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文档简介

新疆维吾尔阿瓦提县2025年数学三下期末考试模拟试题一、用心思考,我会选。1.长方形分为甲、乙两部分(如下图),比较甲、乙两个图形的面积().A.甲比乙大 B.乙比甲大 C.甲、乙一样大2.三名小学生50米赛跑的成绩分别是:1号7.02秒,2号8.07秒,3号8.13秒。()是冠军。A.1号 B.2号 C.3号3.下面这四个图形中,面积最大的是()。A. B. C. D.4.一本故事书22元,李老师想为全班48位同学各买一本,大约需要(

)元.A.1000 B.900

C.800

D.7005.一本数学书封面的面积约是470()。A.厘米 B.平方厘米 C.平方米二、认真辨析,我会判。6.任何不是1的数除以1,都得1.(______)7.0×9=0÷9(____)8.用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形,这些图形的面积相等,周长也相等。(____)9.用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形,它们的面积都相等。(________)10.24时计时法中,5时就是17时。(____)三、仔细观察,我会填。11.25的13倍是(_____);83乘49大约是(_____)。12.2平方米=_____平方分米3平方分米=_____平方厘米4平方千米=_____公顷1公顷=_____平方米。13.一块正方形餐布的边长是60厘米,它的面积是(____)平方厘米,合(____)平方分米.14.30.9读作(___________________),四十八点五写作(____________)。15.616÷7商是(________)位数,50×40积的末尾有(________)个零.16.2018年是_____年,二月有_____天,全年有_____天.17.①562÷________

=________……2②________÷5=126……________③530÷________

=7……5④________÷5=26……418.用2、4、5、8四个数字能组成(______)个不同的且没有重复数字的三位数。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.90÷3=50×40=360÷4=22×40=480÷6=720÷9=0÷9800÷2=0×85=7.5+5.9=4.6-2.3=5.3-3.9=3.5+1.5=4.2+1.8=

