（小学）综合素质复习测试题

第页（小学）综合素质复习测试题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０～２０２０年）》提出，对中小学教师实行（）

A、每两年一周期的全员培训

B、每三年一周期的全员培训A、

B、每七年一周期的全员培训C、

D、每五年一周期的全员培训【正确答案】：D解析：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０～２０２０年）》中提出完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。2.学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由()依法予以赔偿。A、学校B、成年学生或者未成年学生的监护人C、学生的老师D、未成年学生【正确答案】：B解析：

《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。3.下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役【正确答案】：B解析：

1937年7月7日爆发的“七七事变”，也叫卢沟桥事变，揭开了中国全面抗战的序幕。4.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育【正确答案】：A解析：

让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。5.被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是（）。A、隶书B、楷书C、行书D、草书【正确答案】：C解析：

王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。6.宋代以朱熹为代表的薪儒学所吸收的思想是（）。A、佛教和道教思想B、法家思想和“经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说【正确答案】：A解析：

朱熹是宋代理学的集大成者。他远绍孔、孟以来传统儒家思想，继承和改造了“北宋五子”——周敦颐、程颢、程颐以及张栽、邵雍的学说，建立起了庞大的理学思想体系。同时，朱熹不仅与道教徒来往频繁，他本人也直接参与道教活动。他曾经在家中专门另筑一室，作为供奉天尊和修炼的场所。道教也对朱熹学说的形成产生过重要影响。故本题正确答案为A。7.中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（）。A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣【正确答案】：B解析：

中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，中国南部广东省的“粤绣”和中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。因此，本题选B。8.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。A、意大利的传教士B、中国的航海家C、日本的遣唐使D、阿拉伯商人【正确答案】：D解析：

由于阿拉伯位于中东地区，连接欧亚，这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名，来往于中国和西方，把指南针和火药带到了欧洲。故选D。9.如要改变整个幻灯片内容布局时，应该修改（）。A、幻灯片母版B、幻灯片C、幻灯片的版式D、幻灯片的背景【正确答案】：A解析：

幻灯片母版是具有特殊用途的幻灯片，用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式。10.不要怕去学新的东西。知识没有_______，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是（）A、重量B、大小C、困难D、期限【正确答案】：A解析：

从题干中的“可以随身携带”、“没有人会被它压垮”这些字眼，可以知道这句话强调的是知识没有“重量”，而不是“大小”或者“期限”。11.儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于（）视角。A、成人视角B、两代人对话对比的视角C、儿童视角D、少年作者的视角【正确答案】：C解析：

《大头儿子和头爸爸》是儿童的眼光来看待事物，看待世界，看待儿童自身的，故为儿童视角。12.如果张英获得了吴玉章奖学金，那么,他一定是人民大学研究生。上述断定是基于以下哪个前提作出的（）A、张英一定是人民大学研究生B、张英获得了吴玉章奖学金C、人民大学的研究生都能获得吴玉章奖学金D、只有人民大学研究生才能获得吴玉章奖学金E、人民大学研究生中一定有人获得了吴玉章奖学金【正确答案】：D解析：

本题考查逻辑推理。根据题干中的条件“如果张英获得了吴玉章奖学金，那么他一定是人民大学研究生”，可以得出结论“张英是人民大学研究生”。而这个结论是基于哪个前提条件得出的呢？根据题干中的条件，只有当张英获得了吴玉章奖学金时，才能得出他是人民大学研究生的结论。因此，选项B“张英获得了吴玉章奖学金”是本题的正确答案。其他选项中，A是结论，C和E是反过来的结论，不符合逻辑推理的顺序。而D则是一个错误的前提条件，因为并不是只有人民大学研究生才能获得吴玉章奖学金，其他高校的学生也有可能获得该奖学金。13.经过开元时代的长期升平，唐玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是（）。A、“安史之乱”B、“三藩之乱”C、“准噶尔叛乱”D、“八王之乱”【正确答案】：A解析：

三藩之乱和准噶尔叛乱都发生在清朝康熙年间，八王之乱是发生于西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的动乱。14.“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦的电器用电的时间，正确的是（）。A、5小时B、10小时C、20小时D、36小时【正确答案】：B解析：

1度电可供一只100瓦灯泡照明10小时。15.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法(????)。A、利于激励学生B、便于班级管理C、有失教育公平D、有违因材施教【正确答案】：C解析：

素质教育是面向全体的教育，要坚持面向全体学生。吴老师仅用成绩来评价学生，甚至根据成绩来调整座位，这种做法是错误的，有失教育公平。16.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A、表美B、道美C、风格美D、形体美【正确答案】：B解析：

本题考查的是师表美的精神内涵或内在方面。师表美是指教师在言传身教中所展现出的美德和风范，是一种道德美。因此，答案选项应该是“道美”，即教师应该具备高尚的道德品质和行为规范，以身作则，为学生树立榜样。其他选项中，“表美”强调的是外表美观，不符合题意；“风格美”和“形体美”也不是师表美的内在方面，因此也不是正确答案。17.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（）。A、课程研发的意识B、校本教研的意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识【正确答案】：A解析：

教师不能只是课程的执行者，更应成为课程的建设者和开发者。题干中的常老师具有课程意识和参与意识，以及较强的课程研发能力。需要注意的是，校本课程是以学校为本位，由学校自己确定的课程。常老师将农业知识融入教学中，属于本土化课程研发，不属于校本课程。18.小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法（）

