2024年青海省西宁市中考一模道德与法治试题（解析版）

2024年青海省西宁市中考一模道德与法治试题考生注意：1.本试卷分为道德与法治、历史两部分，试卷满分120分（政治60分、历史60分），考试时间120分钟。2.本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考点、考场、座位号写在答题卡上。同时填写在试卷上。4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号）。非选择题用0.5毫米的黑色字迹签字笔答在答题卡相应位置，字体工整，笔迹清楚。一、单项选择题（共16分）1.古语云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话启示我们学习中要（）A.培养发现生活美好的能力 B.掌握一些科学的学习方法C.善于树立远大的人生理想 D.发现并保持对学习的兴趣【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习。D：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。故D说法正确；ABC：说法都正确，但题文中未体现培养发现生活美好的能力、掌握一些科学的学习方法、善于树立远大的人生理想，故ABC不符合题意；故本题选D。2.对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，它是中华传统文化的瑰宝之一。有这样一副对联，上联：千篇新诗园丁赞；下联：万首衷曲育人歌。你认为最适合的横批是（）A.严于律己 B.孝亲敬长 C.尊师重道 D.助人为乐【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。C：尊师重道这个横批直接体现了对教师的尊重和对教育的重视，与对联中赞美教师、歌颂育人工作的主题高度契合，故C说法正确；ABD：严于律己、孝亲敬长、助人为乐，与题文不符，故ABD说法错误；故本题选C。3.神舟十五号航天员张陆接受记者采访时激动的说：“眼有星辰大海，胸怀赤胆忠诚”，以此来表达对强大祖国的热爱，引发了大家的情感共鸣。这说明（）A.美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情感才会引发共鸣C.情感总是短暂而且不稳定的 D.情感随着年龄的增长而改变【答案】A【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。A：神舟十五号航天员张陆对祖国的热爱，引发了大家的情感共鸣，说明美好的情感能够传递正能量，促进我们的精神健康发展，故A说法正确；B：“只有”说法太绝对，故B说法错误；C：情绪是短暂而且不稳定的，故C说法错误；D：说法正确，但题文中未体现，故D说法错误；故本题选A。4.国家主席习近平在二○二三年新年贺词中提到：“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明集体的力量来源于（）A.每位成员充分展现自己个性 B.成员共同的目标和团结协作C.无条件遵守集体的全部规则 D.集体成员始终坚持我行我素【答案】B【解析】【详解】本题考查集体力量的来源。A：集体力量与成员展现自己个性无关，A说法错误；B：根据所学知识，14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事，体现集体力量的来源于成员共同的目标和团结协作，B说法正确。C：集体的规则并不是无条件的遵守，我们也可以参与集体规则的制定和修改，C说法错误；D：集体成员始终坚持我行我素，不利于发挥集体的力量，D说法错误；故本题选B。5.下侧漫画启示我们（）A.网络侵权的行为都要受到行政拘留 B.道德和法律是网络生活的基本准则C.公民可以在网上随意发表个人言论 D.网络传谣侵犯了他人的人身自由权【答案】B【解析】【详解】本题考查理性利用网络。AC：“都要、随意”说法太绝对，故AC说法错误；B：网络空间并非法外之地，网络无限，自由有界，恪守道德，遵守法律，我们要理性利用网络，提高媒介素养，故B说法正确；D：网络传谣侵犯了他人的名誉权、隐私权，故D说法错误；故本题选B。6.品读下列表格中列举的时政新闻内容，其集中反映的主题是（）◆2023年3月13日，十四届全国人大一次会议通过《全国人民代表大会关于修改(中华人民共和国立法法)的决定》。◆2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了《青藏高原生态保护法》，即将为“第三板”的生态保护提供法律依据。◆《中华人民共和国民法典》布实施后，婚姻法、继承法、收养法…等九部法律同时废止。A.全国人大具有决定权 B.法律可以随时被修改C.国家能任意废止法律 D.规则不是一成不变的【答案】D【解析】【详解】本题考查改进规则、人大的职权。D：题文内容说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，故B说法正确；A：题文中修改、废止法律的规定体现了全国人大具有立法权，故A说法错误；BC：“随时、任意”说法太绝对，要根据社会发展的需要制定修改完善法律，与时俱进，故BC说法错误；故本题选D。7.今年是伟大的中国共产党成立103周年，100多年来在中国共产党的正确领导下无数个平凡的“你”和“我”接续奋斗，铸就了极不平凡的“我们”。这是因为（）A.通过自己的努力就能实现国家利益 B.维护国家利益是每个公民基本权利C.个人利益与国家利益是息息相关的 D.维护国家利益时必须放弃个人利益【答案】C【解析】【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。C：实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，个人利益与国家利益是息息相关的，故C说法正确；A：“就能”说法太绝对，故A说法错误；B：维护国家利益是每个公民基本义务，故B说法错误；D：合理合法正当的个人利益应得到保障，故D说法错误；故本题选C。8.为纪念现行宪法于1982年12月4日通过并公布施行，从2014年开始将每年的12月4日设立为我国国家宪法日。这一天，作为初中学生你可能参加的活动有（）①宪法宣誓②宪法宣传③宪法修改④宪法诵读A.①② B.①④ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查规范权力运行、践行宪法、人大的职权。