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文档简介
2025届湛江市徐闻县四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.一个六位数省略万位后面的尾数约是28万,这个六位数最大是________,最小是________.2.用0、2、5、8、1组成最大的五位数(______),把它四舍五入到万位约是(________)万;组成最小的五位数是(______),把它四舍五入到万位约是(________)万。3.观察并回答。(1)从正面看,看到的图形相同的是(________)和(________)。(2)从上面看,看到的图形相同的是(________)和(________)。(3)从左面看,看到的图形与其他三个不同的是(________)。4.把3.14的小数点向左移动两位是(________),小数(________)到原数的(________)。5.把下面的数改写成用“万”做单位的数。30700000=________万20030000=________万6.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角度数是(_______)。7.由3个一、1个十分之一和4个千分之一组成的数是(________),保留两位小数是(________)。8.已知一个等腰三角形的一个内角是30°,如果这个三角形是锐角三角形,那么它的(______)角是30°;如果这个三角形是钝角三角形,那么它的(______)角是30°。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。12.251(________)12.3514平方米(________)40平方分米10.如下图,计数器上表示的小数是(__________),把它精确到十分位约是(__________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一个等腰三角形三条边的长度都是整厘米数.如果它的腰长15厘米,底边最长是().A.16厘米 B.29厘米 C.30厘米12.40×★+5与40×(★+5)相差()。A.35B.195C.20013.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。这个三角形的顶角和一个底角分别是______度和______度。横线上依次需要填入()。A.102°;35°
B.108°
;36° C.105°;35°14.下列式子中错误的是()。A.4.5×0.9>4.5 B.0.45×1.5>0.45 C.0.45+0.9<4.515.三个内角都是60°的三角形是()。A.等腰直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.6个千万、4个十万和5个一组成的数是6000400005。(______)17.有一个角是锐角的三角形可能是直角三角形。(____)18.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。(_______)19.把一个三角形分成两个三角形后,每个三角形的内角和都是180°._____.20.809990000精确到用“亿”作单位的近似数是9亿.(___)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数。22.用竖式计算,带*的要验算。23.48+45.9230-21.8336×79*789÷36五、作图题。(共8分)23.连一连,左侧图形分别是谁看到的?六、解决问题。(每题6分,共36分)24.铺铁路时用的一种钢轨,每根长12.5米,每米重44.653千克,1000根这样的钢轨重多少千克?合多少吨?25.青青水果超市上半月卖出85筐苹果,下半月卖出65筐苹果,每筐苹果重20千克.青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?26.妈妈给甜甜买了一条裙子和一个书包,应付多少钱?27.乐乐看一本书,第一天看了148页,第二天看了112页,还剩88页没看,这本书一共有多少页?28.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.70元,买素菜用6.30元。还剩多少元钱?29.商店运进845个玩具熊,已经按原价卖出543个。如果剩下的玩具熊按现价售出,还能卖多少元?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、284999275000【详解】略2、852109102581【详解】略3、BDACD【分析】观察4个物体,从正面、上面、左面找小正方形的位置排列辨别即可。【详解】(1)从正面看,A看到是4个小正方形,成“十”字排列,B看到3个小正方形,第一层2个,第二层最左侧1个。C看到4个小正方形,第一层3个,第二层最右侧1个;D看到3个小正方形,第一层2个,第二层最左侧1个,所以B和D看到的图形相同。(2)从上面看,A看到的是4个小正方形,第一排中间1个,第二排3个;B看到的是4个小正方形,成“田”字排列;C看到的是4个小正方形,第一排中间1个,第二侧排3个;D看到的是4个小正方形,第一排右侧1个,第二排右侧1个,第三排右侧2个。所以A和C看到的图形相同。(3)从左面看,A、B、C看到的都是3个小正方形,D看到的是4个小正方形,所以D与其他三个不同。【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体,认真观察图形,找出不同方向上每个正方形的相对位置是解题关键。4、0.0314缩小【分析】把3.14小数点向左移动两位,即缩小100倍,为0.0314,得到的小数是原数的,据此解答。【详解】把3.14的小数点向左移动两位是0.0314,小数缩小到原数的。故答案为:0.0314;缩小;【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。5、30702003【分析】把整万数改写成以“万”为单位的数,要去掉万位后面的4个0,同时加上“万”字。【详解】30700000=3070万;20030000=2003万故答案为:3070;2003【点睛】此题考查的是数的改写,把整万数改写成以“万”为单位的数,要去掉万位后面的4个0,同时加上“万”字即可。6、50°【解析】本题考查有关等腰三角形的问题。等腰三角形的顶角是80°,两个底角相等,三角形内角和180度,(180―80)÷2=50度。