2021-2022学年四川攀枝花市西区五年级上册语文期中试卷及答案

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2021-2022学年四川攀枝花市西区五年级上册语文期中试卷及答案选择题。1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.白鹭（lù）黛色（dài）画框（kuānɡ）眼睑（jiǎn）B.半亩（mǔ）眸子（móu）榨油（zhà）便宜（pián）C.匣子（jiá）箩筐（luó）趴下（pā）杭州（hánɡ）D.享受（xǎnɡ）嫌弃（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别。A项，画框：huàkuàng。C项，匣子：xiázi。D项，享受：xiǎngshòu。嗜好：shìhào。2.下列词语中，是同一类的一项是（）A.举世闻名臭名远扬兴高采烈不求甚解B.臭名远扬得意忘形诡计多端蓄谋已久C.呕心沥血不苟言笑胡作非为诡计多端D.夸夸其谈口若悬河饮水思源处心积虑【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查词语的分类。A举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。褒义词。臭名远扬：坏名声传得很远。贬义词。兴高采烈：兴致高，情绪热烈形容词。不求甚解：只求懂得大概，不求深入了解。贬义词。B臭名远扬：坏名声传得很远。贬义词。得意忘形：指高兴的控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。贬义词。诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。贬义词。蓄谋已久：指对某件事情等待、谋划了很长时间。贬义词。C呕心沥血：形容费尽心血和精力。褒义词。不苟言笑：指不随便说笑。形容态度庄重、严肃。形容词。胡作非为：肆无忌惮地干坏事。贬义词。诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。贬义词。D夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际。贬义词。口若悬河：说话滔滔不绝，如瀑布倾泻下来一样。形容能言善辩。中性词。饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。褒义词。处心积虑：形容蓄谋已久。贬义词。3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。B.年轻人一进门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。C.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。D.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友等……来来去去，必须脱鞋挽裤。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查标点符号的运用。D项标点符号使用错误。“等”表示列举的省略，不能与省略号同时使用，应去掉“等”。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.在他读小学时就很重视外语学习。B.做眼保健操，可以防止眼睛不近视。C.同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。D.小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查病句辨析。A项成分残缺，缺少主语，可改为：读小学时，他就非常重视外语学习。B项不合逻辑，“做眼保健操”是用来预防近视的，可改为：做眼保健操，可以防止眼睛近视。D项词语搭配不当，“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。与语境不搭，可改为“绘声绘色”。5.下面加点词语使用不正确的一组是（）。A.”港独”分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。B.这名罪犯屡次进监狱，真是百折不回。C.对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。D.犯罪分子的做法，让人难以置信。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、C、D项与对应的语境相符。B项“百折不回”折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。与对应的语境不符。6.下列各组词语中加点字的意思完全相同的一项是（）A.震耳欲聋摇摇欲坠含苞欲放B.比翼而飞将心比心比比皆是C.正襟危坐居安思危乘人之危D.举世闻名一举两得举一反三【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查多义字辨析。A项，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。欲：快要，将要。摇摇欲坠：形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。欲：快要，将要。含苞欲放：形容花将开而未开时的样子。欲：快要，将要。B项，比翼而飞：原指鸟儿双双起飞，泛用来比喻夫妻恩爱、形影不离。现在也可以指两人在某件事情上并肩前进。比：靠近，挨着。将心比心：拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地替别人着想。比：对比，较量的意思。比比皆是：到处都是，形容极其常见。比比：一个挨一个。C项，正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。危：高耸，引申为端正。居安思危：在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难。指时时要提高警觉，预防祸患。危：危险，危难。乘人之危：趁别人困难、危急的时候去要挟或侵害人家。危：危难，危急。D项，举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。举：全。一举两得：做一件事，能同时得到两方面的好处。举：动作，举动。举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。举：列举，提出的意思。7.下列没有同时运用对比描写和静态描写的一项是（）A.这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。B.