第一单元提升试题-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

第一单元提升试题-2022-2023学年六年级下册语文（部编版）-----学校-----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分积累运用我会认真书写。（3分）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、我会在语境中根据拼音写词语。（8分）1唐东杰布仅由7人组成的zàngxìbānzi（），kāichuàng（）了一个新的yìshùliúpài（），dànshēng（）了一个为人们接受并赞叹的jùzhǒng（）。2、天黑时分，宫里传送着一支支ēncì（）给宦官的蜡烛。蜡烛燃烧通明，shēngténg（）起淡淡的烟雾，袅袅娜娜地萦绕在宦官家，到处mímàn（）着威福恩加的qìshì（）。三、按要求写近义词、反义词。(6分)1、写近义词。一无所有（）哄堂大笑（）别无所求（）随心所欲（）写反义词。糊糊涂涂（）身无分文（）别无所求（）随心所欲（）四、在括号内填入加点词语的近义词。(6分)1、有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清（）是牛角的，有的（）纱灯。2、全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中（），思雨在跳远比赛中（），宁宁在游泳比赛中（）。3、花园里，各色的月季花欣然怒放，艳丽的桃花（），热情的杜鹃花（），美丽的海棠花（），到处花香醉人。五、用“贺”组词填写在括号内。(3分)1、第一次上电视节目，很多朋友都打来电话向我（）。2、除夕夜，玉兔从月宫发来（）：敬祝大家身体健康、事业顺利、家庭美满、万事如意！3、如果你成功了，我会（）你，因为那是你应得的；如果你失败了，我会更加支持你，鼓励你！六、按要求写词语。（4分）1、ABAC式词语:（）（）（）2、描写笑的词语:（）（）（）3、描写随意的词语:（）（）（）4、描写贫穷的词语:（）（）（）七、把下列四字词语补充完整，并选词填空。(7分)万()()新 ()()不同 万不()()()灯()彩 ()()分文 两()三()1、春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。2、在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。3、少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。八、把诗句补充完整，并完成练习。(4分)长歌行青青园中葵，朝露待日晞。________________，________________。常恐秋节至，焜黄华叶衰。________________，________________？________________，________________！1.把诗句补充完整。2.联系诗句解释下列词语。布：______________________徒：______________________3.比喻时间一去不复返的诗句是：______________________________________________________九、选择。（9分）1、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”划分朗读节奏正确的是（）。A．春城无处/不/飞花，寒食/东风御/柳斜。B春城/无处不/飞花，寒食/东风/御柳斜。C春城/无处/不/飞花，寒食/东风/御/柳斜。2、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”中“春城”的意思是()。A．指云南昆明。 B．指春天的京城。3、“终日不成章，泣涕零如雨。”中“章”的意思是()。A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。B．歌曲诗文的段落。4、给下列加点的多音字选择正确的读音。万象更新( ) 更正( ) 更加( )AgēngBgèng5、叙事要详略得当，详写事情的方法的方法有（）。（多选）A抓住记叙要素，写出事情的起因、经过、高潮、结果。B渲染事件发生的背景（社会环境、自然环境等）。C抓住人物特点，充分写出人物的外貌、动作、语言、心理等。6、体会详写与略写，文章主要写什么，次要写什么，是根据（）决定的。A.作者的喜好B.作者想要重点表达的意思C.版面的需要十、按要求完成句子练习。(6分)1、身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_____________________________________________________2、北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)____________________________________________________3、住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)____________________________________________________十一、我会根据课本内容填空。(10分)1、__________,札札弄机杼。终日不成章,__________。

2、日暮汉宫传蜡烛,。

3、这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，__________、__________、__________、__________、__________这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：____________________________，_________________________。腊八粥，吃到嘴里，______________的，__________的，八儿的肚子撑成了一面____________。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是____________，面具运用了__________、__________的手法，舞蹈动作、唱腔可以__________，一出戏演他个三五天毫不稀奇。阅读理解十二、阅读短文，回答问题。（18分）（一）阅读训练，我最棒。（11分）端午日沈从文端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。1、文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。2、下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)_____________________________________________________(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)_____________________________________________________3、选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。_____________________________________________________4、作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。__________________________________________________________________________________________________________(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。__________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读，提升能力。（7分）黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。1、用“”画出选段的中心句。2、根据选段内容填空。(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点;一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3、作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明（）。A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想B.唱腔是丰富而完整的体系习作乐园十三、小练笔（10分）话题：移风易俗之我见有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？请发表自己的看法。十四、习作百花园。（30分）每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。参考答案积累运用一、我会认真书写。（3分）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。二、我会在语境中根据拼音写词语。（8分）1、藏戏班子开创艺术流派诞生剧种2、恩赐升腾弥漫气势三、按要求写近义词、反义词。(6分)1、写近义词。一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为2、写反义词。糊糊涂涂➝明明白白身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩四、在括号内填入加点词语的近义词。(6分)1、一色都是2、喜获金牌摘得桂冠拔得头筹。3、吐露芬芳绽放笑容傲然盛开五、用“贺”组词填写在括号内。(3分)1、贺喜2、贺函3、祝贺六、按要求写词语。（4分）1、ABAC式词语:各式各样有说有笑一心一意2、描写笑的词语:哄堂大笑笑容可掬谈笑风生眉开眼笑3、描写随意的词语:随心所欲优哉游哉悠然自得4、描写贫穷的词语:一无所有一贫如洗家徒四壁七、把下列四字词语补充完整，并选词填空。(7分)象更截然得已张结身无面刀1、张灯结彩万象更新2、万不得已3、截然不同八、把诗句补充完整，并完成练习。(4分)1.阳春布德泽万物生光辉百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲2．散布。空。3.百川东到海，何时复西归？九、选择。（9分）1、C2、A3、B4、AAB5、AB6、B十、按要求完成句子练习。(6分)1、唐东杰布留下了铁索桥。2、北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？3、示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。十一、我会根据课本内容填空。(10分)1、纤纤擢素手泣涕零如雨2、轻烟散入五侯家3、腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五千门万户曈曈日总把新桃换旧符甜甜腻腻小鼓唐东杰布夸张象征随意发挥阅读理解十二、阅读短文，回答问题。（18