①：国家机关及其工作人员向宪法宣誓，增强宪法意识，依法行使权力，故①说法错误；②④：初中学生可能参加的活动有宪法宣传、宪法诵读，增强公民宪法意识，认同宪法，尊崇宪法，践行宪法，故②④说法正确；③：全国人大行使宪法修改的职权，故③说法错误；故本题选D。9.2023年习近平总书记在看望参加政协会议的民建工商联界委员时强调，党中央始终坚持“两个毫不动摇”，始终把民营企业和民营企业家当作自己人。以下理解不恰当的是（）①民营经济是公有制经济的重要组成部分②国家毫不动摇地巩固和支持民营经济发展③民营经济是我国国民经济主导力量之一④民营经济是我国经济社会发展的重要基础A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查基本经济制度相关知识。①：民营经济是非公有制经济的重要组成部分，故①说法错误；②：国家毫不动摇地巩固和支持公有制经济的发展，故②说法错误；③：国有经济是国民经济的主导力量，故③说法错误；④：在我国，公有制经济和非公有制经济都是经济社会发展的重要基础，故④说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。10.党的二十大报告指出，我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题……着力解决好人民群众急难愁盼问题。这样做是因为（）A.人民共享改革的成果是发展的根本目的 B.进入新时代我国社会主要矛盾没有改变C.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 D.同步富裕是我国社会主义的本质要求【答案】C【解析】【详解】本题考查党的奋斗目标。C：着力解决好人民群众急难愁盼问题，是因为人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，故C说法正确；A：发展的根本目的是增进民生福祉，故A说法错误；B：进入新时代我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故B说法错误；D：共同富裕是我国社会主义的本质要求，故D说法错误；故本题选C。11.世界知识产权组织发布《2022年全球创新指数报告》结果显示，中国排名第11位，连续10年稳步提升，并强调中国政府的政策和激励措施对于促进创新的重要性。下列推导符合中国政府促进创新发展路径的是（）A.启动科技企业孵化→弘扬创新精神→培育经济发展新动能B.加大中职教育投入→提升教育普及度→解决了教育领域的主要矛盾C.完善知识产权保护→激发创新热情→杜绝侵权行为D.完善科技激励制度→让知识引领未来→搭建活动平台【答案】A【解析】【详解】本题考查建设创新型国家。A：创新是引领发展的第一动力，启动科技企业孵化，弘扬创新精神，培育经济发展新动能，推动经济社会高质量发展，故A说法正确；B：夸大了加大中职教育投入的重要性，教育领域的主要矛盾还未解决，故B说法错误；C：“杜绝”说法太绝对，故C说法错误；D：完善科技激励制度，搭建活动平台，营造利于创新的舆论氛围，让知识引领未来，故D说法错误；故本题选A。12.图示法有利于梳理概念之间的关系，下列图示关系成立的是（）A.①② B.②③ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为的类别、中国精神、社会规则、政治权利、财产权。①：违法行为包括犯罪行为，故①说法正确；②：中国精神包括民族精神，故②说法错误；③：社会规则包括道德，故③说法正确；④：财产权属于社会经济权利，不属于政治权利，故④说法错误；故本题选D。13.继“淄博烧烤”后“天水麻辣烫”火爆出圈，近期文化和旅游融合特征更加明显，国风国潮热等成为旅游新时尚，这表明中华优秀传统文化（）A.包罗万象 B.历久弥新 C.博大精深 D.源远流长【答案】B【解析】【详解】本题考查中华文化的特点。A：包罗万象并不是中华文化的特点，A说法错误；B：从题干可以看出，文化与旅游融合，说明中华文化在创新中发展，体现了历久弥新的特点，B符合题意；CD：题干并没有强调中华文化有着博大精深的内涵和源远流长的历史，CD不符合题意；故本题选B。14.2024年是香港回归祖国27周年。27年来，香港经济蓬勃发展，国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固，各项民生事业大幅改善……香港要保持这一发展趋势，必须（）①落实中央对香港全面管治权②坚持“港人治港”、完全自治③全面准确贯彻“一国两制”④实行中国特色社会主义制度A.①③ B.②④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查“一国两制”。①③：保持香港繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针；健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度，坚定维护国家主权、安全、发展利益，故①③说法正确；②：坚持“港人治港”、高度自治的方针，故②说法错误；④：香港回归后保持原有的资本主义制度长期不变，故④说法错误；故本题选A。15.2023年11月23日，第一届中国国际供应链促进博览会在北京开幕，作为首个以供应链为主题的国家级展会，共设置智能汽车链、清洁能源链等5大链条。举办中国国际供应链促进博览会（）A.体现中国为维护世界和平做出的贡献 B.有利于世界各国共享中国市场的机遇C.有利于促进世界不同文明的相互同化 D.有利于中国创造向中国制造快速转变【答案】B【解析】【详解】本题考查合作共赢的理念。A：题文与维护世界和平无关，故A说法错误；B：举办中国国际供应链促进博览会，体现了我国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，故B说法正确；C：促进世界不同文明的交流互鉴，共享多样文化，故C说法错误；D：有利于中国制造向中国创造转变，故D说法错误；故本题选B。16.2022年底，一款名为ChatGPT的人工智能软件火爆出圈，它可以聊天互动、翻译、写论文、编程，几分钟就能完成人类几天甚至几个月的工作，让很多人感叹道：未来还剩多少职业留给这一代孩子？为了适应未来职业的发展，我们应该（）A.完全依据兴趣，选择心中理想职业 B.听从父母安排，选择新兴冷门职业C.提高自身素质，适应未来职业要求 D.研究人工智能，作为唯一发展方向【答案】C【解析】【详解】本题考查职业选择的相关知识。