7、3.1043.10【分析】(1)3个一等于3,1个十分之一是0.1,4个千分之一是0.004,在组合数的时候,百分位上没有数,用0占位,据此写出;(2)保留两位小数就是四舍五入到小数点后的第二位百分位,看它的下一位千分位上的数字,运用“四舍五入”法进行解答即可。【详解】由3个一、1个十分之一和4个千分之一组成的数是3.104;保留两位小数是3.10。故答案为:3.104;3.10【点睛】本题主要考查小数的组成和四舍五入法求近似数。8、顶底【分析】等腰三角形如果是锐角三角形,那么它的顶角就是锐角,根据三角形的内角和是180°,30°只能是顶角,如果30°是底角的话顶角就是一个钝角了;等腰三角形如果是钝角三角形,那么它的顶角就是钝角,所以30°的角就是底角,由此解答。【详解】已知一个等腰三角形的一个内角是30°,如果这个三角形是锐角三角形,那么它的顶角是30°;如果这个三角形是钝角三角形,那么它的底角是30°。【点睛】本题关键是掌握等腰三角形的特点,利用其两个底角相等,以及三角形的内角和是180度进行求解。9、<>【分析】(1)是小数大小比较,方法是:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;整数部分相同,就比较小数部分,十分位大的这个小数就大,十分位相同,再比较百分位,直到比较出来为止;(2)是面积单位换算及大小比较,根据1平方米=100平方分米,把4平方米换成平方分米后再比较数的大小。【详解】(1)12.251和12.351比,因为12.251和12.351整数部分相同,就要比较小数部分,十分位分别是2和3,2<3,所以:12.251<12.351;(2)4平方米和40平方分米比,因为1平方米=100平方分米,所以4平方米=400平方分米,因为400>40,所以4平方米>40平方分米;故答案为:<;>。【点睛】此题考查了小数大小比较方法及面积单位的换算和大小比较,应掌握比较方法及单位进率。10、14.9515.0【分析】(1)根据小数的数位顺序表可知:计数器十位上有1颗珠子,表示1个10,个位上有4颗珠子,表示4个1,十分位上有9颗珠子,表示9个0.1,百分位上有5颗珠子,表示5个0.01,其它数位上是0,所以这个小数是14.95;写小数时,整数部分按整数写法来写(整数部分是零写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;(2)精确到十分位,要看百分位上的数是否满5,再运用“四舍五入”法求得近似值,然后按照小数的写法写出这个小数。【详解】据分析得出:计数器上表示的小数是14.95;精确到十分位是:14.95≈15.0。故答案为:14.95;15.0【点睛】此题考查小数所表示的意义以及用“四舍五入”法求小数的近似值,注意要看精确到的数位的下一位,用四舍五入法确定是进一还是舍去。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、B【解析】略13、B【分析】一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,所以将三角形的一个底角看成1倍,那么顶角是3倍,所以这个三角形的底角=三角形的内角和÷(3+1+1),顶角=底角×3。【详解】根据分析:180°÷(3+1+1)=36°,所以36°×3=108°,所以这个三角形的顶角和一个底角分别是108°和36°。故答案为:B。【点睛】本题主要考查等腰三角形认识及特征以及三角形的内角和,一定要注意计算的准确性。14、A【分析】此题考察小数乘法以及加法比较大小。一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。C选项的计算小数加法比较大小,先把各数的小数点对齐,再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】A、4.5×0.9与4.5比较,0.9<1,所以4.5×0.9<4.5,A错误;B、0.45×1.5与0.45,1.5>1,所以0.45×1.5>0.45,B正确;C、0.45+0.9=1.35,1.35<4.5,C正确。故答案为:A【点睛】一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。15、B【分析】根据等边三角形的定义和特征可知:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的3个内角都是60°。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三个内角都是60°的三角形是等边三角形。故答案为:B。【点睛】本题考查等边三角形的定义和性质,需熟练掌握。等腰直角三角形中有一个角是90°;钝角三角形中有一个角是钝角,大于90°。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】一个数由几个千万组成,就在千万位写几,由几个十万组成,就在十万位写几,由几个一组成,就在个位写几。由此可得出答案。【详解】6个千万、4个十万和5个一组成的数是60400005。故答案为:×【点睛】此题考查数的读写,根据题中对这个数的描写,对应数位上写出即可。17、√【解析】略18、√【详解】略19、√【分析】解答此题应明确:只要是三角形,它的内角和就是180°.【详解】根据三角形的内角和是180度,把一个三角形不管分成几个小三角形,只要是三角形,它的内角和就是180°;据此判断即可.20、×【解析】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、2000;6;0.6;0.079【分析】根据小数、整数的四则运算的计算法则,直接进行口算即可。【详解】40×50=20005.4+0.6=64.6-4=0.60.79÷10=0.079故答案为:2000;6;0.6;0.079【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数、整数四则运算的计算法则,关键是掌握小数四则运算的口算方法,正确熟练地进行口算。22、69.4;8.17;2844;21……33【分析】根据小数的加减法和整数乘除法计算方法进行计算,小数加减时要把小数点对齐。【详解】23.48+45.92=69.430-21.83=8.1736×79=2844*789÷36=21……33验算:【点睛】本题主要考查学生对小数的加减法、两位数乘两位数和三位数除以二位数笔算方法的掌握。五、作图题。(共8分)23、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、解
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