A、正确，有利于维护课堂教学秩序

B、错误，对学生体罚应适度A、

B、正确，这是教师惩罚学生的权利C、

D、错误，不能对学生体罚或变相体罚【正确答案】：D解析：

题干中老师的行为是对学生进行体罚，属于教师违法（侵权）行为。19.班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人【正确答案】：D解析：

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。20.在日常生活中，我们经常需要使用数据库来处理许多事情，许多管理系统都是建立在数据库的基础上的，请从下列关于数据库管理优势的描述中，指出描述不正确的一种。（）A、数据库管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全B、数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率C、检索统计准确，效率高，速度快D、能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间【正确答案】：D解析：

数据库系统一般存储的是文字信息，图像、声音、视频等多媒体信息由于占用空间比较大，若是直接存放在数据库中会影响数据库的访问速度，所以不直接保存在数据库中，一般放在第三方平台或服务器上，数据库系统只存储它们的存放地址。21.被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒【正确答案】：B解析：

阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理．题干中的著名言论便是例证。22.我国的教师节（）。A、Ａ．是我国《教育法》规定的节日B、Ｂ．是我国《教师法》规定的节日C、Ｃ．是国务院规定的节日D、Ｄ．不是法定节日【正确答案】：B解析：

参见我国《教师法》第六条。23.下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是()。

ABCD【正确答案】：B解析：

题干给出的五个图形均可看成由内外两部分组成，考虑图形的结构特征。内部图形分别位于外部图形的右、下、左、上，依次循环，由此选择B。24.获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映，这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了，宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传，业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期，财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子，公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。以下哪项如果为真，最能合理地解释上述情况（）A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通，宣传中缺少针对性B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应，公司宣传部的投人事实上过大C、公司宣传部的投入力度不足，《泰坦尼克号》在某州上映时，该公司宣传投放了300万元D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破【正确答案】：B解析：

B项如果正确，则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。A项和D项所说的问题题干并没有提到，属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。25.被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒【正确答案】：B解析：

“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。26.下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）A、但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《伪君子》——法国B、司汤达——《红与黑》——法国，狄更斯——《双城记》——英国C、屠格注夫——《复活》——俄国，海明威——《老人与海》——美国D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联，伏尼契——《牛虻》——爱尔兰【正确答案】：C解析：

##jinkaodian27.下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生【正确答案】：B解析：

此题考查考生对逆否等价命题的把握。逆否等价命题公式为：P→Q-Q→-P命题分析本题考查的是必要条件假言判断的推理规则。必要条件假言判断：只有p存在，q才存在；如果p不存在，q就不存在。P是q的必要条件。必要条件假言判断的推理规则：①“否前件→否后件”(否定前件就能否定后件)；②“后件→前件”(肯定后件就能肯定前件)。B选项“有理想的人生才会是有意义的人生”，即“只有有理想的人生，才会是有意义的人生”，根据必要条件假言判断的推理规则，“否前件→否后件”(否定前件就能否定后件)，即“没有理想的人生，就不是有意义的人生。”故答案为B。其他选项都不能依据规则推理得出。28.八音是中国古代对乐器的分类,指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类,下列中国古代乐器中,属于丝类的是A、琴B、竿C、鼓D、管【正确答案】：A解析：

丝指的是弹弦乐器，包括琵琶、扬琴、筝、古琴。故本题选A。29.小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师A、做到了严慈相济B、不注重家校合作C、做到了廉洁从教D、不注重有效沟通【正确答案】：C解析：

该老师不以职务之便谋取私利，是为人师表、廉洁从教的典型体现。故本题选C。30.下列选项中，表述正确的一项是（）。A、云南是少数民族种类最多的省份B、湖南是满族人口最多的省份C、贵州是少数民族种类最多的省份D、湖北是满族人口最多的省份【正确答案】：A解析：

云南省的少数民族种类最多，而辽宁省满族人口最多。31.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段【正确答案】：C解析：

本题考查教师成长阶段的理解。根据题干中的描述，刘老师在教学过程中充分考虑个别差异，这表明他已经意识到学生的不同发展水平和需要，并在教学中进行了相应的调整。这符合教师成长阶段中“关注学生阶段”的特征。因此，本题的答案为C。32.世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（）。A、《地藏经》B、《金刚经》C、《大藏经》D、《道德经》【正确答案】：B解析：

本题考查的是雕版印刷品的历史，需要考生对相关知识点有所了解。选项A、C、D都是佛教经典，但并没有明确提到它们的印刷日期。而选项B《金刚经》是中国唐代时期的佛教经典，其最早的雕版印刷品可以追溯到868年，因此选项B是正确答案。33.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《(教师资格条例)实施办法》D、《中华人民共和国教师法》【正确答案】：D解析：

《中华人民共和国教师法》第十条规定：“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”34.春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。A、《广陵散》B、《高山流水》C、《阳关三叠》D、《扬州慢》【正确答案】：B解析：

《高山流水》是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神，子期知音，所奏即为。故选B。35.“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想?（）A、墨家B、道家C、儒家D、法家【正确答案】：C解析：

孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。统治者要爱惜民力．取信于民，正身律己。因此，本题答案为C。36.春夏秋冬：四季A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方【正确答案】：D解析：