A：做好职业选择，规划职业生涯，要综合考虑很多因素，“完全考虑兴趣”错误，故A不符合题意；B：做好职业选择要综合考虑多种因素，并不应该完全听从父母的安排，故B不符合题意；C：职业规划应该考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要，故C符合题意；D：“唯一”说法绝对，故D不符合题意；故本题选C。二、简答题（共29分）17.“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动。种地、拉煤、打坝……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨练，后来成长为种地好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，做“懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人”，为实现第二个百年奋斗目标而不懈奋斗。（1）材料中的第二个百年奋斗目标的美好愿景是什么?（2）请结合材料谈一谈劳动的价值。【答案】（1）第二个百年奋斗目标的美好愿景是全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。这意味着我们不仅要实现经济、科技、文化等各方面的快速发展，还要让人民过上更加幸福美好的生活，让国家更加繁荣昌盛，让中华民族真正屹立于世界民族之林。这需要我们不断努力，坚持中国特色社会主义道路，发扬爱国奋斗精神，为实现这一伟大目标而不懈奋斗。（2）劳动的价值体现在多个方面。首先，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。通过劳动，我们可以创造物质财富和精神财富，实现自己的价值和梦想。其次，劳动也是国家发展的一项光荣职责。只有每个人都发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌，才能实现国家的繁荣和富强。此外，劳动还能促进人的成长和发展，提高我们的技能和素质，让我们成为更好的自己。因此，我们要尊重劳动，热爱劳动，通过劳动实现自己的人生价值，为国家和人民作出贡献。【解析】【分析】考点考查：第二个百年奋斗目标的美好愿景、劳动的价值能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用第二个百年奋斗目标的美好愿景的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们青少年也要通过劳动锻炼自己，做“懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人”，为实现第二个百年奋斗目标而不懈奋斗→可链接第二个百年奋斗目标；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用劳动的价值的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动”→可链接劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动也是国家发展的一项光荣职责；劳动还能促进人的成长和发展。第三步：整合信息，组织答案。18.人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。为更好的了解我国根据宪法建立起来的国家机关体系，道德与法治老师组织同学们绘制了相关知识结构图（如下图）。①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____;（1）请你将上述知识结构图补充完整。（2）上述知识结构图体现了我国的哪一项制度?【答案】（1）①人民代表大会；②统一行使；③人民政府；④司法机关；⑤人民法院；⑥检察机关或法律监督机关；（2）上述结构图体现了我国的人民代表大会制度。【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的产生及地位、行政机关与权力机关的关系、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权能力考查：运用教材知识的能力核心素养：政治认同【小问1详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用人民代表大会的产生及地位相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：权力机关→可联系人民代表大会进行作答。第三步：整合信息，组织答案（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用人民代表大会的产生及地位相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：权力机关代表人民如何行使国家权力→可联系统一行使进行作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用行政机关与权力机关的关系相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：行政机关→可联系人民政府进行作答。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用我国的司法机关相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：审判机关、人民检察院→可联系司法机关进行作答。第三步：整合信息，组织答案。（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用人民法院的性质及基本职权相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：审判机关→可联系人民法院进行作答。第三步：整合信息，组织答案。（6）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度本题设问的主体是国家，需要运用人民检察院的性质及基本职权相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人民检察院→可联系检察机关或法律监督机关进行作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。