汶川县2025届三下数学期末调研试题含解析

汶川县2025届三下数学期末调研试题一、填空题。（20分）1．2018年7月3日是星期二，那么2018年7月16日是星期（_______）．2．一本故事书的价格是八元四角，写成小数是（________）元，妈妈付出10元钱，她能找回（________）元。3．填上合适的单位。（1）一张邮票的面积是6________；（2）一本数学书长约26________；（3）课桌面的面积约24________。4．药店销售一种口罩，每包有10个，卖15元一包。学校采购了48包这样的口罩，一共花了（________）元钱。5．一个正方形的周长是16分米,它的边长是（____）分米,面积是（____）平方分米．6．晶晶今年7岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，爸爸今年（______）岁。7．你能用3、6、7三个数算出24点吗？请列出综合算式：（______）＝24。8．一年有（______）个季度，2019年第一季度有（______）天，2019年上半年比下半年少（______）天。9．小刚调查了他们班每个同学最喜欢的体育运动项目，并制成下图：（1）观察上图，完成下面的统计表。项目羽毛球篮球跳绳毽子排球人数（______）人（______）人（______）人（______）人（______）人（2）全班喜欢（______）项目的同学最多；喜欢羽毛球的比喜欢篮球的少（______）人；喜欢（______）项目和喜欢（______）项目的人数同样多。10．下图中，占图形总数的。请你再涂一涂，使的数量占图形总数的。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛，成绩如下，获得第一名是（）姓名小梁小东小峰小李成绩（秒）15.314.815.614.4A．小李 B．小峰 C．小东 D．小梁12．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．300013．在除法算式里，（）一定要比除数小。A．余数 B．被除数 C．商14．下列图形的涂色部分可以直接用分数表示的是（）。A． B． C．15．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（）次手。A．6 B．8 C．12三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）17．余数要小于除数或等于除数。（_______）18．任何数除以0都得0。（________）19．1千克的糖没有1千克的铁重。________20．一个数除以8，有余数，那么余数最大是1．（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。23×40＝

120÷6＝

12×50＝

510÷5＝＋＝

1－＝

－＝

＋＝22．列竖式计算，带的要验算。39×20＝4.5＋9.8＝680÷8＝25×67＝8.1－3.8＝627÷5＝五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一共有60根灯柱，我带来320张灯。每个灯柱上装5张灯，带来的灯够不够？25．李校长去商店给学生买文具，买了8支钢笔，给了售货员100元，找回了12元，1支钢笔多少元?26．一条轮船从丙港出发，每小时行驶35千米，向东行驶了12小时后，在甲港的东面还是西面？距离甲港多少千米？（先填空，解答）要求“距离甲港多少千米”，应先求出（）。27．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？28．两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和少36厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？29．小明借来一本故事书，这本书共350页，小明已经看完了70页，剩下的用7天看完，平均每天要看多少页？（列综合算式解答）