春夏秋冬构成了四季，东南西北构成了四方，均为全同关系。A项情绪并不只有喜怒哀乐四种，是包含关系；同理，B、C两项也是包含关系。故答案选D。37.平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄堂大笑，该老师做法（）A、合理，有助于促进学生学习自主B、合理，有助于鼓励学生反思C、不合理，没有体现对学生尊重D、不合理，歧视学生的生理缺陷【正确答案】：C解析：

老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现。38.考试命题的质量指标主要有（）①信度②效度③区分度④难度A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【正确答案】：D解析：

选D。测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。39.教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（）。A、人格尊严权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权【正确答案】：D解析：

隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件．任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查．或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。结合题干可知答案选D。40.下列有关作家、作品表述不正确的一项是（）。A、《变形记》的作者是奥地利作家弗兰兹?卡夫卡B、《墙上的斑点》是一部意识流小说C、《等待戈多》是一部荒诞派戏剧D、《百年孤独》是一部批判现实主义小说【正确答案】：D解析：

《百年孤独》是魔幻现实主义小说。41.古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。A、骑马B、杂技C、驾车D、防御【正确答案】：C解析：

“六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。42.下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（）。A、徐鲁B、桂文亚C、吴继路D、毕淑敏【正确答案】：B解析：

①徐鲁，湖北阳新人，著名诗人、作家、出版人，现任湖北省作家协会副主席；②桂文亚是台湾著名儿童文学作家，著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品；③吴继路，北京市顺义区人，首都师范大学中文系教授，北京作家协会、中国写作学会会员；④毕淑敏，中国作家协会会员，国家一级作家。故选B。43.下列选项所描述的内容，包含在“只有经历过无数失败，才能懂得成功艰辛”的是（?）A、没有经历过无数失败，就无法懂得成功的艰辛B、如果经历了无数失败，就可以懂得成功的艰辛C、不懂得成功的艰辛，是因为没有经历无数的失败D、即使没有经历无数的失败，也可以懂得成功的艰辛【正确答案】：A解析：

本题属于翻译推理，主要考查条件关系。从题干“只有……，才……”后推前，也就是“懂得成功的艰辛推出经历无数失败”，“经历无数失败”为必要条件。A选项“没有……，就无法……”后推前，翻译为“经历无数失败推出懂得成功的艰辛”，与题干意思完全相同。B选项翻译为“经历无数失败推出懂得成功的艰辛”，“经历无数失败”为充分条件，故排除。C选项翻译为“经历无数失败推出懂得成功的艰辛”，“经历无数失败”为充分条件，故排除。D选项翻译为“懂得成功的艰辛但是没经历无数失败”，是题干的矛盾命题，故排除。因此本题选择A选项。44.过度工作和压力不可避免地导致失眠症。森达公司的所有管理人员都有压力。尽管医生巳经提出警告,但大多数的管理人员每周工作仍然超过60小时，而其余的管理人员每周仅工作40小时。只有每周工作超过40小时的员工才能得到一定的奖金。以上的陈述最强地支持下列哪项结论（）A、大多数得到一定奖金的森达公司管理人员患有失眠症B、森达公司员工的大部分奖金给了管理人员C、森达公司管理人员比任何别的员工组更易患失眠症D、没有每周仅仅工作40小时的管理人员工作过度E、森达公司的工作比其他公司的工作压力大【正确答案】：A解析：

我们可以把题干中的三个明显前提列举如下：（10）过度工作和压力不可避免地导致失眠症；（2）该公司大多数的管理人员每周工作超过60小时，而其余的管理人员每周仅工作40小时；（3）只有每周工作超过40小时的员工才能得到一定的奖金。除此之外，还有一个不那么明显的前提：（4）每周工作超过60小时的管理人员，都在过度工作并且承受着压力。我们现在开始推理：如果该公司的某些管理人员获得了一定的奖金，由（3）和（2）可推出（5）这些管理人员的每周工作时间超过60小时；由（4）和（5）可推出（6）这些管理人员在过度工作并承受着压力；再由（1）和（6）可推出（7）这些管理人员不可避免地导致失眠症，也就得到了选项A。选项B、C、E明显得不到题干的支持。如前所述，题干中可推出（4）每周工作超过60小时的管理人员，都在过度工作并且承受着压力，但从（4）得不到（8），“如果管理人员每周工作不超过60小时，他就没有工作过度”，而（8）就是选项D。所以，选项D也没有得到题干的支持。所以，正确答案是A。45.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议【正确答案】：B解析：

当教师对学校有关处分有疑问的，不服，可以向上级教育行政部门提出申诉。故本题选B。46.去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中，“宏达”车的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始，尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。如果上述断定为真，以下哪项不可能为真（）A、在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降C、如果汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低D、如果汽车尾气排放新标准继续实施，春江市的汽车月销售总量将会出现下降【正确答案】：A解析：

题干断定：在尾气排放新标准实施后的头三个月中，“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。由此可推出结论：这三个月春江市汽车销售总量明显增加。因此，A项不可能为真。47.学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是()。A、学校存在过错，应当承担赔偿责任B、学校没有过错，但要承担赔偿责任C、学校没有过错，无须承担赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任【正确答案】：C解析：

《学生伤害事故处理办法》规定：“学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。”##jinkaodian48.建立系统论的科学家是（）。A、贝塔朗菲B、维纳C、申农D、普里戈金【正确答案】：A解析：