本题设问的主体是国家，需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容相关知识，从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：结构图中由人民代表大会产生其他国家机关→可联系人民代表大会制度进行作答。第三步：整合信息，组织答案。19.在中国共产党的正确领导下，中华民族走过了由弱变强的伟大奋斗历程（如下图）。尤其是2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政实践中开启了我国发展新的历史方位，昭示实现中华民族伟大复兴已进入不可逆的历史进程。（1）图示中我国发展新的历史方位指的是什么?（2）结合所学知识回答我国开启这一新的历史方位意味着什么?【答案】（1）中国特色社会主义进入了新时代。（2）中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【解析】【分析】考点考查：我国发展新的历史方位及意义、能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用我国发展新的历史方位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2012年，我国进入发展新的历史方位→可链接中国特色社会主义进入了新时代；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用我国进入发展新的历史方位的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2012年，我国进入发展新的历史方位，中国特色社会主义进入了新时代→可链接我国进入发展新的历史方位的意义；第三步：整合信息，组织答案。20.阅读信息卡，回答问题。中国——中亚峰会时间：5月18日地点：陕西省西安市参会国家：中国、中亚五国“四点主张”世界需要一个稳定的中亚、世界需要一个繁荣的中亚、世界需要一个和谐的中亚、世界需要一个联通的中亚。“四个坚持”坚持守望相助、坚持共同发展、坚持普遍安全、坚持世代友好。（1）从这一国际会议中可以看出当今时代的主题和国际竞争的实质分别是什么?（2）请从“构建人类命运共同体”的角度，谈一谈举行中国——中亚峰会的必要性。【答案】（1）当今时代的主题是和平与发展。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（2）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。③事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。【解析】【分析】考点考查：时代的主题、国际竞争的实质、构建人类命运共同体的必要性能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为世界，需要运用时代主题和国际竞争的实质的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“四点主张”：世界需要稳定、繁荣、和谐、联通的中亚+“四个坚持”：守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好→时代的主题是和平与发展+国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中国——中亚峰会，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国——中亚峰会→各国相互联系、相互依存的程度空前加深；关键词②：“四点主张”：世界需要稳定、繁荣、和谐、联通的中亚→采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择；关键词③：“四个坚持”：守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好→没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战；第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题（共15分）21.党的二十大擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为全国各族人民在新征程上团结奋斗指明了前进方向、确立了行动指南。为更好的学习和践行党的二十大精神，西宁市某中学九年级（7）班举行时政评析主题活动。下面是同学们搜集的时政资料，请你参与其中共同探究。关注发展成就我们提出并贯彻新发展理念,着力推进高质量发展……国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿万，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位;人均国内生产总值从三万九千八百元增加到八万一千元。——摘自《中国共产党第二十次全国代表大会报告》（1）以上经济数据的变化离不开我国经济制度的保障，请你说出该制度的内容和坚持它的原因。正视发展挑战在总结成绩的同时，必须清醒认识到，我国社会主要矛盾的变化在地处西部高原的青海表现尤为突出……我们要保持清醒头脑，直面问题,不畏挑战，以担当实干的作风努力把工作做得更好。——摘自《中国共产党青海省第十四次代表大会报告》（2）材料中提到的我国的主要矛盾是什么?例举具体实例说明。提振发展信心回顾过去一年，我们在应对挑战中主动作为，在爬坡过坎中砥砺奋进，一仗接着一仗打，一关接着一关闯，付出了艰辛努力，取得了来之不易的成绩，广大干部群众信心更加坚定、精神更加昂扬、动力更加强劲。——摘自《2024年青海省政府工作报告》（3）请你谈一谈怎样坚定信心做自信的中国人?勇担发展使命广大青年要坚定不移听党话、跟党走、怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为善作善成。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。——摘自《中国共产党第二十次全国代表大会报告》（4）请你就新时代青少年践行党的二十大精神列出主题演讲提纲。【答案】（1）我国经济制度的内容是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。我们坚持这一经济制度的原因在于：它适合我国社会主义初级阶段的基本国情，有利于我国生产力的发展，有利于综合国力的增强，