高中思想政治必修1配人教版-第一课-第二框-科学社会主义的理论与实践

第一课第二框科学社会主义的理论与实践高中同步学案优化设计GAOZHONGTONGBUXUEANYOUHAUSHEJI2021思想政治内容索引课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求1.通过了解空想社会主义代表人物的故事,理解空想社会主义产生的历史条件及其局限性,探究科学社会主义的基本原则,坚定对社会主义的信念,树立政治认同。2.通过马克思、恩格斯从事科学研究和革命活动的故事,显示科学社会主义诞生的时代背景,明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石,树立科学精神。核心要点提炼1.一部文献:《共产党宣言》。2.一个历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起。3.两个伟大发现:唯物史观、剩余价值学说。4.两个标志:工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志,科学社会主义诞生的标志。课前篇自主预习一、科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。2.以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。3.资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。填一填

想一想欧洲三大工人运动失败的原因何在?它们和马克思主义的诞生有什么关系?答案

(1)①工人运动缺乏科学理论的指导。②社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度。(2)①马克思主义的诞生是工人斗争的需要。②欧洲三大工人运动表明无产阶级作为一支独立的力量开始登上政治舞台,为马克思主义的诞生提供了阶级基础。二、科学社会主义的创立1.马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。2.马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。3.唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。4.1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。5.共产党是代表无产阶级的政党,是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队,是无产阶级先锋队,共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外,没有自己的特殊利益。填一填

连一连

三、社会主义从一国到多国的实践1.社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。2.十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。辨一辨(1)“科学社会主义”就是“马克思主义”。(2)巴黎公社是世界上第一个社会主义国家政权。(3)巴黎公社革命是在无产阶级政党领导下进行的。答案

(1)错误。马克思主义是一套完整的科学理论体系,主要包括三个部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。“科学社会主义”仅是马克思主义的一个组成部分。(2)错误。巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。它只是一个地方政权,而不是第一个社会主义国家政权。第一个社会主义国家政权是苏俄。(3)错误。巴黎公社是巴黎工人群众发动的起义,没有无产阶级政党的领导。判断说明(1)社会主义生产关系可以在资本主义社会内部产生。(

)(2)资本主义制度的灭亡和社会主义制度的胜利是历史发展的必然,因而它是自发实现的。(

)答案

(1)①这种观点是错误的。社会主义生产关系不可能在资本主义社会内部产生。②社会主义革命同历史上以往的社会革命不同。以往的革命都是以一种私有制代替另一种私有制,以一种剥削制度代替另一种剥削制度。社会主义革命则要以生产资料公有制代替生产资料私有制,消灭一切剥削制度。③以生产资料私有制为基础的新的生产关系,可以在旧的私有制社会里产生并成熟起来。社会主义生产关系是一种以公有制为基础的生产关系。实行生产资料的社会主义公有制,就意味着对资本主义私有制的否定,这在资本主义社会是根本办不到的。④无产阶级专政是社会主义生产关系建立的前提。只有无产阶级夺取政权之后,无产阶级才能利用国家政权的力量,把生产资料私有制逐步变为生产资料公有制,建立和发展社会主义生产关系。(2)资本主义制度的灭亡和社会主义制度的胜利是历史发展的必然,但决不是自发实现的,必须经过无产阶级的革命斗争。课堂篇议题探究情境导引议题一正确认识空想社会主义的历史地位空想社会主义,英文为utopian

socialism,准确的翻译应为:乌托邦社会主义。顾名思义,这种说法最早出自《乌托邦》一书,是先贤柏拉图的理想国与欧洲不公现实的冲撞产物。十八世纪末到十九世纪初,空想社会主义者的代表是法国的圣西门和傅立叶,以及英国的欧文。他们的思想,是在资本主义初期、工人阶级尚未成为一个独立政治力量时的社会主义思想。到了十九世纪中期,工人阶级登上了世界政治舞台,一种崭新的社会主义思想——马克思、恩格斯创立的科学社会主义思想,在斗争中诞生了。从此,无产阶级的解放运动获得了正确的航向,革命斗争从胜利走向新的胜利。(1)结合所学知识,分析空想社会主义为什么被称为“空想”。(2)除了空想社会主义这个科学社会主义的源头外,科学社会主义的产生还有哪些条件?提示