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。C.夜晚，没了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。D.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。【答案】B【解析】【分析】【详解】此题考查学生对对比描写和静态描写的掌握。有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和强烈的感受。静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。B句中“有无数的萤火虫翩翩飞舞。”属于动态描写。8.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查的是句子的顺序排列，结合句子的特点以及语境的含义进行分析。在本题中根据前文语境的特点进行分析。生命应该是不断茁壮，思想是不断成熟，意志是不断的坚强。所以应该选择D项。填答题。9.看拼音写词语。bēngtāhuǎnghuàchóuxièxiāohuǐ（）（）（）（）xiànkēngchēngzànjiānyùlièbào（）（）（）（）【答案】①.崩塌②.谎话③.酬谢④.销毁⑤.陷坑⑥.称赞⑦.监狱⑧.猎豹【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“塌、谎、酬、谢、毁、陷、赞、豹”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。10.根据课文内容填空。①著名作家_____在《落花生》一文中告诉我们，人要做______的人，不要做_______的人。②《白鹭》为我们描写了三幅画面：白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、________，抒发了作者_________之情。【答案】①.许地山②.有用③.只讲体面而对别人没有好处④.白鹭低飞图⑤.对白鹭的喜爱与赞美【解析】【分析】【详解】本题考查根据课文内容填空。①《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。②《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若创作的一篇散文。这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。课文第6~8自然段描绘了白鹭觅食、栖息、低飞这三幅图画，图画可分别命名为：白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭低飞图。11.优秀诗文积累。爱国是古代仁人志士们反复吟诵的话题，陆游在生命垂危时低吟出“____________。”的嘱托；林升在虚假升平之景中愤然提出“_____________？”的责问；龚自珍也在压抑沉闷的社会环境中挥笔写下“__________。”的深切期望。【答案】①.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁②.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休③.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材【解析】【分析】【详解】本题考查诗句的积累与运用。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自南宋陆游的《示儿》，意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”出自宋代林升的《题临安邸》，意思是青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其一百二十五》，意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。12.按要求写句子。①根据要求用“简单”写句子。（形容很容易）__________________（形容平凡）__________________②每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩句）______________________【答案】①.这道题很简单。②.他主意多，有魄力，可真不简单。③.喜鹊搭起桥。【解析】【分析】【详解】本题考查按要求写句子。①本题考查的是词语造句。要根据词语的特点和语境进行造句。注意语境的完整与连贯，不要有错别字，语句要通顺。“简单”形容很容易时，可造句为：这种机器操作起来很简单。“简单”形容平凡，可造句为：张老师知识丰富，教学水平高，真不简单。②本题考查缩写句子。要根据缩写的步骤，先把句子分成“谁”“干什么”，找出句子的主干词语，去掉修饰部分。本题“每年的这一天”作状语，删掉；“成群的”作定语，删掉；“在天河上边”作状语，删掉；“一座”作定语，删掉。缩为：喜鹊搭起桥。阅读材料完成下面小题。育才学校举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们搜集到的相关资料。材料一：中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我国形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。材料二：打造全民阅读时代，需要出版部门转变观念，明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题：我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是也能出版更多的正规电子书？（根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理）13.请认真探究材料一，写出中国人读书现状的结论。________________14.读材料二，打造全民阅读时代需要什么？______________15.作为一名五年级的小学生，对于“开展全民阅读，建设书香社会”，你自己有什么看法？结合你积累的有关读书的名言警句写一写。___________________【答案】13.国民纸质图书人均阅读量少14.需要出版部门转变观念，除纸质书籍阅读以外还应该重视网络电子书的阅读。15.“书籍是人类文明的结晶，读书能给人以精神的满足、灵魂的洗礼和认知水平的提高。”我希望每一个家庭营造起自觉阅读、乐于阅读、享受阅读的家庭氛围。阅读是人类传承文明、向前发展的重要途径。要想社会更好、更快地向前发展，我们就要多读书，读好书。【解析】【分析】【13题详解】本题考查材料内容的理解与概括。