人教版初中英语九年级Unit 2《I think that mooncakes are delicious!》教案、教学设计

第2页共4页Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!Period1词汇学习课【学习目标】1.能够正确拼、读、写lantern、punish等词汇。2.通过自主学习与小组合作，掌握词汇的拼读记忆规则和相关的词型转化。3.能够与他人相互学习，相互帮助，提升自己的英语水平。【难点】：基本词汇的固定搭配1.Readafterthetapeplayertogether,correctyourpronunciation.2.Prepareforyourwordreadingingroups,thenhaveacompetition,theothersgivethemmarks.3.Learntheformsofthewords.4.Summary：1.掌握了本单元单词的拼读记忆规则。2.掌握了本单元lantern,punish等词的词形变化。5.Homework：1.疯狂朗读记忆单词和相关词汇变化，准备第二天单词检测。2.完成SectionA预习案自我反思：Period2SectionA听说课(1b2c)【学习目标】1.熟读SectionA重点短语句子。2.能够正确运用宾语从句及感叹句谈论自己的感受。3.了解中国传统节日。享受各类文化熏陶。【重点】：宾语从句及感叹句的用法。1.Gothroughthestudy-guide2.Practice(1)LookatthepicturesandgettoknowsomekindsofChinesetraditionalfestivals.(2)Getthestudentstopracticethefollowingsentencepatternafterthemodel:Ithink/believe/guess(that)….Iwonderif/whether(3)Listeningpractice:1b.ListenandcircleTfortrueorFforfalse.(4)1c.Pairwork.(5)2a.Listenandcirclethecorrectwords.2b.Listenagainandfillinthechart.(6)2c.Pairwork3.Summary:1.熟读并初步掌握了SectionA的重点短语和句子。2.通过听说训练，熟练掌握了宾语从句的用法。4.Homework：1.完成新支点的第一节。2.熟读3a，完成3b和3c。自我反思：Period3SectionA阅读课(2d3c)【学习目标】1.通过2d的学习了解清迈基本情况。2.通过3a的学习了解中国传统佳节中秋节及嫦娥奔月的传说。3.通过学习，能正确运用wish,lay等短语和句型的用法。1.Lead-in.LearnsomethingaboutChiangMai.2.Learn2d,Role-playtheconversation.Listenandanswerthequestions.1.WhenistheWaterFestival?2.Whatdotheythrowwaterfor?Listen,readandrepeat,alsocircletheusefulexpressions.3.Learnthepassageof3aRead3aquicklyandanswerthequestion:1.HowdopeoplecelebrateMid-AutumnFestival?2.Whatdomooncakeslooklike?Whatmeaningdotheycarry?3.Whatstoryisthereadingabout?Readthearticleagainandfinishtheprojectsin3b3)3c.Withoutlookingatthepassage,trytocompletethesentenceswiththecorrectwords.4)Read3aagainandcircletheusefulsentencesorthedifficulties.5)GooverGrammarFocus4.Summary1.通过2d、3a的学习了解了中秋节的知识。2.通过学习，掌握了lay,wish等短语和句型的用法。5.Homework:1.完成新支点的第二节。2.熟读GrammarFocus。自我反思：Period4SectionA语言学习课【学习目标】1.通过合作探究总结宾语从句与感叹句的用法。2.通过合作探究掌握wish及lay等词汇的运用。3.培养与他人合作探究分析问题解决问题的能力。1.Discussingroup.2.Showtheanswers.3.DoExx4a,4b,4c4.Summary:通过小组合作学会了宾语从句与感叹句的用法及wish等词汇的运用5.Homework:1.复习语言知识课的内容，组长抽背。2.完成新支点第三节。3.复习SectionA的重点短语和句子，以及语言探究案，准备第二天检测。自我反思：Period5SectionB【听说课】（1a1e)【学习目标】通过小组合作学习，彼此分享阅读的方法并能在阅读的过程中做适当笔记。通过阅读文章，了解万圣节的一些情况。1.Review.2.FreeTalk.1a.AndintroducesomeinformationaboutHalloween.3.1bListenandanswerthequestions.4.Listeningpractice1)Firstgothroughthematerials.2)Listenandcheckthethingsin1athatyouhear.5.Andmakeaconversation(1c).6.Summary:1).通过检测，巩固了A部分的重点知识。2).通过听力训练,能够运用所学句型向别人提出请求。7.Homework:完成SectionB【阅读预习案】自我反思：Period6SectionB【阅读课】（2a2e)【学习目标】通过小组合作学习，彼此分享阅读的方法并能在阅读的过程中就重点内容做相应笔记。学习圣诞节的习俗，并能通过文章学习其真正精神含义。【重点】：warn,remind等词的运用。【难点】：理解课文，并掌握相应的阅读技巧。Before-readingFinishactivity2a.2.DiscussthefactorsofChristmas.While-reading3.Checkthehomework:1)2c-Readandcompletethechart.2)2d—Answerthequestions.3)Let’slearnthepassage.After-reading1)2e—Discussingroups,WhatelsedoyouknowaboutChristmas.Makealist2)Read2bcarefully,andcircletheusefulexpressions.3)脱稿说出下列短语或句子。3.Summary:1).彼此分享阅读的方法并能正确运用warn,remind等词的运用。2).学习圣诞节的习俗，并能通过文章学习其真正精神含义。Homework:1)、完成Selfcheck1-3题（做在书上）2)、完成“新支点”第四节自我反思：Period7SectionB【写作课】（3ashelfcheck)【学习目标】1.巩固宾语从句。2.用本单元所学句型及内容写作。1.Gothroughthehomework--Selfcheck1,2,3.2.Gothrough3a,discusswithapartnerandfi