浙江省湖州市南浔镇东迁中学2025届中考化学最后冲刺卷含解析

浙江省湖州市南浔镇东迁中学2025届中考化学最后冲刺浓缩精华卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．2019年2月14日晚，《中国诗词大会》的四季元老、北大机器人博士陈更终于圆梦，夺得第四季节目的总冠军。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．北国风光，千里冰封，万里雪飘D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2．Al与NaOH溶液反应会生成NaAlO2和一种气体，该气体可能是A．CO B．SO2 C．NH3 D．H23．某温度下一定量的硝酸钾溶液，若将该溶液恒温蒸发掉20g水，溶液恰好达到饱和状态；若在原溶液中加入6g硝酸钾，充分搅拌后，仍有2g不溶解。该温度下硝酸钾的溶解度为（）A．20g/100g水 B．15g/100g水C．10g/100g水 D．5g/100g水4．如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是A．甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B．丙物质可以是氧化物、盐等多种物质C．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀D．图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液5．对图所示实验的分析不正确的是（）A．甲：硫在空气和氧气中燃烧现象不同，说明氧气浓度对反应有影响B．乙：反应后天平不再平衡，说明该反应不遵循质量守恒定律C．丙：磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态D．丁：从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小6．磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。下列有关磷元素的说法不正确的是A．原子序数为15B．元素符号为PC．核外电子数为30D．相对原子质量为30.977．下列变化中，属于化学变化的是A．铅笔折断 B．废纸撕碎C．钢铁锈蚀 D．水分蒸发8．用微粒的观点看世界是化学独特的视角，下列对宏观现象的微观解释错误的是()A．食盐能溶解在水中，说明微粒是不断运动的B．流动的水变成固态的冰，是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D．在密闭的注射器内加热水，水变成水蒸气体积变大，是因为水分子体积变大了9．下列说法错误的是A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B．在化学反应中，只有燃烧才能放出热量C．地壳中元素的含量由多到少的顺序是：O＞Si＞AlD．V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液：V1+V2＞V310．“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是（）A．H2O B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．Ca（NO3）2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．回答下列与含碳物质有关的问题：在金刚石和石墨中，能用于制作干电池电极的是_____；利用活性炭除去除去冰箱中的异味，利用了活性炭的_____性；工业上用煅烧石灰石的方法制取CO2，该反应的化学方程式为_____；碳和水蒸气高温下反应生成氢气和一氧化碳，其中_____发生氧化反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是利用天然气催化制氢工艺流程和“变换”过程中发生反应的微观示意。该工艺中，制H2的原料有_____。若“变换”过程中生成H2的质量为200kg，参加反应的CO质量为_____kg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察曲线，回答下列问题：①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是_____。②40℃时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。③图中A、B点的坐标为A（10，21），B（40，64）。若将100g40℃时的硝酸钾饱和水溶液降温到10℃，析出KNO3固体的质量为_____g．（保留一位小数）14．汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：化学反应前后种类没有发生改变的微粒是______（填“分子”或“原子”）。已知丁是一种单质，则丁的化学式是______。下列对该反应的认识说法正确的是______。A化学反应前后元素的个数和质量都不变B反应物与生成物的分子个数之比为1：1：1：2C使用催化剂的目的是加快化学反应，减少尾气中的有害气体D新物质的生成或反应物的消失都可以说明发生了化学反应五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在实验探究课上，化学老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成，其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究：红色粉末可能的组成有：①只有Fe2O3；②是Cu、Fe2O3的混合物；③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物。（1）2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O；无水CuSO4白色固体遇水变蓝；Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2；甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图11进行实验，结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的________（填猜想中的序号）。乙同学为进一步确定红色粉末的组成，按图12称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入CO片刻，然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。实验时通入CO片刻后再加热的原因是：__________________________。实验过程中，A装置中发生反应的化学方程式是：__________________。从环保角度看，图12装置存在的不足之处是：_____________________。如果观察到A装置中红色粉末部分变黑，则猜想________正确（填序号）。丙同学认为：在甲同学实验结论的基础上，还可以这样探究猜想①和②。取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后发现固体全部溶解，溶液变色，即可以排除猜想中的②。你认为丙同学的观点是否正确？___（填“正确”或“不正确”），理由是_____。16．小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途，工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法，其利用的原理是:[资料]碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)温度/°C0152030405060碳酸氢钠溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸钠溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4学校实验小组验证反应原理，在室温为15℃时，同学们将10g氢氧化钠固体完全溶于80g水中，而后匀速的通人二氧化碳气体,同时用传感器测定溶液的pH变化如图一所示，并同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。[分析与判断](1)通过图象分析，小苏打溶液是显________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)，图像中M点处发生的主要化学反应方程式为________________________。(2)为了确定M处溶液的成分，同学们进行了如下的探究:[提出猜想]猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH[实验探究]实验步骤加入试剂实验现象初步实验结论①滴人酚酞溶液_________猜想二正确②加入_________溶液_________[实验反思]实验过程中，同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化，则此时烧杯中可观察到的现象有_____________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、野火烧不尽，春风吹又生过程中，燃烧、植物生长都有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的过程中，燃烧有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、北国风光，千里冰封，万里雪飘的过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏的过程中爆竹的爆炸有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、D【解析】