材料一主要说2012年中国18至70岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，与联合国教科文组织公布的数字形成了强烈对比，比国外的人们阅读数量要少很多，由此可知，中国人对于国民纸质图书人均阅读量少。【14题详解】本题考查材料内容的理解与概分析。由材料二中“打造全民阅读时代，需要出版部门转变观念，明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读”可知，打造全民阅读时代首先需要出版部门转变观念，明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。由“有媒体提出以下问题：我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是也能出版更多的正规电子书？”可知，媒体针对“出版部门转变观念”提出了许多问题，提示出版部门，应该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上，根据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品，出版更多的正规电子书。由此可知，打造全民阅读时代还需要重视网络电子书的阅读。【15题详解】本题考查语言表达的能力。“开展全民阅读，建设书香社会”倡导的是要大家增强阅读的意识，要多读书，要营造人人爱阅读的良好社会氛围。结合自己积累的有关读书的名言警句，将自己的看法写出来，可以提出自己的意见，也可以说说自己在生活中应该如何做。如：“立身以力学为先，力学以读书为本。”与书为友，热爱阅读，让我们共享读书乐趣，让读书成为一种习惯。要养成每天读书的良好习惯，用阅读来匡正理想、指引方向、实现梦想，用书香润泽心灵、涵养素质、丰富人生，让阅读的力量不断积蓄和持续迸发。阅读题。阅读下面的文言短文，完成下面小题。华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄（zhé）难之。朗曰：“幸尚①宽，何为不可？”后贼迫至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑正为此耳。既已纳其自托②，宁可以急相弃邪？”遂携拯③如初。世以此定华、王之优劣。〖注释〗：①尚：还②纳其自托：纳，接受；托：托付；纳其自托，接受了他把自己托付（给我们）的请求。③拯：求助16.下列断句正确的一项是（）A.本所以疑正/为此耳。 B.本所以疑/正为此耳。C.本所以/疑正为此耳。 D.本所以疑正为此/耳。17.对下列句子中加点字的解释，错误的一项是（）A.俱乘船避难（都，一起） B.歆辄难之（就）C.本所以疑正为此耳（迟疑，犹豫不决） D.宁可以急相弃邪（宁愿）18.对文章意思理解不正确的一项是（）A.文中的华歆考虑问题十分周到。B.这个故事告诉我们：“言必信、信必行、行必果”的道理。C.华歆最后仍不同意那个人搭船逃难。D.文中的王朗极端自私、背信弃义，不值得信赖。【答案】16.B17.D18.C【解析】【分析】译文：华歆和王朗一同乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆就表示为难。王朗却说：“好在船还比较宽敞，为什么不可以呢？”后来强盗来了，王朗就想丢下那人不管了。华歆说：“开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。既然允许他搭我们的船，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？”于是仍像当初那样携带关照那个人，世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。【16题详解】本题考查文言断句的能力。应联系句意，根据主、谓、宾来划分；句首发语词、关联词语后面要有停顿；利用对文意的理解来确定停顿。“本所以疑正为此耳”的意思是开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。正确断句为：本所以疑/正为此耳。【17题详解】本题考查字词的理解。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。A项字词解释正确。俱乘船避难：一同乘船避难。俱：都，一起。B项字词解释正确。歆辄难之：华歆就表示为难。辄：就。C项字词解释正确。本所以疑正为此耳：开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。疑：迟疑，犹豫不决。D项字词解释错误。宁可以急相弃邪：怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？宁：怎么。【18题详解】本题考查文章内容的理解与分析。A项理解正确。文中华歆讲信用而且考虑问题很周到，当初“难之”的原因就是考虑到接纳“欲依附”者后的'问题，毕竟，他们自己也是避难者。B项理解正确。这告诉我们一个道理：言必信、信必行、行必果、已诺必诚，始终如一。华歆在危难之时仍遵守承诺，而王朗只能交好于平时，在危难时自见人心。C项理解错误。“‘本所以疑正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？’遂携拯如初。”意思是“开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。既然允许他搭我们的船，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢？”于是仍像当初那样携带关照那个人。由此可知，华歆最后同意了那个人搭船逃难，并且在危难时没有丢下他。D项理解正确。王朗乐于做好事，在不危及自身的情况下，能够与人方便时尽量与人方便；但是到了有风险的时候，他就出尔反尔。他轻易接受他人的请托，而一旦形势紧急便“欲舍所携人”。这样的人极端自私、背信弃义，不值得信赖。阅读语段，完成下面小题。孟姜女哭长城孟姜女打整了行装，辞别了二老，踏上了寻失的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。孟姜女心想：“就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！”孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得精疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，咕咚一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。房东大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。房东大娘含着泪花拉着她说：“我知道您找丈夫心切，可您身上热得象火炭一样，我能忍心让您走吗！您再看看您那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。