中国古代历史故事集感想

中国古代历史故事集感想TOC\o"1-2"\h\u15978第一章走进古代历史故事的世界 111300第二章《史记》：古代历史故事的集大成者 123628第三章故事中的风云人物与传奇事迹 210946第四章古代历史故事中的智慧与教训：我的剖析 2453第五章从“负荆请罪”看古人的品德修养：原文引用与感悟 222522第六章古代历史故事对现代社会的启示 37247第七章古代历史故事的文化传承意义 312387第八章回味古代历史故事，汲取无尽力量 3第一章走进古代历史故事的世界古代历史故事就像一扇通往过去的大门，一旦打开，就仿佛置身于一个充满神秘与智慧的世界。小时候，我最喜欢听长辈讲古代的故事，像女娲补天、后羿射日这些神话故事，虽然充满奇幻色彩，但却让我对古代人们的想象力惊叹不已。这些故事里，女娲炼石补天，拯救苍生，“于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。”她展现出的那种无畏和牺牲精神，深深印在我的脑海里。还有后羿，为了拯救百姓于烈日之下，张弓搭箭射下九日，这是多么伟大的壮举啊。这些故事是古代文化的瑰宝，它们承载着古人对世界的认知、对美好生活的向往，让我对古代历史故事的世界充满了好奇与摸索的欲望。第二章《史记》：古代历史故事的集大成者《史记》那可是古代历史故事的一座宝库啊。里面记载了从上古传说中的黄帝时代到汉武帝太初年间的历史。就拿项羽本纪来说吧，项羽这个人物在《史记》里被刻画得栩栩如生。“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。’”从这短短几句，就能看出项羽年少时的雄心壮志。还有鸿门宴这一情节，“沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：‘臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有隙。’”紧张的氛围，人物之间的钩心斗角，都在司马迁的笔下活灵活现。《史记》里有帝王将相的丰功伟绩，也有小人物的悲欢离合，它把历史的真实和文学的魅力完美地结合在了一起，让我们能够全面深入地了解古代的历史故事。第三章故事中的风云人物与传奇事迹古代历史故事里的风云人物可太多了。像诸葛亮，他可是智慧的化身。在《三国演义》里，他火烧赤壁的故事广为流传。“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”他巧妙地利用天时地利人和，火烧曹军战船，这一计策改变了当时的局势。还有曹操，“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”曹操不仅是一位军事家，也是一位诗人。他的一生充满传奇色彩，统一北方，建立了不可磨灭的功勋。这些风云人物的传奇事迹，就像夜空中最璀璨的星星，他们以自己的能力和人格魅力，在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔，也让我们看到了古代社会的多元性和复杂性。第四章古代历史故事中的智慧与教训：我的剖析古代历史故事里蕴含着太多的智慧与教训了。就拿卧薪尝胆这个故事来说吧。越王勾践被吴王夫差打败后，“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：‘女忘会稽之耻邪？’”他忍辱负重，励精图治，最终打败了夫差。这个故事告诉我们，在面对挫折和失败的时候，要有坚韧不拔的毅力，不能轻易放弃。还有赵括纸上谈兵的故事，“赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。”赵括空有理论知识，缺乏实际作战经验，导致赵国在长平之战中惨败。这警示我们，理论要和实践相结合，不能只空泛地谈大道理。这些智慧与教训，就像一面镜子，让我们能从古人的经历中审视自己的行为。第五章从“负荆请罪”看古人的品德修养：原文引用与感悟“负荆请罪”这个故事可是展现古人品德修养的经典之作。在《史记·廉颇蔺相如列传》里有记载，“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：‘鄙贱之人，不知将军宽之至此也。’”廉颇因为蔺相如职位比自己高而心生不满，但当他认识到蔺相如的大度和为了国家利益的良苦用心后，能够放下自己的面子，主动背负荆条去请罪。这一行为体现了廉颇知错能改的高尚品德，也体现了蔺相如的宽容大度。在现代社会，我们也经常会因为一些小事和别人产生矛盾，如果我们能像廉颇和蔺相如一样，一个勇于认错，一个宽容相待，那很多矛盾都可以轻松化解，社会也会更加和谐。第六章古代历史故事对现代社会的启示古代历史故事对现代社会有着诸多启示。比如说大禹治水的故事，“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”大禹治水，三过家门而不入，这种敬业精神和为了公共利益无私奉献的态度，在现代社会是非常值得推崇的。在我们的工作中，无论是医生、教师还是其他职业，都需要这种为了大众利益而全身心投入的精神。再比如孟母三迁的故事，“孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：‘此非吾所以居处子。’乃去。”孟母为了给孟子创造一个良好的学习环境，三次迁居。这告诉我们环境对一个人的成长有着重要的影响，现代的家长也应该重视孩子成长的环境，努力为孩子提供良好的教育资源和成长氛围。第七章古代历史故事的文化传承意义古代历史故事有着非常重要的文化传承意义。像《聊斋志异》中的故事，虽然大多是鬼怪狐仙之类的传说，但却反映了当时的社会风貌和人们的思想观念。“有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。”《狼》这个故事，表面上是讲人与狼的斗争，实际上也在隐喻人性中的贪婪与险恶。这些故事经过一代又一代的人口口相传，把古代的文化、价值观等传承下来。它们是我们民族文化的根基，让我们知道自己从哪里来，也为我们提供了文化认同感和归属感。而且，这些故事还可以通过现代的艺术形式，如电影、电视剧等进行改编传播，让更多的人了解古代文化。第八章回味古代历史故事，汲取无尽力量回味古代历史故事的时候，总能从中汲取到无尽的力量。就像精卫填海的故事，“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”精卫小小的身躯，