根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。反应前有：铝、钠、氧、氢，四种元素。则反应后生成物NaAlO2中包括钠、铝、氧元素，则生成的气体有氢元素。而反应物中，不含有碳、硫、氮元素，所以生成物中也没有碳、硫、氮元素。故选D。3、A【解析】

本题关于溶解度的求解，本题难度较大，简单看蒸发20g水是多余的，再加4g硝酸钾是能饱和，说明这4g溶解在20g水中，就可求出溶解度。【详解】蒸发掉20g水就是饱和溶液：某温度下一定量的硝酸钾溶液=就是饱和溶液+20g水。若继续加入6g硝酸钾有2g不溶解溶解，这说明有4g恰好溶解，也就是说4克硝酸钾加入20g水中达饱和，那也理解为20g硝酸钾加入100g水中达饱和，那说明该温度下硝酸钾的溶解度为20g/100g水，故选A。【点睛】本题是饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，蒸发溶剂和添加溶质操作都可以使得溶液饱和，同时根据溶剂和溶质量求出溶解度。4、B【解析】

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，甲会与硫酸铜、硫酸反应，所以甲可以是活泼金属、碱、盐，乙可以由氢氧化钙转化而成，还能与硫酸铜反应，所以乙可以是碱，丙能与氢氧化钙、乙反应，可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。【详解】A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱（如氢氧化钾）、盐（如氯化钡），故A错误；

B、乙由氢氧化钙获得，乙能与硫酸铜反应，故乙可能是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行，丙可以是酸、非金属氧化物或盐，如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等，故B正确；

C、甲如果是氢氧化钡时，氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀，故C错误；

D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液，故D错误。

故选：B。5、B【解析】

A.甲：硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，现象不同，说明氧气浓度对反应有影响，反应物的浓度越大，燃烧越充分，选项正确；B.乙：反应后天平不再平衡，是因为生成二氧化碳逸出，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不说明该反应不遵循质量守恒定律，选项错误；C.丙：磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态，选项正确；D.丁：从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小，选项正确。故选B。6、C【解析】A、由图可知，磷的原子序数为15，正确；B、磷的元素符号为P，正确；C、原子的核外电子数等于质子数，故核外电子数是15，错误；D、磷的相对原子质量为30.97，正确。故选C。7、C【解析】

