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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页吉林建筑大学《第二外国语》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于美国文学,在海明威的《老人与海》中,以下关于“硬汉形象”的分析,哪一个是准确的?()A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”,象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的,实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量,忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明,“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦2、古罗马哲学家西塞罗的散文作品对后世产生了一定影响,他的作品主要探讨了?()A.政治哲学B.伦理道德C.修辞学D.以上都是3、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作,在地狱篇中,作者通过对各种罪人惩罚的描绘,想要表达的核心思想是?()A.对教会腐败的批判B.对人性恶的揭示C.对人类罪行的警示和救赎的渴望D.对社会不公的愤怒4、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体,其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼5、英国作家劳伦斯的作品常常探讨人性和两性关系,他的哪部小说因内容大胆而引起争议?()A.《儿子与情人》B.《虹》C.《恋爱中的女人》D.《查泰莱夫人的情人》6、古希腊文学中的抒情诗形式多样。以下关于抒情诗的特点,哪一项最能体现诗人的个人情感?()A.真挚的情感抒发B.多样的格律形式C.丰富的意象运用D.与音乐的紧密结合7、在德国表现主义文学中,作品常常通过夸张变形的手法表达内心的感受和体验。以下哪位作家的作品具有典型的表现主义风格?()A.卡夫卡B.托马斯·曼C.布莱希特D.凯泽8、俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说以其深刻的讽刺和细腻的描写著称,《变色龙》中警官的形象讽刺了?()A.官僚主义的丑恶B.人性的懦弱C.社会的冷漠D.法律的不公9、在德国文学中,黑塞的作品富有哲理和诗意。以下关于黑塞作品的特点,哪一项最能体现其对内心世界的探索?()A.对自我成长的思考B.神秘主义的氛围C.对人性的宽容与理解D.优美的语言和象征手法10、法国作家福楼拜的小说《包法利夫人》中,女主人公爱玛的悲剧根源是什么?()A.社会的压迫B.爱情的失败C.自身的虚荣D.命运的捉弄11、在18世纪德国文学中,以下哪位作家的作品体现了对启蒙运动理想的追求?()A.莱辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼12、在日本古典诗歌中,和歌的形式和格律有着严格的规定。以下关于和歌的特点,不准确的是?()A.篇幅短小,语言精炼B.注重意境的营造和情感的表达C.格律多样,变化复杂D.以叙事为主,缺乏抒情成分13、在英国文学中,关于王尔德的《道林·格雷的画像》,以下关于作品的道德寓意的探讨,哪种说法是准确的?()A.强调了道德自律和内心纯洁的重要性,批判了放纵欲望的行为B.认为道德是相对的,个人可以根据自己的喜好来定义道德标准C.对道德问题持冷漠态度,主要关注艺术和美的表达D.宣扬了一种极端的道德虚无主义,否定了一切道德规范14、英国浪漫主义诗人雪莱的诗歌充满激情,以下对于《西风颂》的艺术特色,描述错误的是()A.运用象征和比喻手法B.表达了对未来的绝望C.韵律和谐,节奏明快D.具有强烈的感染力15、英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》中,女主人公简·爱的性格特点是什么?()A.勇敢、独立、自尊B.温柔、善良、顺从C.聪明、机智、幽默D.冷漠、自私、虚伪二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)解释唐·德里罗《白噪音》中后现代社会的消费文化和媒体影响,分析其对人类生存状态的思考。2、(本题5分)简述文艺复兴时期喜剧作品的特点和社会意义,探讨其对人性解放的反映。3、(本题5分)阐述《高老头》中拉斯蒂涅的堕落过程和社会原因。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)从文体学的角度研究外语学术论文的写作特点和规范,分析其篇章结构、语言风格、引用格式等方面的要求。探讨如何培养学生撰写规范、严谨的学术论文。2、(本题5分)以某一外语语言的广告为例,分析其语言策略和文化内涵。探讨广告如何运用语言技巧吸引消费者,传递产品信息,以及其中所蕴含的文化价值观和社会心理。3、(本题5分)分析某一外国文学作品中的自然主义元素,探讨其对现实生活的描绘和文学风格的影响。不少于500字。4、(本题5分)论述外国语言文学中的神话传说,包括其文化起源、象征意义和对民族精神的塑造。以不同国家和地区的神话传说为例,分析神话传说如何反映古代人民的世界观、价值观和信仰,探讨神话传说在文学创作和文化传承中的重要价值。5、(本题5分)分析外语教学中的任务难度分级策略。探讨如何根据学生的语言水平和认知能力设计不同难度层次的任务,以满足个性化学习需求,逐步提高学生的语言能力。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)以《嘉莉
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