(1)空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。(2)①资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。②马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的束缚,创立了唯物史观。③马克思、恩格斯批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。关键能力1.空想社会主义的历史功绩(1)揭露和批判了资本主义的矛盾和弊端,为研究资本主义早期社会提供了许多历史资料,也提供了启发工人觉悟的许多思想材料,使之成为科学社会主义理论的重要思想来源之一。(2)设想并描绘了未来理想社会的远景规划,提出了一些有价值的预测和宝贵的见解,并在批判的基础上对未来理想社会提出了一系列合理的主张和规划,如实业制度、和谐制度和新和谐社会。(3)空想社会主义者猜测到了一些社会真理。不少空想社会主义者提出的未来理想社会都是民主共和制度,主张实行民主政治,公职人员实行选举,认为人类社会发展具有客观规律性等观点,都包含有历史唯物主义思想的因素。(4)对于如何实现理想社会,空想社会主义者也提出种种设想,进行过种种试验和斗争。空想社会主义者设计的实现理想社会的方式主要有两类:一是多数主张通过社会改革来消除社会弊病,最终实现理想的社会目标;二是主张通过革命,运用暴力方式推翻旧社会,建立理想社会。2.空想社会主义的局限性(1)空想社会主义者始终不能科学揭示人类社会发展的客观规律,不能科学认识无产阶级的历史地位和历史使命,他们的历史观总体上是唯心主义的。他们中多数人否认人类社会发展的客观必然性,看不到人民群众在历史发展中的作用,宣扬天才论和个人英雄史观,将理想社会的实现寄托在少数人的身上。(2)空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而始终没有找到实现未来理想社会制度的正确道路。除个别空想社会主义者之外,大多数空想社会主义者离开阶级斗争去设计、描绘和实践他们的理想社会,最终使他们的这种学说只能是不能实现的空想。典例剖析例1随着近代资本主义制度的发展,空想社会主义在19世纪初达到了顶峰。下列对空想社会主义的正确评价是(

)A.它是毫无价值的设想B.它创立了科学社会主义的理论C.它为科学社会主义的创立提供了直接的思想来源D.它为推翻资本主义制度奠定了坚实的基础命题立意本题考查对空想社会主义的正确认识,体现科学精神。答案

C思路解读

空想社会主义既有积极贡献,也有历史局限性,A、B两项错误;空想社会主义提出的公有制、按劳分配、依法办事、社会历史发展观、资本主义弊端、民主管理、国家消亡等思想为科学社会主义提供了丰富的思想来源,为马克思、恩格斯研究资本主义、产生经典的社会主义学说提供了有益的思想素材,故C项正确;D项夸大了空想社会主义的作用。情境导引议题二科学社会主义理论的产生材料一

马克思和恩格斯都是德意志人,他们博学多才,关心人民的疾苦,立志为新人类的幸福而奋斗终生。他们有共同的认识和理想,1844年以后,两人开始了终生的合作,共同创立了马克思主义理论。材料二

无产阶级将利用自己的政治统治,一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。——《共产党宣言》材料三

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!——《共产党宣言》(1)材料一与材料二之间是怎样的一种关系?(2)材料一中指出了马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些。(3)材料二中提出了怎样的观点?(4)材料三中体现了马克思、恩格斯怎样的态度?材料中的“锁链”具体指什么?本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理?提示

(1)材料二中《共产党宣言》的发表是材料一中所说的马克思主义理论诞生的标志。(2)博学多才、关心人民疾苦、立志为人类谋幸福、密切合作。(3)无产阶级以暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,发展生产力。(4)乐观的态度、充满必胜的信心。“锁链”指资本主义制度。基本原理是资本主义最终必将被社会主义所取代。关键能力1.马克思主义唯物史观(1)唯物史观又称历史唯物主义,它是哲学中关于人类社会发展的一套理论。历史唯物主义指出:历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度,社会历史的发展有其自身固有的客观规律。(2)物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又可以塑造与改变社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,可以作为研究社会发展的出发点;如果以阶级的观点看待社会组织,在阶级社会中,社会基本矛盾表现为不同阶层的人不同利益诉求的博弈,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;阶级斗争可能会引发社会革命,夺取国家政权。2.马克思主义剩余价值学说剩余价值理论是马克思主义政治经济学的核心理论,认为资本主义大生产的本质就是剩余价值的生产,剩余价值规律是资本主义的基本经济规律,它决定了资本主义社会的一切矛盾的发展和变化,对资本主义社会主要矛盾的发展变化起着决定作用。3.科学社会主义的产生及其与空想社会主义的区别(1)产生:科学社会主义是从“批判旧世界中发现新世界”,是从彻底的唯物主义立场出发并产生的,从分析资本主义现实的经济运动过程的内在矛盾出发,揭示资本主义发展的未来趋势,根据资产阶级和无产阶级现实力量的对比和当时国内外的复杂形势,制定无产阶级社会主义斗争的路线、方针和策略。也就是说,科学社会主义是对资本主义进行科学批判的结果,是建立在客观事实之上的科学结论。(2)区别第一,它们产生的历史条件不同。空想社会主义是在资本主义制度的矛盾还没有得到充分暴露,无产阶级反对资产阶级的阶级斗争还处在自发阶段时的产物,是不成熟的历史条件下的不成熟的理论。科学社会主义是在资本主义制度的内在矛盾已经充分发展和尖锐化,无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上阶级斗争舞台的条件下产生的,是建立在对资本主义制度的科学分析和对无产阶级斗争经验正确总结的基础上的科学理论。第二,它们的理论基础不同。空想社会主义的理论基础是唯心主义的历史观,因此,它们既不能同资产阶级的理性主义划清界限,更不能对社会历史作出正确的说明。科学社会主义的理论基础是唯物主义的历史观,这种历史观打破了在社会历史领域中长期处于统治地位的历史唯心主义,对社会历史的发展作出了正确而深刻的说明,揭示了社会发展的客观规律。第三,它们的科学价值不同。空想社会主义学说虽然也包含有合理的、积极的因素,但它从总体上说是不科学的。科学社会主义表明了社会发展的客观规律,揭示了资本主义灭亡和社会主义胜利的历史必然性,指明了通向社会主义的道路和实现社会主义的依靠力量。典例剖析例2马克思通过大量文献和资料,深入分析了当时的经济结构和生产方式,初步阐述了剩余价值的思想,揭示了未来社会的发展方向,这些成果和结论都写进了《共产党宣言》。马克思的这些研究成果(