参考答案一、填空题。（20分）1、一【解析】（16-3）÷7=1（个）⋯⋯6（天），从星期二往后数6天就是星期一．2、8.41.6【分析】根据1元＝10角，将4角化成元再加上8元得到小数。用10减去这个小数即可得到找回的钱数。【详解】4角＝0.4元，0.4＋8＝8.4（元）10－8.4＝1.6（元）故答案为：8.4；1.6【点睛】本题考查元和角的换算，同学们要学会货币之间的换算方法，并能应用到生活实际中。3、平方厘米厘米平方分米【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；（2）一本数学书长约26厘米；（3）课桌面的面积约24平方分米。故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。【点睛】本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。4、720【分析】要求一共花了多少钱，就是求48个15元是多少元，根据“总价＝单价×数量”列式解答即可。【详解】15×48＝720（元）【点睛】本题考查了单价、总价、数量之间的关系的灵活应用。5、416【详解】略6、31【分析】晶晶今年7岁，晶晶年龄的4倍为7×4岁，爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁，则爸爸的年龄是7×4＋3岁。【详解】7×4＋3＝28＋3＝31（岁）所以爸爸今年31岁。故答案为：31。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几。7、（7－3）×6【分析】本题可以这样去逆向推理：先把24拆开，结合所给出的数据，7与3的差是4，与6的积是24，由此解答。【详解】由分析可知：（7－3）×6＝4×6＝24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那3个数的四则混合运算。8、四903【分析】一年有四个季度，2019年第一季度的有多少天，先确定2019年是平年还是闰年，再计算第一季度的天数。分别计算出2019年上半年、下半年的天数，再做差即可解答第三空。【详解】一年有四个季度。19÷4＝4……3，2019年是平年，2月有28天。第一季度：31＋28＋31＝59＋31＝90（天）31＋28＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝151＋30＝181（天）365－181＝184（天）184－181＝3（天）故答案为：四；90；3【点睛】考查学生对大月、小月天数的掌握情况。判断一个年份是平年还是闰年，普通年份直接除以4，能整除就是闰年，否则为平年；整百的年份除以400，能整除就是闰年，否则为平年。9、46473毽子2羽毛球跳绳【分析】此题根据图形，我们就可以完成填空。【详解】观察图形知道：（1）喜欢羽毛球的有4人；喜欢篮球的有6人；喜欢跳绳的有4人；喜欢毽子的有7人；喜欢排球的有3人；（2）全班喜欢毽子项目的同学最多；喜欢羽毛球的比喜欢篮球的少2人；喜欢羽毛球项目和喜欢跳绳项目的人数同样多。【点睛】根据题中给出的数据可完成此题。10、；【分析】图中共有12个杯子，其中涂色的有3个，所以涂色的占总数的。使涂色的杯子占总数的，就是将12个杯子平均分成3份，每份有4个，然后取其中的2份，即共有8个杯子涂色即可。【详解】根据得分析答案为：；【点睛】本题考查学生对分数的意义的理解与掌握。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】略12、C【详解】略13、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。【详解】在除法算式里，余数一定要比除数小；故答案为：A【点睛】解答此题应明确在有余数的除法里，余数和除数的关系，即余数总比除数小。14、B【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此逐项进行分析即可。【详解】A.没有平均分，不能直接用分数表示；B.将长方形平均分为6份，涂色部分用分数表示是；C.没有平均分，不能直接用分数表示；故答案为：B【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，注意一定要平均分。15、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A【点睛】此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.19、×

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：×。【点睛】判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、920；20；600；102；；；【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑，最后有几个0在得数末尾添几个0。同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。【详解】23×40＝920

120÷6＝20

12×50＝600

510÷5＝102＋＝

1－＝

－＝

＋＝故答案为：920；20；600；102；；；【点睛】积末尾0的个数＝两乘数末尾0的总个数＋相乘后积末尾新增0的个数。22、780；14.3；851675；4.3；125……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】39×20＝7804.5＋9.8＝14.3680÷8＝85验算：85×8＝68025×67＝16758.1－3.8＝4.3627÷5＝125……2验算：125×5＋2＝627【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、够【分析】根据题意，一共有60根灯柱，每个灯柱上装5张灯，用5×60可以求出总共装的灯的个数，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得：5×60＝300（个）；300＜320答：带来的灯够。【点睛】本题的关键是先求出总共装的灯的个数，然后再进一步解答即可。25、11元【解析】用给售货员的钱数减去找回的钱数求出钢笔总价，用总价除以数量即可求出1支钢笔的钱数。【详解】(100-12)÷8=88÷8=11(元)答：1支钢笔11元。26、轮船12小时行驶了多少千米；东面；20千米【分析】轮船的速度、行驶的时间已知，根据“路程＝速度×时间”即可求出行驶的路程，如果所行驶的路程小于甲、丙两港的距离，在甲西面，如果行驶的距离大于甲、丙两港的距离，则在甲港东面，再用减法求出距离甲港多少千米，由此解答。【详解】要求“距离甲港多少千米”，应先求出轮船12小时行驶了多少千米；35×12＝420（千米）420＞400所以在甲港的东面；420－400＝20（千米）答：在甲港的东面，距离甲港20千米。【点睛】解答此题的关键是根据路程、速度、时间三者之间的关系，先求出轮船行驶的距离。27、1590名【分析】中心小学一共有学生