A、铅笔折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

B、废纸撕碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

C、钢铁锈蚀的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。

D、水分蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、D【解析】

A、食盐能溶解在水中，说明微粒是不断运动的，故选项解释正确。B、流动的水变成固态的冰，是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢，故选项解释正确。C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔，故选项解释正确。D、在密闭的注射器内加热水，水变成水蒸气体积变大，是因为水分子间隔变大，故选项解释错误。故选：D。9、B【解析】A、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，生石灰与水反应没有发生燃烧，放出了大量的热，故选项说法错误；B、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成，属于单质，故选项说法正确；C、地壳中元素含量由多到少的顺序是：O＞Si＞Al，故选项说法错误；D、分子之间存在间隔，所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：V1+V2＞V3；故说法错误。点睛：物质发生化学变化时的能量变化，就是在物质发生化学反应的同时，通常伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生。当然，有时也涉及到其它形式的能量转化问题；例如，电解水时，电能转化成了化学能；燃料电池时，化学能转化成了电能。10、C【解析】试题分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。A、H2O不含三种营养元素中的任何一个，不属于化肥。此项不正确。B、（NH4）2SO4只含有营养元素中的氮元素属于氮肥，故此项不正确。C、KH2PO4含有营养元素中磷元素和钾元素，属于复合肥；此项正确。D、Ca（NO3）2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥，此项不正确。所以应选C项。考点：化肥的种类二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、石墨吸附CaCO3CaO+CO2↑碳【解析】

（1）金刚石没有导电性，石墨具有导电性，所以可用石墨来制干电池的电极。（2）活性碳具有吸附性，所以利用活性炭除去除去冰箱中的异味。（3）石灰石的主要成分是碳酸钙，在高温的条件下，碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳化学方程式为。（4）碳和水蒸气高温下反应生成氢气和一氧化碳，其中碳得到氧被氧化为二氧化碳，水蒸气失去氧被还原为氢气，碳发生了氧化反应，水蒸气发生了还原反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、天然气和水蒸气2800【解析】

（1）由图可知，制H2的原料有天然气和水蒸气，故填天然气和水蒸气。（2）解：设参加反应的CO质量为x28：2=x：200kgx=2800kg答：参加反应的CO质量为2800kg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaCl（或氯化钠）KNO3＞NH4Cl＞NaCl（KNO3、NH4Cl、NaCl）26.2【解析】

①通过分析溶解度曲线可知，三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是：NaCl（或氯化钠）；②一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，40℃时，硝酸钾的溶解度最大，氯化铵的溶解度次之，氯化钠的溶解度最小，所以三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：KNO3＞NH4Cl＞NaCl（KNO3、NH4Cl、NaCl）；③图中A、B点的坐标为：A（10，21）、B（40，64），设：40℃100g硝酸钾饱和溶液中溶质质量为x。100：x＝（100g+64g）：64gx≈39g所以溶剂质量=100g﹣39g＝61g，设：61g水在10℃时最多溶解硝酸钾的质量为y。100：21＝61：yy≈12.81g所以析出KNO3固体的质量=39g﹣12.8g＝26.2g。14、原子N2CD【解析】

由图示和质量守恒定律可知，丁是氮气，该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2。【详解】（1）由微粒的变化可知，化学反应前后种类没有发生改变的微粒是原子；（2）丁是一种单质，单质为氮气，化学式为：N2；（3）A、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故选项错误；B、反应物CO、NO与生成物CO2、N2的分子个数之比为2：2：2：1，故选项错误；C、使用催化剂的目的是加快化学反应，减少尾气中的有害气体，故选项正确；D、新物质的生成或反应物的消失都可以说明发生了化学反应，故选项正确。故选CD。【点睛】元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、③防止玻璃管中的CO与空气混合受热发生爆炸3CO+Fe2O32Fe+3CO2没有进行尾气的处理②不正确Fe2O3与盐酸反应得到FeCl3溶液，Cu又与生成的FeCl3反应得到FeCl2和CuCl2溶液（或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2）【解析】

[实验探究]（1）根据资料2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O，白色无水CuSO4遇水变蓝；加热红色粉末，结果无水CuSO4