本题考查的是系统论的科学家，正确答案为A.贝塔朗菲。贝塔朗菲是法国数学家、物理学家、天文学家和哲学家，他是系统论的奠基人之一，提出了系统论的基本概念和方法，对现代科学和技术的发展产生了深远的影响。维纳是控制论的奠基人，申农是信息论的奠基人，普里戈金是运筹学的奠基人，与系统论有一定的关联，但不是系统论的科学家。因此，选项A为正确答案。49.对地方人民政府违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（）。A、立即改正B、限期改正C、双倍发放D、如数奉还【正确答案】：B解析：

《中华人民共和国教师法》第三十八条规定，地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。50.下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士【正确答案】：C解析：

C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。51.当代我国的教育主题思想是（）。

A、应试教育

B、素质教育

C、特殊教育

D、终身教育【正确答案】：B解析：

素质教育是当代我国教育的主题思想。52.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展【正确答案】：A解析：

素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。53.小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是（）A、小李懂英语，但不懂俄语B、小李不懂英语，或不懂俄语C、小李不懂英语,也不懂俄语

D、小李懂俄语，但不懂英语【正确答案】：A解析：

题干的意思是小李英文、俄语不可能全懂，但又不可能全不懂，所以答案为A项。54.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（）。A、复议和诉讼B、复议和仲裁C、申诉和仲裁D、申诉和诉讼【正确答案】：D解析：

《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。55.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）A.私拆学生信件A、B、对学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教【正确答案】：B解析：

A项侵犯了学生的隐私权，C项侵犯了学生的人格尊严权，D项有偿家教也是违背我国《教师法》对教师行为的有关规定的。56.中国第一部电影是戏曲片京剧（），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。A、《难夫难妻》B、《桥》C、《生死恨》D、《定军山》【正确答案】：D解析：

中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》，内有《请缨》《舞刀》等片断，无声片，长约半小时。故选D。57.小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是（）。A、不利于教师的个人成长B、有利于教师在竞争中成长C、体现了教师公平竞争的自觉性D、违背了教师间的合作理念【正确答案】：D解析：

新课程改革理念提倡教师在对待与其他教育者的关系上应当团结、合作、互助。题目中两位老师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。58.我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育【正确答案】：D解析：

《义务教育法》第一条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。”由此可以看出，《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。因此，答案为D。@jin59.我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、寒潮、大讽、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等，预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成，其中图标由图形、文字和颜色构成。下列图形中，表示寒潮预警的是（?）。

ABCD【正确答案】：A解析：

A属于寒潮，B是雪灾，C是台风，D是灰霾60.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【正确答案】：B解析：

教师的教育专业素养：(1)具有先进的教育理念；(2)具有良好的教育能力；(3)具有一定的研究能力。61.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（）A、同伴互助B、自我反思C、自我研修D、脱产进修【正确答案】：A解析：

加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，这表明王老师在专业发展上注重同伴互助，提高自己。62.下列说法错误的是（）。A、家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液体B、使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰的底部喷射C、火灾现场中首先对人体造成危害的一般是烟雾和毒气D、发现室内燃气泄漏，应打开门窗，关闭气源和大功率家用电器【正确答案】：D解析：

发现室内燃气泄漏，应先切断气源，打开门窗，进行通风，但不得动火、拨打电话或开启电器，并及时通知供气企业进行抢修和处理。63.下列哪项观点体现了素质教育的理念?()A、学生应该什么都学,而且什么都要学好B、为减轻负担,不给学生留作业C、不要学生考试,尤其是百分制考试D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展【正确答案】：D解析：

A、B、C三项是对素质教育理念的误解，D项符合素质教育理念。64.下列不属于良好师生关系特征的是（）。A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教【正确答案】：D解析：本题考查的是师生关系的特征。良好师生关系的特征有民主平等、尊师爱生、心理相容和教学相长。故本题选D。65.下列情形中，应该承担刑事责任的是（）。A、故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的B、体罚学生C、侮辱、殴打教师造成其重大伤害的D、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的【正确答案】：C解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。A、B项中的行为是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。66.毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了（）。A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律【正确答案】：C解析：

本题考查的是逻辑学中的三大基本律之一——排中律。排中律是指对于任何命题P，P与非P中必有一个为真，即P∨¬P。而张某的话“找工作不好，不找工作也不好”就是违背了排中律，因为这句话的意思是找工作和不找工作都不好，即P和¬P都为假，与排中律相悖。因此，本题的答案为C。67.下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）。A、电流B、电阻C、电容D、电量【正确答案】：D解析：

库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。故选D。68.小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，则被申诉人是（）A、校长B、学校C、书记D、教育行政部分【正确答案】：B69.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担()。A、行政责任B、刑事责任C、民事责任D、行政和刑事责任【正确答案】：C解析：

《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。@jin70.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，（）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。A、中央和地方各级国家机关B、中央国家机关C、地方各级国家机关D、市级以上人民政府【正确答案】：A解析：

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第七条规定，中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。未成年人保护工作的职责不仅仅属于教育机构，还属于各级国家机关。71.下面为科普读物的是（）A、《十万个为什么》B、《科学发展史》C、《科学发展简史》D、《生活中的化学》【正确答案】：A解析：本题考查对科普读物的了解。选项A《十万个为什么》是一本广为流传的科普读物，以解答儿童提出的各种问题为主要内容，因此是正确答案。选项B《科学发展史》虽然也是一本科普读物，但其内容更加深入，主要介绍科学发展的历史和演变，不太适合儿童阅读。选项C《科学发展简史》与选项B类似，也是介绍科学发展的历史，但其篇幅更加简短，适合初学者阅读。选项D《生活中的化学》则是一本介绍化学知识的科普读物，虽然也适合儿童阅读，但其内容与选项A不太相似。因此，本题的正确答案为A。72.暑假期间小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。