)A.第一次提出了社会主义理论学说B.揭示了资本主义上升时期的社会问题C.提出了社会主义国家的基本经济制度D.论述了垄断阶段的资本主义特征命题立意本题考查马克思主义的诞生,体现科学精神的核心素养。答案

B思路解读

“初步阐述了剩余价值的思想”反映出资本家剥削工人剩余价值的社会问题,故B项正确;材料中写进了《共产党宣言》的成果和结论与社会主义理论学说无关,故A项错误;这些成果和结论与公有制主体地位的社会主义国家基本经济制度无关,故C项错误;《共产党宣言》发表时,资本主义还处在自由资本主义时期,故D项错误。方法技巧

马克思主义的诞生可归纳为“一、二、三、三、四”一个标志:《共产党宣言》发表。二位伟人:马克思和恩格斯。三大运动:英、法、德三国的工人运动。三个来源:德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法的空想社会主义。四点内容:阐述基本原理、规律;明确阶级斗争的作用;揭示无产阶级使命;号召全世界无产者联合起来。情境导引议题三科学社会主义诞生的标志1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义理论的诞生。《共产党宣言》摘录:……资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过联合而达到的革命团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是,随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在无产阶级革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!全世界无产者,联合起来!——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》(1)《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理或者提出了社会主义革命理论。请指出革命对象、革命动力、革命方式、革命目标、革命性质分别是什么?(2)空想社会主义只能是空想,而马克思主义为什么就可以由理论变为现实呢?(3)结合时代背景,说说无产者联合起来的可能性与必要性。(4)“全世界无产者,联合起来”要做什么?怎么做?(5)解读以上《共产党宣言》摘录所体现出来的道理。提示

(1)革命对象是资本主义制度、资产阶级政权;革命动力是无产阶级;革命方式是阶级斗争、暴力斗争;革命目标是建立共产主义社会和无产阶级政权;革命性质是社会主义革命。(2)①马克思主义分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会发展的规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。②马克思主义第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。③马克思主义阐述了未来共产主义社会的根本特征。(3)可能性:共同的敌人。必要性:资产阶级的剥削、压迫是国际性的。(4)目标:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,发展生产力。手段:阶级斗争和暴力革命。(5)肯定了资本主义的作用,揭示了资本主义的必然灭亡;说明了共产党人的立场,指出无产阶级的历史使命;指出社会主义的目标以及实现道路,号召全世界无产者联合起来。关键能力1.《共产党宣言》的主要观点

2.马克思主义发展创新的历程(1)由空想到科学①圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出一些天才的设想。②19世纪三四十年代,欧洲无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台,为科学理论的创立提供了必要的条件,马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中创立了科学理论——《共产党宣言》。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义由空想变成了科学。(2)由理论到实践①《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权,进而建设社会主义、实现共产主义社会。②1917年,列宁领导十月革命取得胜利,建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家,社会主义由理论变成了现实。(3)由一国到多国二战后,在苏联的帮助和影响下,东欧和亚洲成立了一系列人民民主国家,社会主义由一国发展到多国,社会主义阵营形成。(4)由苏联模式到中国特色社会主义20世纪八九十年代,随着东欧剧变、苏联解体,国际社会主义运动出现严重挫折。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。3.马克思主义诞生的意义(1)对人类历史:马克思主义揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史规律,展示了一种崭新的社会历史观,指明了人类历史的发展方向。(2)对理论的发展:马克思主义成功吸取了前人的理论成果,又大胆突破了前人的理论局限,进一步发展了社会主义运动的理论,使其由空想走向了科学。(3)对实践的发展:马克思主义武装起来的俄国无产阶级政党成功领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。马克思主义与中国的具体国情相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等创新成果,成功指导了中国的新民主主义革命和社会主义建设。典例剖析例3右图所示纲领性文献最早发表于1848年,文中提到,“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了——这是什么缘故呢?因为社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断,认识正确的是(