6.6-3.2=20.竖式计算。(带☆的要验算)560÷7=☆624÷6=☆856÷7=24×18=76×54=92×43=21.五、动手操作,我能行。22.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24.帮小动物找家。六、生活问题,我会解。25.第一小学中年级和高年级参加校本课程统计表年级人数项目美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245(1)中年级参加美术活动和电脑活动的一共有人.(2)高年级参加科技活动的人数比美术活动的多人.(3)中年级和高年级参加电脑活动的一共有人.(4)中年级和高年级参加课程的人最多,参加课程的最少.(5)你还能提出什么问题?试着提出并回答.26.看看画画(1)小房图向()平移了()格.(2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.(3)如果每个方格表示1平方厘米,在方格纸上画一个面积是12cm2的长方形.27.购物。(1)买一台台灯比一根跳绳贵多少元?(2)买多少个皮球的钱可以买12个篮球?(3)李阿姨2019年4月2日买了3台电扇,每台电扇的保修期是2个月,6月12日其中一台电扇出现故障,这台电扇还在保修期内吗?28.在一次百米赛跑中,王芳的成绩是17.1秒,张强的成绩是15.6秒。张强比王芳快了多少秒?29.孔亮沿一个周长是80米的圆形花坛跑步,他跑了12圈,一共跑了多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【分析】赛跑比赛中谁用的时间最少,谁跑的最快。把3个学生比赛成绩按从小到大的顺序排列即可得出结论。【详解】7.02<8.07<8.13,所以1号是冠军。故答案为:A。【点精】解答本题要注意:谁用的时间少谁就跑得快,谁用的时间多谁就跑得慢。3、A【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。每个小正方形都一样大,选用小正方形作单位来测量,小正方形的数量越多面积越大。【详解】A选项有10个小正方形;B选项有8个小正方形;C选项不足4个小正方形;D项有9个小正方形。故答案为:A【点睛】此题考查了比较面积大小的常用方法,明白面积的意义是解答本题的关键。4、A【详解】估算时把22看作20,把48看作50来计算即可.22×48≈1000(元)故答案为A5、B【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小可知,计量一本数学书封面的面积用平方厘米作单位。【详解】一本数学书封面的面积约是470平方厘米。故答案为:B【点睛】边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米,根据生活经验可完成此题。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、正确【分析】1乘任何数都得1,1除以任何不为1的数都得1.【详解】1×2=1÷2.故答案为正确.8、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4=16(平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,如图所示:则该图形的长为4×9=36(厘米);宽为4厘米,所以该图形的周长为(36+4)×2=80(厘米)若将9个小正方形排成三行,如图所示:则该图形的边长为4×3=12(厘米),所以该图形的周长为12×4=48(厘米)如果拼成不规则的图形,周长也不一定相等。综上可知,这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4=16(平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,或将9个小正方形排成三行,或拼成不规则的图形,它们的周长不一定相等。故答案为:×【点睛】本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系,用几个图形拼成新的图形后,只要没有覆盖,面积相等,但周长不一定相等。9、√【分析】不论如何拼组,拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和,据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形,它们的面积都相等,原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查长方形面积的计算,不管如何拼,面积都是12个正方形的面积和。10、×【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。三、仔细观察,我会填。11、3254000【解析】略12、20030040010000【分析】把2平方米换算成平方分米数,用2乘进率100即可;把3平方分米换算成平方厘米数,用3乘进率100即可;把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100即可;把1公顷换算成平方米数,用1乘进率10000即可。【详解】根据题干分析可得:2平方米=200平方分米3平方分米=300平方厘米4平方千米=400公顷1公顷=10000平方米。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间进率。13、360036【解析】略14、三十点九48.5【解析】略15、两三【分析】(1)根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位.(2)算出50×40的积,再确定积的末尾有几个零.【详解】(1)616的最高位小于7,所以商的位数是两位数,(2)50×40=2000,积的末尾有三个零.故答案为两,三.16、平281【解析】根据年月日的知识可知:平年1天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,所以先判定一下2018是不是闰年即可解答,判断闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数.【详解】2018÷4=504.5所以2018年年是平年,二月有28天,全年有1天;故答案为:平,28,1.17、780答案不唯一6322答案不唯一75134【解析】①已知被除数和余数,可以先求出除数和商的乘积,用被除数减去余数,然后确定除数和商;②已知除数和商,要求余数和被除数,在有余数的除法里,余数必须小于除数,据此可知,余数不唯一,然后用商×除数+余数=被除数,据此列式计算;③已知被除数、商和余数,求除数,用(被除数-余数)÷商=除数;④已知除数、商和余数,求被除数,用除数×商+余数=被除数,据此列式解答.【详解】①(562-2)÷7=560÷7=80(答案不唯一);②此题答案不唯一,余数可以是1、2、3、4,当余数是2时,被除数:126×5+2=630+2=632;③(530-5)÷7=525÷7=75;④26×5+4=130+4=134.故答案为:①7,80(答案不唯一);②632,2(不唯一);③75;④134.18、24【分析】百位是2,可以组成245、254、248、284、258、285;百位是4,可以组成425、452、428、482、458、485;百位是5,可以组成524、542、528、582、548、584;百位是8,可以组成824、842、825、852、845、854;【详解】由分析可得,用2、4、5、8四个数字能组成24个不同的且没有重复数字的三位数。故答案为:24。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。四、认真细致,我会算。19、3020009088080800400013.42.31.4563.4【详解】讲评:注意一不要看错数,二不要看错运算符号,三注意运算顺序.重点讲解,末尾的0的处理和商的最高位位数的确定以及小数的进位加和退位减.20、80;104;122……2432;4104;3956【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数进行验算;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】560÷7=80624÷6=104验算:856÷7=122……224×18=432验算:76×54=410492×43=395621、36+16=52(人)36+52=88(人)【详解】略五、动手操作,我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。24、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题,我会解。25、(1)90;(2)27;(3)82;(4)电脑,美术.【解析】试题分析:(1)把中年级参加美术活动和电脑活动的人数相加即可;(2)用高年级参加科技活动的人数减去参加美术活动的人数即可;(3)把中年级和高年级参加电脑活动的人数相加即可;(4)把中年级和高年级参加各类活动的人数相加,再比较即可;(5)中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人?把中年级参加美术活动和书法活动的人数相加即可.解:(1)40+50=90(人),答:中年级参加美术活动和电脑活动的一共有90人;(2)45﹣18=27(人),答:高年级参加科技活动的人数比美术活动的多27人;(3)50+32=82(人),答:中年级和高年级参加电脑活动的一共有82人;(4)40+18=58(人),22+40=62(人),50+32=82(人),25+45=70(人),58<62<70<82,所以中年级和高年级参加电脑课程的人最多,参加美术课程的最少,答:中年级和高年级参加电脑课程的人最多,参加美术课程的最少;(5)中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人?40+50=90(人),答:中年级参加美术活动和书法活动的一共有90人.故答案为:(1)90;(2)

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