A、王某

B、李某监护人A、

B、王某监护人C、

D、学校【正确答案】：C解析：

参见《学生伤害事故处理办法》第十条和第十三条。73.不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是（）。A、葛朗台B、高老头C、夏洛克D、阿巴贡【正确答案】：B解析：

世界文学作品中四大吝啬鬼分别是巴尔扎克《欧也妮,葛朗台》中的葛朗台、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂灵》中的泼留希金、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡。74.当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段【正确答案】：B解析：

关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。75.下列选项中，不属于中医著作的是（）。A、《神农本草经》B、《本草纲目》C、《齐民要术》D、《黄帝内经》【正确答案】：C解析：

文化素养，古今中国科学技术。《齐民要术》是农学著作。76.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（）A、为人师表B、终身学习C、教书育人D、关爱学生【正确答案】：D解析：

本题考查的是现行中小学教师职业道德规范中的内容。根据题干中的描述，可以判断这些行为都是违反了对学生关爱的要求，因此答案为D。选项A“为人师表”是指教师应该以自己的言行举止为学生树立榜样，教育引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。选项B“终身学习”是指教师应该不断学习、更新知识和技能，提高自己的教育教学水平，以更好地服务于学生。选项C“教书育人”是指教师不仅要传授知识，还要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，引导学生健康成长。因此，本题正确答案为D。77.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段【正确答案】：B解析：

关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，所以关注学生学习成绩提高的阶段是关注情境阶段。78.下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。A、把握课改精神，实践“新课程”B、德育为先，五育并举C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动【正确答案】：C解析：

本题考查的是学校教育中开展素质教育的途径。选项A、B、D都是学校教育中开展素质教育的途径，而选项C是校外教育，不属于学校教育中的途径。因此，答案为C。79.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有（）?A、系统性B、结构性C、预见性D、实效性【正确答案】：C解析：

此题考察教师观的内容，与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有预见性。@jin80.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作【正确答案】：D解析：

华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最后一句“我做了就理解了”，说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。81.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A、拓宽知识视野B、换位思考C、淡化教师角色D、消除刻板印象【正确答案】：B解析：

“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要懂得换位思考，多站在学生的角度思考问题。82.好奇于“苹果为什么落地”，并发现万有引力定律的科学家是（）

A、爱因斯坦

B、牛顿A、

B、哥白尼C、

D、达尔文【正确答案】：B解析：

本题考查的是科学史知识，问的是发现万有引力定律的科学家是谁。根据科学史的知识可知，发现万有引力定律的科学家是牛顿，因此选B。选项A爱因斯坦是相对论的创立者，与万有引力定律无关；选项B哥白尼是地心说的提出者，与万有引力定律也无关；选项D达尔文是进化论的创立者，与万有引力定律也无关。因此，选B是正确答案。83.张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说：“南京市的晚报都办得糟。”他们争论时,来了一位老先生，他点评说：“依我看，李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话，那么（）。A、张三和王五都说错了B、张三和王五都说对了C、张三说错了．王五说对了D、张三说对了．王五说错了【正确答案】：C解析：

由李四的话错可知，南京的晚报并非都办得不错，即南京市有的晚报办得不好；由陈六的话错可知，南京市的晚报并非都办得糟，即南京市有的晚报办得不错，王五的话对。而张三的话与陈六的话等值，所以张三的话也是错误的。故正确答案是C。84.有一个大家庭，父母共养有7个子女，从大到小分别是ABCDEFG，这7个孩子的情况是这样的∶(1)A有3个妹妹；(2)B有1个哥哥；(3)C是老三，她有2个妹妹；(4)E有2个弟弟。从以上情况可以得出，这7个孩子的性别分别是()。A男，B女，C女，D女，E男，F男，G男B、A男，B男，C女，D女，E男，F女，G男C、A男，B男，C女，D女，E女，F男，G男D、A男，B女，C男，D女，E女，F男，G男【正确答案】：C解析：

由2可知A为男性，由4可知F和G都为男性，由3中“她”可知C为女性，又她有两个妹妹，则D和E都为女性。再由1可知B为男性，故答案选C。##jinkaodian85.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()A、主要责任B、直接责任C、次要责任D、间接责任【正确答案】：B解析：

根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。86.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A、国家B、社会C、学校D、人民政府【正确答案】：D解析：

《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。87.教师职业道德是（）的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。A道德B品德C社会道德D职业道德【正确答案】：D解析：

##jinkaodian88.下列关于家访的做法不恰当的是（）。A、忌“指导”，对教育问题不要给家长建议B、忌“独白”，与家长交流不要唱独角戏C、忌“教训”，不要居高临下教训家长D、忌“揭短”，不要当着儿童的面向家长告状【正确答案】：A解析：

教师家访，应该就家教问题给家长提议。89.一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是()A、严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究【正确答案】：D解析：

从“一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事”可知“真正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”，如果那些科学名人没有动力去从事重要的新研究，那就不是“真正的同事”。90.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定()。A、合法，体现了学校的自主办学权利B、合法，保障了学校正常的教学秩序C、不合法，侵犯了女教师的身体权D、不合法，侵犯了女教师的人权【正确答案】：D解析：

