机床电气线路安装与维修 2.2 三相异步电动机连续控制电路 学习课件

《机床电气线路安装与维修》电子教案（项目二任务2）【项目名称】三相异步电动机点动与连续控制电路安装与调试【任务2】三相异步电动机连续控制电路安装与调试【教学目标与要求】一、知识目标1．了解按钮、交流接触器、热继电器的结构，理解它们的工作原理；2.理解三相异步电动机单向旋转连续控制电路工作原理；3.掌握自锁、欠电压保护、失电压保护、过载保护、短路保护的概念。二、能力目标1．能够识别、选择、安装、使用按钮、交流接触器、热继电器；2.具备低压电器常见故障检测能力；3．三相异步电动机单向旋转连续控制电路安装与调试；4．电路一般故障排除。三、素质目标1.培养学生获取新知识、新技能的自主学习能力；2.加强安全生产和环保意识。四、教学要求熟练掌握按钮、交流接触器、热继电器的文字符号和图形符号，学会三相异步电动机单向旋转连续控制电路安装、调试及一般故障排除。【教学重点】按钮、交流接触器、热继电器的文字和图形符号、使用及故障检测方法，三相异步电动机单向旋转连续控制电路安装、调试及一般故障排除。【难点分析】三相异步电动机单向旋转连续控制电路分析。【分析学生】1．已经学习了三相异步电动机单向旋转点动控制电路安装与调试方法，具备识读电路图的能力和基本操作技能；2．能使用电工常用仪器仪表和工具，仍需要通过勤学多练，熟练掌握正确的使用方法；3．学生对低压电器比较陌生，需要通过电路安装、调试来进一步熟悉低压电器。【教学设计思路】教学方法：演示法、讲练法、归纳法；做中教、做中学、做中评。【教学资源】常用低压电器、常用电工仪器仪表、常用电工工具；维修电工实训装置。【教学安排】利用3学时完成本项目教学步骤：教师演示常用电工仪器仪表、常用电工工具使用方法，讲解常用低压电器工作原理及使用方法；讲解三相异步电动机连续控制电路工作原理；学生分组进行线路的安装、调试，独立完成故障排除，教师指导安装、调试、排故并评定学生成绩。【教学过程】一、复习旧课已学的低压电器；常用电工仪器仪表及电工工具的使用方法；电路安装、调试、故障排除的方法；元器件安装、线路布线及检查的方法。二、导入新课复习按钮、交流接触器、热继电器的文字符号、图形符号、工作原理及安装与使用方法；复习三相异步电动机点动控制电路工作原理。三、新课教学1．常用电工工具及电工仪器仪表的使用教师继续示范电工工具及电工仪器仪表的使用及技巧，并强调使用注意事项。2．电路装接完成三相异步电动机连续控制电路安装与调试。教师介绍电动机起动需要完成的工作；简单提示元器件安装、接线步骤；与学生讨论电气原理图、电器安装图、电气互联图，以上工作贯穿于整个电路安装、调试过程中。学生分组进行实操，独立完成电器装接、线路连接工作。教师指导并解决学生在实操中出现的问题。3．学生成绩评定班级姓名指导教师总分日期完成时间自时分起至时分项目及配分考核内容评分标准小组自评小组互评教师评价15分1.按照原理图选择器件2.用万用表检测器件1.器件选择不正确，扣5分2不会筛选元器件扣5～10分安装元器件15分1.读懂原理图2.按照位置图进行元器件安装3.安装位置应整齐、匀称、牢固、间距合理，便于元器件的更换。1.读图不正确，扣10分2.电路安装不正确扣5～10分3.安装位置不整齐、不匀称、不牢固或间距不合理等现象，每处扣5分4.不按布置图安装，扣15分5.损坏元器件，扣15分布线30分1.布线时应横平竖直，分布均匀，尽量不交叉，变换走向时应垂直。2.剥线时严禁损伤线心和导线绝缘层3.接线点或接线柱严格按要求接线1.不按原理图接线扣20分2.布线不符合要求，每根扣5～10分3.接线点（柱）不符合要求，扣5分4.损伤导线线心或绝缘层，每根扣5分5.漏线每根扣2分线路调试30分1.会使用万用表测试控制电路2.完成线路调试使电动机正常工作1.测试控制电路方法不正确，扣10分2.调试线路参数不正确，每步扣5分3.电动机不转扣5～10分职业与安全意识10分1.工具摆放、工作台清洁、余废料处理2.严格遵守操作规程1.工具摆放不整齐，扣3分2.工作台清理不净，扣3分3.违章操