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江苏省苏州市姑苏区2024-2025学年七年级下学期期初质量监测历史卷(满分50分,时间50分钟)一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意)1.《史记·五帝本纪》记载:“尧乃知舜之足授天下。尧老,使舜摄行天子政,巡狩。舜得举用事二十年,而尧使摄政……舜子商均亦不肖,舜乃豫荐禹于天。”由此可见,当时选择继任者的主要依据是A.征伐有功 B.血缘亲疏 C.德才兼备 D.武艺高强2.了解我国古代历史,探寻中华文明的起源有多种途径,可信度最高的是A.神话传说 B.考古发现 C.影视作品 D.学者推论3.良渚古城有的墓地里随葬有数十件乃至上百件精美的玉器,而有的墓地随葬品稀少。这属折射出当时A.农耕文明的曙光出现 B.人类开始定居生活C.处于旧石器文明阶段 D.社会出现阶级分化4.历史课上,张老师要求在《中国境内新石器时代重要遗址分布图》上画出长江流域稻作农业的典型代表。下列可入选的是A.河姆渡遗址 B.陶寺古城遗址 C.元谋人遗址 D.半坡遗址5.我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。1964年,考古人员在陕西蓝田县发现一个完整头骨化石,距今约160万年。蓝田人遗址属于我国A.百万年人类史范畴 B.一万年文化史范畴C.五千多年文明史范畴 D.定居生活史范畴6.两岸同胞同根同源。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年在陕西省黄陵县参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。被后人尊奉为中华民族的人文初祖的传说人物是A.黄帝和炎帝 B.黄帝和大禹 C.黄帝和蚩尤 D.炎帝和蚩尤7.如下图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法A.假借 B.形声 C.会意 D.象形8.春秋时期“周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(方伯,诸侯之长)”。其中,打着“尊天子,攘四夷”的旗号,最先成为“诸侯之长”的是A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公9.“图说历史”是解读历史的一种方式。仔细观察下图,对春秋时期社会特点概括最准确的是A.和平发展是主流 B.经济大发展时期C.诸侯争霸不断 D.周王控制诸侯10.下图是某同学制作的卡片。通过卡片判断他研究的朝代是A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝11.战国时期,是一个“力功争强,胜者为右”的时代,集权能力的强弱,是国家生死存亡的关键。为实现“集权”,统治者治国理政的思想最适合选择A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家12.王明同学制作的图说历史卡片上展示了如下图片,据此判断,他探究的主题是A.远古时期人类活动 B.政权分立与民族交融C.奴隶制王朝的更替 D.统一多民族封建国家13.如下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是A.西周 B.秦朝 C.商朝 D.夏朝14.他投笔从戎,随军出击北匈奴,出使西域,在三十一年的时间里,平定了西域五十多个国家,为东汉经营西域、促进民族融合做出了巨大贡献,世称“班定远”。他是A.张骞 B.班超 C.甘英 D.班勇15.下图所示为上海博物馆馆藏的“扬州刺史”封泥。汉武帝建立刺史制度说明当时A.土地兼并现象日趋严重 B.中央加强对地方的控制C.诸子百家学说日益流行 D.私人铸造钱币之风盛行16.“将相本无种,男儿当自强。”下列历史事件与该诗引用的历史典故相关的是A.陈胜、吴广起义 B.刘邦、项羽起义C.巨鹿之战 D.楚汉之争17.《汉书·食货志》记载了这样一项规定:“胆敢私自铸造铁器或者煮盐的人,被罚左脚戴镣铐,将铸造的铁器或者煮好的盐没收”。该项法规的记载能够佐证当时A.惩处贪官污吏 B.统一调配物资 C.实行盐铁官营 D.废除严刑峻法18.司马迁《史记·大宛列传》记载:“然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质(诚信)于外国,外国由此信之。”司马迁称张骞的活动为“凿空”,是因为A.司马迁和张骞都是西汉时期名人B.张骞打通了通往西域各国的道路C.张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史D.司马迁为写《史记》而夸大张骞活动19.西晋初年,中原的很多百姓喜欢用西北少数民族生产的细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿,这一现象反映了A.佛教传入影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活20.当时的人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,他被后人誉为“书圣”。他的代表作是A.《女史箴图》 B.《兰亭集序》 C.《道德经》 D.《洛神赋图》21.人口迁移是指人口分布在空间位置上的变动。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在哪一事件之后形成的?A.黄巾起义 B.