根据《中华人民共和国教师法》规定，“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”是教师所享有的权利之一。根据题干所述，该小学的规定侵犯了女教师的人权。对于迷惑项C项，“身体权”是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利。而“人权”是指人和群体在社会关系中应享有的平等权利，包括生存权、人身权、政治权，等等。身体权属于人权的一部分，且与本题所述内容不符。91.下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘（）A、《阿西莫夫最新科学指南》B、《生命之科学》C、《可怕的科学》D、《从一到无穷大》【正确答案】：A解析：

本题考查的是对科学著作的了解和辨析能力。选项A《阿西莫夫最新科学指南》是一本全面介绍科学知识的书籍，其中包括了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘的内容。选项B《生命之科学》是一本介绍生命科学的书籍，选项C《可怕的科学》是一本介绍科学中的恐怖和危险的书籍，选项D《从一到无穷大》是一本介绍数学知识的书籍。因此，答案为A。92.鲁迅文学创作、文学批评。文学史研究，翻译等多个领域都有贡献，并由相关作品结集传后世。下列属于其小说集的是(?)。A、《淮风约谈》B、《故事新编》C、《朝花夕拾》D、《花边文学》【正确答案】：B解析：

鲁迅是我国著名的文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人之一。其代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集、杂文集《野草》《华盖集》《花边文学》《准风月谈》等18部。93.有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）

A、廉洁奉公

B、为人师表A、

B、爱岗敬业C、

D、热爱学生【正确答案】：B解析：

王老师能够以身作则，为学生树立榜样，这是为人师表的具体体现。94.鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）A、偷换概念B、自相矛盾C、以偏概全D、倒置因果E、循环论证【正确答案】：A解析：

本题的错误是将《狂人日记》是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作，一部著作与全部著作是两个概念，由此是犯了偷换概念的错误。95.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）A、《黄河大合唱》B、《义勇军进行曲》C、《天路》D、《我的祖国》【正确答案】：A解析：

冼星海的代表作品有《救国军歌》《青年进行曲》《到敌人后方去》《游击军》《路是我们开》《黄河大合唱》等。@jin96.一项最新研究发现，经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现()A、黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显B、儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险C、有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15％D、世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用【正确答案】：C解析：

本题为加强支持型，本题的论点是喝酸奶可降低儿童蛀牙的风险。论据有两个：一是对比黄油、奶酪和牛奶没预防蛀牙效果；二是酸奶中的蛋白质能预防蛀牙。B、D两项显然不能支持；A项运用到差异法，但显然没有说明还有其他差异存在。C项巧用数据说明食用酸奶确实可以降低蛀牙发生率，所以正确答案为C项。97.汽车销售员乔·吉拉德的推销方式有点与众不同，他会做一些在别人看来费力不讨好的事。例如，他的1万多名顾客每个月都会收到他寄来的问候卡，上面永远只有这样一句话：“我喜欢你。”除此之外，别无他语，也别无他物。这样一种不可思议的方法帮助乔平均每天卖出5辆车，创造出连续12年销售第一的奇迹，被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。乔·吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是（）。A、细节决定成败B、莫以善小而不为C、喜欢可以引起喜欢D、千里之行，始于足下【正确答案】：C解析：

乔通过特殊的推销方式为自己赢得了良好的业绩，文中的关键句是“我喜欢你”，文段说明的道理是人际吸引的相悦定律，即人与人在感情上的融洽和相互喜欢，可以强化人际间的相互吸引。喜欢引起喜欢，即情感的相悦性。98.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是（）。A、诺曼底登陆B、德军突袭波兰C、偷袭珍珠港D、斯大林格勒战役【正确答案】：C解析：

诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场，德军突袭波兰标志着第二次世界大战全面爆发，斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日军偷袭珍珠港，发动太平洋战争，使二战达到最大规模。99.下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。A、这种商品物美，而且这种商品价廉B、这种商品不美，且这种商品价不廉C、这种商品不美或这种商品价不廉D、这种商品物美，或这种商品价廉【正确答案】：C解析：

本题属于逻辑思维的翻译推理题。并非(物美且价廉)等价于非物美或者非价廉。所以选择C选项。100.音乐欣赏的关键是（）。A、听B、唱C、想D、说【正确答案】：A解析：