经过千辛万苦，孟姜女终于到了修长城的地方。19.《孟姜女哭长城》是四大民间传说之一，写出其余的三部。_______________________20.用一句话概括选段的主要意思。___________________________21.你觉得孟姜女是个怎么样的人？_______________________【答案】19.《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》20.孟姜女去长城寻夫。21.执着。为了寻夫，不顾一切，丝毫不把自己的生命放在心上。【解析】【分析】【19题详解】本题考查文学常识。四大民间传说是《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。【20题详解】本题考查概括段意。选段主要写孟姜女踏上了寻失的行程，尽管条件艰苦、身体劳累受伤也坚持到修长城的地方，可以简单概括为：孟姜女去长城寻夫。【21题详解】本题考查人物形象理解。孟姜女是个执着坚定的人，她知道路程遥远仍愿意启程，途中环境艰苦，刮风下雨也不退缩，即使是脚受伤也是没等好全立马就上路，可以看出意志顽强。阅读文章，完成下面小题。希望是一只美丽的风车古保祥①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上？一向自信的我，从来没有受过如此沉重的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟，一根接一根。⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来唯一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。⑨现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快！22.联系上下文理解，“受伤”指的是__________“复原”指的是____________23.文中反映从“受伤”到“复原”这一过程的词语有①__________→②__________→③很不情愿→④_________→⑤__________24.请简要赏析，文章标题《希望是一只美丽的风车》有何好处。______________________25.在父亲的开导下，我明白了什么？（请用文中语句回答）______________________26.“生活原本是一个不断受伤又不断复原的过程。”对你有什么启发？_____________________【答案】22.①.高考失败。②.通过自学取得大专毕业证书。23.①.剧烈疼痛②.暗自垂泪③.忽然明白④.从迷惘中苏醒过来24.文题既是文章线索又是文章主旨（中心）；题目新颖，吸引读者阅读兴趣；题目运用了比喻的修辞手法含义深刻，发人深省。25.我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。26.生命免不了受伤，要正确面对受伤，坚信受伤一定会复原，受伤会让我们成熟。复原的过程，就是生命成长的过程。【解析】【分析】【22题详解】本题考查词语的理解与分析。“受伤”的意思是身体或物体部分地受到损伤。由文章第②③段“18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪”可知，“受伤”在文中指“我”心里受到的打击，也就是“我”高考失败，“我”整日躲在自己的小屋里暗自垂泪。“复原”的意思是恢复原状。由文章第⑧段“从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面”可知，“复原”在文中指“我从迷惘中苏醒过来，通过自学取得大专毕业证书。【23题详解】本题考查关键信息的提取。由“18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着”可知，“我”高考失败后，看着那些意气风发的同窗好友，“我”的心“剧烈疼痛”的。由“有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪”可知，“我”高考失败后，“我”一直走不出这个阴影，“我”整日躲在自己的小屋里暗自垂泪。由“一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了”可知，父亲想要让“我”振作起来，想带“我”去外面走走，“我”是很不情愿的。由“我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能”可知，“我”和父亲来到林边的小路，遇见孩子，没风不能玩风车，父亲告诉他们要跑动起来风车才会转，“我”忽然明白“我”不该这样沉沦下去，“我”要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，“我”才会有成功的可能。由“从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面”可知，从“我”明白“我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能”这个道理后，“我”从迷惘中苏醒过来，通过自学取得大专毕业证书。【24题详解】本题考查文章标题的作用。文章写了“我”高考失利，暗垂泪，父亲带我出去走走，“我”不情愿地跟出去，“我们”遇见孩子，没风不能玩风车，父亲告诉他们要跑动起来风车才会转。“我”明白希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来唯一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。文章以“风车”为线索，引发出“我”希望的感悟，所以文章标题《希望是一只美丽的风车》既是文章的线索又是文章主旨（中心）；题目新颖，吸引读者阅读兴趣；且运用比喻的修辞手法，将希望比作一只美丽的风车，告诉我们如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来唯一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。【25题详解】本题考查查找关键句子。文章写了父亲带高考失利的“我”来到林边的小路上，看见一群小孩子拿着风车，没风不能玩风车，父亲告诉他们要跑动起来风车才会转，“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了“我”一眼，父亲想借助“风车要想转，你必须跑动起来”这个道理来劝导“我”，“我”看到孩子们举起风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快。在父亲的开导下，“我”忽然明白了父亲的良苦用心，明白了“我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起