级四年级五年级六年级数量/棵12151720（1）请你根据表中的数据完成条形统计图.希望小学三至六年级学生植树情况统计图数量/棵（2）图中纵向1格代表的数量是(

)棵（3）平均每个年级植树多少棵?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、5或4或3或2或1;7或8或9;9或8或7或6或5【解析】略2、93【解析】略3、100【分析】如图：增加的面积是长4厘米，宽为原来的边长的两个长方形加上一个边长为4厘米的正方形的面积，96－4×4＝80（平方厘米），80÷2÷4＝10（厘米），原来的边长是10厘米，根据正方形的面积公式，即可求出原来的面积。【详解】96－4×4＝96－16＝80（平方厘米）80÷2÷4＝10（厘米）10×10＝100（平方厘米）【点睛】此题解答关键是求出原来正方形的边长，可以通过画图进行分析，再根据正方形的面积公式解答。4、148.5【分析】根据总价＝数量×单价，分别计算出5支钢笔和10本笔记本的钱数，再相加即可。【详解】20.3×5＋4.7×10＝101.5＋47＝148.5（元）【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者的关系，根据基本数量关系式：总价＝数量×单价分别求出钢笔和笔记本的钱数是关键。5、65°钝角180°【分析】根据三角形的内角和是180°，用180°减去∠1的度数和直角的度数，即可求出∠3的度数，再根据三角形ABC的内角和也是180°，用180°减去∠1和∠2的度数，求出∠ACB的度数，由三角形的分类进行判断即可。【详解】180°－25°－90°＝65°180°－25°－45°－110°110°＞90°所以三角形是一个钝角三角形。它的内角和是180°。【点睛】此题应结合题意，并根据三角形的内角和定理和钝角三角形的含义进行解答。6、乘法结合律【分析】观察式子的特点，它本来是先算36×25，后面变成先算25×4，运用的是乘法结合律，再将乘法结合律用字母表示出来即可。【详解】把（36×25）×4＝36×（25×4）运用的运算定律是乘法结合律，用字母表示是。故答案为：乘法结合律；【点睛】本题考查的是乘法的简便运算律，主要抓住式子的特点选择合适的运算律达到简算的目的。7、0.632002080【分析】（1）由低级单位cm化高级单位m，除以进率100；（2）由高级单位t化低级单位kg，乘进率1000；（3）由复名数化单名数，把2km乘进率1000化成2000m，，再与80m相加。【详解】60cm＝0.6m3.2t＝3200kg2km80m＝2080m故答案为：0.6；3200；2080【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。8、46【解析】略9、0.0164【分析】小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。两位小数的计数单位是0.01，也就是0.36的计数单位是0.01。0.36再加上0.64就是1，而0.64中有64个0.01，也就是0.36再加上64个0.01就是1。【详解】根据分析可知，0.36的计数单位是0.01，再加上64个这样的计数单位就是1。故答案为：0.01；64。【点睛】本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……10、蓝【分析】要求哪种颜色彩带用去最长，直接比较用去彩带长度的大小即可，按照小数的大小比较方法来比较：先比较整数部分，整数大的数就大，整数相同再比较十分位，十分位上数字大的数就大，十分位相同再比较百分位，…，以此类推。【详解】根据小数大小比较方法可知：0.95＜1.03＜1.3所以蓝色彩带用去最长。故答案为：蓝【点睛】本题考查的是小数的大小比较，直接比较大小即可得到答案。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】等边长三角形的三条边相等，用18除以3就是这个三角形每条边的长度，据此解答。【详解】18÷3＝6（厘米）故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对等边三角形三条边都相等知识的掌握。12、A【详解】考察学生是否会多位数的组成。13、B【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对四幅图据此分析即可。【详解】首先排除图D，因为此图中横线把这组数据中最大的数还高，不符合题意；再排除图C，因为此图的横线高度等于这组数据中最大的数，不符合题意；然后排除图A，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图B，次图中横线高度比最大的数矮，比最小的数高，所以此图符合题意。故选：B【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。14、D【解析】略15、C【分析】根据题意，逐项进行旋转平移，然后解答。【详解】A．可以绕两个三角形的交点顺时针旋转180度，形成长方形；B．先向上平移一格，再绕两个图形的相交点逆时针旋转90度，形成长方形；C．通过平移旋转无法形成长方形；D．可以把右下的图形先向上平移4格，再向左平移5格，左下的图形先向上平移4格，再向右平移5格就得到了长方形。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对图形平移旋转的认识与理解。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据三角形的内角和是180°可知，等腰三角形的内角和是180°，等边三角形的内角和也是180°。【详解】等腰三角形和等边三角形的内角和相等，均为180°。故答案为：×。【点睛】无论形状、大小，任何三角形的内角和均为180°。17、正确【解析】4.8是一位小数，计数单位是十分之一，4里面有40个十分之一，加上8个十分之一就是48个十分之一。故答案为：正确18、×【解析】略19、√【详解】略20、×【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），据此即可判断。【详解】根据除法的性质可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原题错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对除法的性质知识的掌握。四、计算题。（每题8分，共16分）21、1.785.116.4370.1615.80【详解】略22、3335；7828；21600【详解】略五、作图题。（共8分）23、【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、758千克【解析】略25、72袋【解析】45×80÷(45＋5)=72（袋）26、108米【解析】解：设仿造的埃菲尔铁塔高x米。3x+60=384x=10827、40元