山东省宁津县2025年三下数学期末复习检测模拟试题含解析

山东省宁津县2025年三下数学期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一本书4元，王老师带了100元钱，最多可以买到（____）本书．2．卫生小组有7人，其中男的4人，男生占小组总人数的（______）。3．616÷7商是（________）位数，50×40积的末尾有（________）个零．4．要使□35÷8的商是三位数，□里最小填（________），商是两位数，□最大可以填（________）。5．2个是（_____），1里有（_____）个。6．下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。根据上表,回答问题。(1)三(1)班有（____）人。(2)第二学期立定跳远优秀的学生有（____）人。(3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在（_____）的人数最多,在（_______）的人数最少。7．按规律填写。（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。8．下面是幸福一区的平面图。（1）2号楼在1号楼的（）面。（2）超市在2号楼的（）方向，书店在社区卫生室的（）面。（3）李丽买完书后，想从A点按箭头指示方向到位于D点的花店，请在方框里填上她行走路线的方向。9．（________）的2倍是8，287比（________）少87。10．○÷8＝21……□，□最大填（________），这时○＝（________）。11．格格在做两位数乘两位数时，把第二个因数28个位上的8看成了6，结果比正确的积少了36，正确的积是（_______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．“小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（______）13．705÷6，商中间一定是0。________14．小数加减法和整数加减法意义相同．（____）15．3.104精确到百分位是3.1。（________）16．两个最小的两位数的积是1．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．学校举行跳绳比赛从14：10开始，活动进行了100分钟，比赛结束时是（）．A．15:10 B．14:50 C．下年4：10 D．下午3：5018．在○÷3＝6……1这一算式中，被除数是（）。A．16 B．17 C．18 D．1919．从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张，把这两个数相乘组成一道乘法算式，有（）种不同的乘积．A．10 B．12 C．620．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春说：“我分到的不是白气球。”（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”A．红气球 B．白气球 C．蓝气球21．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。60×50＝80－16＝408÷4＝230＋70＝16×4＝54÷3＝28＋37＝2000－300＝1－＝＋＝＋＝－＝23．用递等式计算．

（1）24×4×14（2）(128+132)÷5（3）320-320÷8（4）480÷3÷424．计算．________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、操作题25．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．小松鼠有600个松果，每天吃6个。它多少天能吃完这些松果？28．每行12棵，一共要种15行，我们9个人种，平均每人要种多少棵？29．皮皮买一块橡皮用了1.4元，买一个练习本比一块橡皮多用了2.5元，又买了一个铅笔盒，三样东西正好用了13.2元。买铅笔盒用了多少元？30．市图书馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，据图书管理员统计，平均每小时借出250本图书，那么一天一共借出多少本图书？31．一架客机上午11：30从厦门飞往青岛，下午2：30到达青岛机场．已知厦门到青岛的航程有2250千米，问这架客机平均每小时飞行多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、25【解析】略2、【分析】已知：卫生小组有7人，男的4人；根据分数的意义，男生占总人数的4÷7；由此可解。【详解】4÷7＝；【点睛】本题考查了分数的认识及意义，注意求一个数是另一个数的几分之几，用除法。3、两三【分析】（1）根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位．（2）算出50×40的积，再确定积的末尾有几个零．【详解】（1）616的最高位小于7，所以商的位数是两位数，（2）50×40=2000，积的末尾有三个零．故答案为两，三．4、87【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数；据此解答即可。【详解】要使□35÷8的商是三位数，那么□≥8，则□里可以填8、9，最小填8；要使□35÷8的商是两位数，那么□＜8，则□里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7。【点睛】解答此题的关键是要明确：商的位数，与被除数和除数各个数位上的数的大小有关。5、9【解析】略6、4826优秀不及格【解析】略7、1.01.8【详解】略8、（1）南（2）西北；西（3）北；东；东北【分析】（1）2号楼在1号楼的什么位置，以1号后作为观测点；（2）分别以2号楼和卫生室作为观测点来观察；（3）转换不同的观察点来确定方向。【详解】（1）2号楼在1号楼的南面。（2）超市在2号楼的西北方向，书店在社区卫生室的西面。（3）【点睛】本题考查方位的判断。以东、南、西、北为基本方位，东北、东南、西北、西南为中间方位。9、4374【分析】（1）求谁的2倍是8，用8除以2即可；（2）求287比谁少87，那么就用287加上87即可。【详解】（1）8÷2＝4（2）287＋87＝3744的2倍是8，287比374少87。故答案为：4；374【点睛】解决本题根据除法和加法的意义直接列式求解即可。10、7175【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：8－1＝721×8＋7＝168＋7＝175【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。11、504【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。故答案为：×。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。14、√【详解】略15、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【详解】略18、D【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】3×6＋1＝19故选D。【点睛】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。19、C【详解】略20、A【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；这时还剩下红气球和蓝气球，小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。故答案为：A。【点睛】本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。21、A【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。故答案为：A。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、细心计算，认真检查。22、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根据整数，分数的运算法则，进行口算，计算出得数即可。三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，余下的数必须比除数小。分数加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。【详解】（1）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案为：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0【点睛】本题是计算题，在计算过程中要注意：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。计算过程要认真细心，确保得数的准确性。23、（1）解：24×4×14=96×14=1344（2）解：(128+132)÷5=260÷5=52（3）解：320-320÷8=320-40=280（4）解：480÷3÷4=160÷4=40【详解】(1)只含有乘法运算，按照从左到右的顺序计算；(2)含有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；(3)先算除法，再算减法；(4)只含有除法，按照从左到右的顺序计算．24、504890609121732【分析】在除法里，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数；已知被除数和商，求除数，用被除数÷商=除数；已知除数、商和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数；有余数的除法算式中，除数是2，则余数是1，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】因为56×9=504，所以504÷9=56；因为48÷6=8，所以48÷8=6；因为12×7+6=90，所以90÷7=12……6；因为304×2+1=609，所以609÷2=304……1；130÷8=16……2；

17÷5=3……2.故答案为504；8；90；609；1；2；17；3；2.五、操作题25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、100天【分析】用松果的个数除以每天吃的个数，求出吃完这些松果需要的天数。【详解】600÷6＝100（天）。答：它100天能吃完这些松果。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。28、20棵【分析】先用行数×每行的棵树求出总棵树，再除以9得到平均每人种的棵树，据此解答即可。【详解】12×15÷9＝180÷9＝20（棵）答：平均每人要种20棵。【点睛】本题考查整数乘除法的实