八王之乱C.淝水之战 D.北魏孝文帝改革22.“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”与下列哪一发生在安徽境内战役相关A.八王之乱 B.官渡之战 C.淝水之战 D.赤壁之战23.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟造像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。这两处石窟均开凿于北魏统治时期,开凿地点由大同转到洛阳。与这一历史现象相关的是A.孝文帝迁都 B.统治阶级崇尚艺术C.北方的统一 D.劳动人民喜欢雕刻24.某校七年级的同学们开展历史主题学习,下表是他们搜集的资料分类,据此判断他们研究的主题是类型内容文献《魏晋南北朝社会经济史》壁画南朝牛车画像砖文物南朝青瓷莲花尊数据东晋南朝时期海外贸易数据A.南朝政权的更迭 B.海外贸易的兴盛C.江南经济的发展 D.南朝文教的繁荣二、非选择题(共4题,共26分)25.阅读下列材料,回答问题。材料一春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期,生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变革。频繁的战争成为改革的直接推动力,而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持……秦孝公抓住机遇,直面挑战。——《中国历史》七年级上册(1)材料一中“秦孝公抓住机遇,直面挑战”支持的改革是什么?根据材料一指出这次改革的背景。材料二北魏孝文帝力排众议迁都洛阳,进一步推行汉化措施,规定以汉语代替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;参照南朝典章改革北魏政治制度,严厉镇压反对改革的守旧贵族。其一系列举动推动了北魏发展,有效地缓解了民族隔阂,促进了文明进步和民族融合。——摘编自刘文辉《中华爱国人物故事——民族大融合的改革者孝文帝》(2)材料二反映的是哪一事件。结合材料归纳该事件的历史意义。26.制度创新促进社会发展。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二概而言之,政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代。——摘编自胡宝国《汉唐间史学的发展》材料三2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,重现蓬勃生机。——纪录片《中华文明》解说词(1)材料一图一反映的是西周的什么制度?这一制度的作用是什么?(2)材料一图二展示的是什么制度?概述该制度对后世历史发展的深远影响。(3)结合所学知识说明材料二中的观点。(4)据材料三,说明中国历史发展的主流趋势是什么?27.习近平总书记指出,“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。”阅读材料,完成下列问题。材料一华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯(指远古时期的部落),接触交通,各去小异而大同,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》材料二材料三在魏晋南北朝时期的民族交融过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。(1)根据材料一,概括华夏民族形成的特点。(2)请根据材料二时间线索把A.B.C朝代补充完整,并归纳出中国历史发展趋势。(3)根据材料三并结合所学知识指出魏晋南北朝时期北方地区的民族大交融对中国历史发展的意义。28.中华民族是一个具有伟大创造力的民族,对世界文明发展作出了重大贡献。阅读下列材料,回答问题。材料一“水旱从人,不知饥馑,时无荒年”。——常璩《华阳国志》材料二张仲景钻研医道,广泛收集民间药方,成就医学巨著,得到后世人民赞誉。材料三“伦乃造意,用树肤,麻头及敝布、渔网以为纸。”——范晔《后汉书》材料四因祖冲之杰出的成就,20世纪时,相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之环形山”。(1)据材料一,指出该水利工程的修建者及其对周边农业发展所起到的积极作用。(2)材料二中张仲景的医学巨著是什么?(3)材料三反映的古代成就有何意义?(4)祖冲之在数学方面等出成就是什么?有何历史地位?参考答案1-10CBDAAADACA11-20BCBBBACBBB21-24BCAC25.(1)改革:商鞅变法背景:①生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变革。②频繁的战争成为改革的直接推动力。③思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持。(2)事件:孝文帝改革。历史意义:①推动了北魏发展,②有效地缓解了民族隔阂,③促进了文明进步和民族融合。26.(1)制度:分封制。作用:巩固了西周统治,使西周成为一个强盛的国家。(2)制度:中央集权制度。影响:奠定了后世政治制度的框架。(3)观点:秦始皇统一六国,结束春秋战国分裂割据局面;汉武帝时期使儒家思想成为正统思想(4)主流趋势:国家统一。27.(1)特点:华夏族由错居杂处的各族在

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