音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉，因此听是音乐欣赏的关键。简答题1.冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”、“群星园”、“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生。学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，小华的爸爸是位戍边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整，冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“悉心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产，聊表心意！”冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的名义将其寄来的土特产悄悄地寄给了小华的奶奶。[问题1][简答题]请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。【正确答案】：冯老师的教育行为体现了的教师职业道德的要求，是教师践行职业道德规范的表现，值得我们学习。首先，冯老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真细心。材料中，冯老师认真记录学生成长过程，精心培养，符合爱岗敬业的要求。其次，冯老师做到了关爱学生。所谓关爱学生是指教师要关心和爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正对待学生，对学生要严慈相济，做学生的良师益友。材料中，冯老师记录学生的成长过程，深受家长认可，此外，冯老师能够深入了解小华的情况，帮助小华进步成长，可以看出，冯老师十分关心关爱学生。第三，冯老师做到了教书育人。教书育人是指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，冯老师针对学生个体差异在班内开设各种专栏，展示学生作品，激励学生，使学生能够发挥自己的特长，促进了学生全面发展及个性发展。最后，冯老师做到了为人师表。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严重于律己，以身作则。材料中，冯老师把家长给她的东西又悄悄寄给了学生的奶奶，不利于职务之便谋取私利，体现了冯老师的高尚情操。综上所述，材料中冯老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德，值得我们学习。2.阅读材料，并回答问题。一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久，一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的？”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，却是难能可贵的！老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。老师说：“蚂蚱也是有生命的物体，我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖个坑，把它安葬了吧！”于是，在学校的草地上，举行了一场特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜会比多少遍说教都来得有效！[问题1][简答题]请从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为。【正确答案】：这位老师的做法是恰当的，值得学习的，践行了素质教育的理念。首先，基础教育课程改革的教师观要求教师对学生要尊重和赞赏。材料中，老师在一个同学发现蚂蚱并通过自己判断是公蚂蚱的时候，没有像其他同学一样对他一笑置之，而是表示赞赏，践行了要尊重和赞赏学生的理念。其次，素质教育观的内涵要求教育促进学生的全面发展。材料中，老师在上科学课引导学生学习科学知识的同时，也积极关注学生品德的培养，在一个同学踩死蚂蚱大家都在声讨他的时候，没有过分严格批评学生，而是和大家一起安葬蚂蚱，通过实际行为来教育学生，促进学生的全面发展。再次，以人为本的学生观要求教师要以学生为中心，从学生的角度出发进行教育。材料中，老师通过户外实践的形式给大家上科学课，让学生在实践活动中获得直接经验，充分调动了学生的积极性，践行了以学生为主体的做法。3.阅读下面材料，根据要求写作。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生的能力，所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”那么，你的看法呢？请联系实际，写一篇议论文，要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，不少于1000字。【正确答案】：“教书”与“育人”“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：“学深为师，品正为范”。从中可见：学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字意理解，教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把学生培养成社会需要的人才的专业人员。我们需要什么样的教师呢？是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质的教师呢？答案是两者兼备的全面教师。“学高”是教师传授知识的巨大库存，只有博学和慎思，才有可能带出才能杰出的学生；而“身正”是教师自身的品德修养，只有教师德艺双馨，才可能培养出德才兼备的学生。子日：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”怎样才能成为一名品德优良、专业知识丰富的好教师呢？应具有事业心、责任感与爱心。教师不是职业，而是事业。所谓“把教育当事业”至少有两层含义：第一，研究；第二，创新。有事业心的教师，面对教育中的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究，然后结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等。有事业心的教师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要；那么，把教育当事业，才能给教师带来自我价值实现的精神收获。教师不是演讲者，而是榜样。教师，被人们称为人类灵魂的工程师。“学为人师，行为世范”。而如今却出现了很多玷污教师这一神圣职业的事件，如在汶川大地震中撇下学生的“范跑跑”，以及在孩子痛苦表情下肆意淫笑的温岭幼儿园虐童教师。有责任心的合格教师要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师不是学生的长辈，而是学生的朋友。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在学生长辈的位置。学生不听教师的话，有的教师就会勃然大怒，甚至一些道德修养不高的教师会出现体罚或者变相体罚学生的行为。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。只有与学生交朋友，学生才可以对教师产生信任，师生之间的沟通才可以更方便，更有效。学识是教师的头脑，教书是教师职业生涯的风帆；师德是教师的灵魂，育人是教师职业理想的翅膀。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“学高为师，身正为范”不是简单地说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现！4.某学校老师打算在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师却发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊!”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。请从学生观的角度分析教师的行为。