)A.它预见到了1929—1933年的经济危机B.经济危机只能通过消灭生产力来缓解C.当时欧洲资本主义文明已经发展过度D.资本主义生产关系会阻碍生产力进步命题立意本题考查对科学社会主义的认识,体现政治认同。

答案

D思路解读

结合所学知识可知,1825年已经开始周期性的资本主义经济危机,这一论断并不是对1929—1933年经济危机的预见,故A项排除;依据题干中“一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场”得出可以通过消灭生产力与夺取新的市场来缓解经济危机,B项表述过于绝对,故排除;材料中是《共产党宣言》对经济危机的表现、发生原因以及克服办法的阐述,并没有针对欧洲资本主义文明,且欧洲资本主义文明已经发展过度的说法不符合史实,故C项排除;依据题干中“社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达”可得出资本主义生产关系容纳不了自身所创造的财富,从而阻碍了社会生产力的进步,故D项正确。方法技巧

把握分寸——条件限制型选择题的特点及解题技法所谓条件限制型选择题,是指对答案有诸多的限制条件,使答案具有唯一性。此类试题由于能够多维度考查对材料信息的获取和解读能力,在近年高考中有逐渐增多的趋势,应引起高度的关注。(1)紧扣限制性条件。条件限制型选择题最重要的特征就是具有较强的限制性,这种限制性主要表现为对时间、方位、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。解题中把握了这些限定,就找到了解题的钥匙。应该注意的是,一道试题中的限制性条件往往不止一个,审题时不要顾此失彼。(2)挖掘隐含的条件。条件限制型选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面,还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件,是解题不可或缺的关键途径。(3)重点关注程度词。题中的程度词主要分布在备选项中,往往具有绝对性,要么完全肯定或否定某一事实,要么以偏概全。关注这些程度词,是排除错误选项、找到答案的巧妙方法。(4)运用阶段性特征。条件限制型选择题往往是在时间上做文章,把握历史阶段特征,并将这些特征为己所用,是迅速排除错误选项,找出正确答案的必要措施。知识脉络随堂训练1.空想社会主义者圣西门认为:“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法,他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理。”这种观点的空想性体现在(

)A.没有选择正确的阶级斗争的对象B.工人运动有了无产阶级政党的领导C.没有意识到工人阶级要夺取政权D.离开阶级斗争来实现社会主义答案

D解析

材料中空想社会主义者斗争的对象指向“贵族、军人、法官、富人”,这正是无产阶级的斗争对象,故A项错误;当时工人运动尚处于自发阶段,还未形成无产阶级政党,故B项错误;当时资产阶级还处于上升阶段,因此无产阶级的夺权运动是不符合历史发展规律的,故C项错误;材料中“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法”说明当时空想社会主义者对资产阶级等抱有不切实际的幻想,希望他们良心发现,改善无产阶级的生活状况,这显然是空想,故D项正确。2.“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似……它是一种批判现实的思想力量,是人们的理想寄托,有助于推动人们改变现实不合理的社会。”这种描述最有可能是(

)A.空想社会主义 B.科学社会主义C.进化理论

D.启蒙思想答案

A解析

材料的意思是这种理论是一种空想,但是有利于推动人们改变现实,结合所学知识可知,空想社会主义对资本主义制度进行了深刻的批判,同时对未来理想社会提出各种设想,虽然无法实现,但是为后来科学社会主义的诞生奠定了基础,故A项正确。3.列宁曾说:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反地却吸取和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义(

)A.已经被世界大多数人所接受 B.继承了资产阶级革命成果C.借鉴了人类思想文化的精华 D.只是无产阶级的革命思想答案

C解析

马克思主义并没有被世界大多数人所接受,故A项错误;“没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就”不等于继承了资产阶级的革命成果,故B项错误;“吸取和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西”,说明马克思主义借鉴了人类思想文化的精华,故C项正确;从“没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就”可看出马克思主义不只是无产阶级革命思想,故D项错误。4.许多人深刻地认识到,不揭示资本主义制度内在不可克服的深刻矛盾,是不能真正揭示这场危机的根本原因的,而在这方面,马克思有绝佳的分析技巧。得出这一认识主要是基于马克思主义(