【正确答案】：现代学生观强调“以人为本”，要求教育要以学生为出发点，要促进学生的全面发展，要面向全体学生。遵从学生的本质属性，将学生视为发展中的人，具有巨大潜能的人。在教育实践中，不能要求学生十全十美，求全责备，而是要帮助学生寻找发展的动力和方向，促进学生进步和发展。该案例中教师的行为一方面保护了学生的自尊心，让学生发现自身的闪光点；另一方面帮助学生找到了学习的动力，促进其发展。现代学生观还强调尊重个体的独特性，每个人因遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，形成了个人独特的心理世界，他们在兴趣、爱好、气质、性格和特长等方面都存在差异。案例中的教师关注到学生的独特性，将其视为一种财富，保护和鼓励这一独特性的发展，使得学生在原有基础上得到完全、自由的发展。5.请以“素质教育之我见”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。【正确答案】：素质教育之我见素质教育是影响学生发展的关键与灵魂。首先，素质教育，不仅仅是一种教化，更是一种感悟。德育，是教育再生意义的基础。正如素质教育的实施策略中所言，学生的发展质量是教育质量的核心。我非常同意这一观点。扬雄曾经说过：“中国教育的最大特点是，不论以后造的是上海金茂大厦的88层大楼，还是平房，我们所打的都是金茂大厦的地基，虽然这种基础可能会浪费。我认为，平房和金茂大厦共有的部分是什么，这才是基础教育最应该关注的。”这虽然是一个比喻，但确实是很能说明问题的。我曾读过这样一则教育案例：2006年9月2日下午，某小学6年级2班的学生，13岁的李宏有要与同学出去玩，谁知孩子从那就再也没有回来。9月9日上午，李父报案。班主任在班上问李宏有下落时，一个孩子说出令人震惊的话：“听朱某说，李宏有已经淹死了。”班主任找来一直没有异样的学生，3个男孩终于说出隐藏在心中4天的秘密，结果令人震惊。李某溺水而亡，害怕挨打，3个小脑袋瓜不约而同想到要“保密”。于是在河岸边，他们之间定下了永不泄密的“盟约”。在隐藏李宏有的衣物、自行车后。杨某、朱某、张某神情自若的回了家。父母没有从孩子们稚气的脸上看出任何异常。更令我心寒的是，张某、杨某、朱某这3个孩子年龄分别是12岁、12岁、13岁，他们是李宏有从小一起长大的小伙伴。爱心教育是我们现如今教育中最重要的人格素质教育。一个学习再好的学生，即使最后成为博士，却没有做人基本的道德责任心。这样的人当科学家我们敢要吗?像这样为国家，为人民谋福利的“科学家”值得信赖吗?因此，教育是培养人的活动，学校是培养发展中人的重要场所，而素质教育更是培育人人格发展的灵魂之基。所以，要更加予以重视。其次，素质教育，应该是一种引导，而不是体罚。有这样一则案例：某校一名老师，因同学经常不完成作业，而用“手板”进行严厉处罚，并要求学生每人带一根木板，在木板上写上自己的名字，以备体罚之用。50多名同学见到他都非常害怕，家长为此也十分愤怒。但学校声称，是因为这个班不好教，所以要求每人带一教鞭，供老师使用。学校作为培养人发展的重要场所，声称学生不好管，就允许拿教鞭打，这规定，从何而来?是义务教育的“法规”吗?这真是令人难以理解。爱，是一种情感，是不可以被强迫和勉强的，作为教师你可以不爱你的孩子们，但尊重他们，是教育底线。再次，素质教育不是选择适合调教的学生，而是为不同的学生服务。面对调皮捣蛋的孩子，有的老师说，打是亲骂是爱，我爱学生才会打骂他们。是的，现在很多老师因为“恨铁不成钢”打学生，把自己变成了“罚判官”。老师将“师爱”，引进弯路，真诚的爱心多了许多专制的色彩。但是有了爱不等于有了教育，有了教育不一定说就拥有了教育智慧。你说你爱学生，但你敢说你有孩子的亲生父母更爱他们的孩子吗?家长爱他们的孩子，他们接受过教育，但不等于他们就拥有教育智慧!正是因为父母们懂得这一点，所以将他们的信任与真诚寄予学校和老师。而教师有时却将这种爱引入歧途。正是因如此，往往会引起学生反叛的心理，这灵魂的工程师因而就失却本有的效应。新的教师观要求教师是知识的传播者，智慧的启迪者，个性的塑造者，人生的引路人，潜能的开发者，是学生的合作者、帮助者和服务者。作为一名教师，人类灵魂的工程师，我们应学会总结，学会反思，掌握教育智慧。在面对爱捣蛋孩子时，应有“反弹瑟琶别有情”的思想，如批评的话，赞扬地说；严肃的话，风趣地说；直白的话，委婉地说。那么这诚挚的教育之美，就可以感化心灵，成为动力，成为学生良好的催化剂。人非草木，皆有真情，如果一味地在自己的头上加一顶专制的帽子，那么心灵的呼唤就永远得不到另一颗心灵的回应，这种爱之间永远有一条无法逾越的鸿沟!用教育智慧去拯救，唤醒一只迷途的“小兔”吧，让爱在心灵间生长，萌芽，长成一颗长满绿荫的“参天大树”。6.材料：中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分,从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命力,源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文字的字符数量能随之增加。社会发展中需要记录的事物日渐繁多。这就要求文字越来越方便书写,以有效提高记事速度,汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法。也仍然无法满足将日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文学一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之道理”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了有形符和声符组合而成的形声字,这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性较广泛使用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶的彻底笔,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求特别是计算机问世以来，汉字又通过码和音码等多重手段,很好解决了电脑输入和呈现的冋题。粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。(编自王立车《汉字:中华文化的独特符号》问题(1)文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”,其“适合”具体表现在哪里?请简要概括(4分)(2)文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”这一观点时其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。(10分)【正确答案】：(1)第一问①首先,古代汉语以单音词为主,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应。②我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。(2)第二问文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”时从汉字的总体发展方向、汉字自身的调整两个方面论述了汉字拥有强大生命力的原因。在论述汉字自身的调整时,又分别从汉字由象形字向形声字的发展、书写的便利化两个方面进行了分析。7.请以“赏识教育”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。【正确答案】：赏识教育当今学生不缺沟通不乏激励，少的是管教，我认为有一定的道理。如何管教好学生，把握不好尺度，则“宽严皆误”。这的确是一门学问。中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。让孩子在成长的过程中，懂得为自己的过失负责，感到一种责任。一个能承担责任的人，才是现代人。他认为，教育本就是十八般武艺，表扬批评奖励惩罚，什么都应该有。没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。此言甚善。这很容易令人想起家长和老师纷纷效仿的“赏识教育”。其实，赏识教育并不能包治百病。现在，独生子女占很大比例，家长的注意力和爱自然都倾注在孩子身上，有的家庭对孩子的要求百依百顺，特别在物质上不断满足。结果过分的宠爱，无休止的满足，渐渐使孩子养成了自私自利、任性乃至放荡不羁的性格。在孩子心中就会形成“没有什么是不可能的”的概念，因此，只要他渴望得到的，就会毫无顾忌地去抓、去取。有的家庭过分保护孩子，一切事情父母都包办代替，甚至把做力所能及