古诗词诵读《李凭箜篌引》课件 统编版高二语文选择性必修中册

白香山‘江上琵琶’，韩退之“颖师琴”，李长吉“李凭箜篌”，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。

——清方扶南白诗移人——琵琶声使人心动神移；

李诗泣鬼——箜篌音使鬼神动情流泪；

韩诗惊天——琴声使天地为之惊叹。新课导入古人对音乐的描写余音绕梁，三日不绝。（列子）“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”《论语》如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏轼《赤壁赋》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。白居易《琵琶行》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。李白《春夜洛城闻笛》李凭箜篌引李贺学习目标1.了解诗人李贺及其诗歌风格。2.赏析本诗描写音乐运用的艺术手法,提升诗歌鉴赏能力。3.品味诗歌意象，体会诗歌独特的艺术风格。知人论世李贺简介李贺，字长吉，中唐诗人。祖籍陇西，自称“陇西长吉、庞眉书客、唐诸王孙”。家居昌谷（在今河南宜阳），世称“李长吉、李昌谷、李奉礼”。与诗仙李白、李商隐并称为“唐代三李”，诗作想象极为丰富，引用神话传说，托古寓今，被誉为“诗鬼”。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人，有“太白仙才，长吉鬼才”之说。留下了“黑云压城城欲摧”，“雄鸡一声天下白”，“天若有情天亦老”等千古佳句，著有《昌谷集》。了解“长吉体”

长吉体：指唐元和年间诗人李贺的诗作所独有的风格意境。“长吉体”诗在构思、意象、遣辞、设色等方面表现出新奇独创的特色。在构思与艺术想象上具独创性，他善于运用神话传说和怪诞、华美的语汇，创造出异想天开、从未有过的意象。在遣辞与设色方面，多用“泣”“腥”“冷”“血”“死”之类字眼，形成“凄艳诡谲”的风格，使诗歌扑朔迷离，所以他的诗歌被称为“鬼诗”。

长吉诗的另一大特点就是较多地写古体诗、写乐府，很少写当时流行的近体诗，现存诗作无一首七律。李贺在乐府诗的继承和创新方面作出了杰出贡献，借古寓今，或讽或叹，灵活多变，涣然有新意。

此诗大约作于元和六年，当时李贺在京城任奉礼郎。李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，身价甚至超过盛唐著名乐工李龟年。李凭的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。写作背景凤首箜篌卧箜篌竖箜篌认识箜篌

箜篌：又名“坎侯”、“空侯”，是我国古代的弹拨乐器。23弦或25弦，分卧式、竖式两种。箜篌酷似一只顾盼生姿的大凤凰。李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。引：古代诗歌体裁，篇幅较长，音节、格律一般较自由，形式有五言、七言、杂言。与歌、行一样，是乐府诗。《李凭箜篌引》精品课件《李凭箜篌引》精品课件箜篌：又名“坎侯”、“空侯”，古代西域传来的一种弦乐器。有大箜篌、小箜篌、竖箜篌、卧箜篌四种。李凭善弹的是竖箜篌，体曲而长，二十三弦，弹时如琵琶竖抱在怀，用两手齐奏。解题《李凭箜篌引》精品课件1《李凭箜篌引》精品课件1李凭箜篌引

李贺吴丝/蜀桐/张高秋，空山/凝云/颓不流。江娥/啼竹/素女愁，李凭/中国/弹箜篌。昆山/玉碎/凤凰叫，芙蓉/泣露/香兰笑。十二门前/融冷光，二十三丝/动紫皇。女娲/炼石/补天处，石破/天惊/逗秋雨。梦入/神山/教神妪，老鱼/跳波/瘦蛟舞。吴质/不眠/倚桂树，露脚/斜飞/湿寒兔。诵读指导：①节拍：七言（二二二一或二二一二）韵脚：四次用韵（秋、流、愁、篌、叫和笑、光和皇、处、雨、妪、舞、树、兔、湿）名词、数字：语调稍快，声调高昂（例如：空山凝云，昆山玉碎，十二门前，二十三丝）动词：重读（例如：张、融、动、逗、舞）诵读诗意分析吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。用精美乐器衬托演奏者技艺高超拟人把云写成具有人的听觉和思想感情。侧面烘托音乐的神奇美妙秋夜弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌；听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游。借代，指精美的箜篌时间江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。思考：结合前四句来看，为什么先写箜篌和乐声，后写人物呢?化用典故，侧面烘托，写出了乐声的感人肺腑为演奏者出场造势，同时突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。江娥把泪珠洒满斑竹，九天素女也牵动满腔忧愁；出现这种情况，是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。演奏者乐器地点--国都长安昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫；时而又像芙蓉在露水中饮泣，像兰花迎风开放笑语轻柔。美玉碎裂清脆悦耳神鸟凄厉婉转起伏和缓露滴残荷凄凉低回兰花盛开宛如笑靥欢快听觉视觉拟人，通感以声类声以形写声这两句是诗中仅有的正面描写音乐的诗句。比喻十二门前融冷光，二十三丝动紫皇

笼罩整个长安城的月光都变得温煦。箜篌上那二十三根弦弹奏出的声音，连天上的玉皇大帝和人间的皇帝都为之感动。借代，代指长安音乐具有不可抗拒的感化力和渗透力借代，代指箜篌双关语，兼指天帝和当时的皇帝把诗歌的意境由人寰扩大到仙府。侧面烘托:以人和仙的反应烘托乐声女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。逗，引发，表示不由自主、心甘情愿，乐声传到天上，在女娲炼石补天的地方，连五色石都被乐音震破，“逗”强调“秋雨”是被音乐吸引而来的，把音乐的强大魅力和秋雨沛然的景象巧妙地联系起来，突出了音乐的感染力。高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际；好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。【思考】哪一个字把音乐的强大魅力和奇瑰的景象紧紧联系起来?石破天惊：原形容演奏箜篌（古乐器）的声音忽而激越忽而低沉，意境奇特，难以描述。现比喻诗文、议论不同凡响或事件发展出奇而惊人。用典夸张梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。诗人运用反衬的手法，鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，使音乐形象更加丰满。诗人为何特意提到这是一条“老”鱼，“瘦”蛟？在听众的幻觉中，仿佛李凭是在神山上教神妪弹奏箜篌。乐声使老鱼跳出了水面瘦蛟跳起了舞。教，教授。不但是对乐师的高度评价，更是对乐曲的无比赞赏。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔这两句和《琵琶行》中对音乐终结的描写有何相同之处？都是侧面描写，表现音乐终结后，听众却沉浸在音乐所带来的情绪中久久不能脱出。（余韵无穷）

月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留；桂树下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒飕飕！天空流云湘妃素女至上紫皇补天女娲山中神妪老鱼瘦蛟伐树吴刚月宫玉兔停步聆听愁啼哀思闻声而出如痴如醉折服求教翻跃起舞通宵不眠聚精会神侧面烘托嘉宾们听李凭演奏时的反应，作者主要用什么手法来描摹音乐？惊天地泣鬼神

幽奇冷艳的诗境、奇特的造语、怪异的想象诗风凄艳诡谲

一方面，“听众”的反应从侧面烘托了箜篌曲调的不同凡响和李凭弹奏技艺的高超。另一方面，则体现出李贺诗歌运用意象之诡奇。①这些意象可以分为两类。一类是自然景物，一类是神仙世界，他们共同组成没有人出现的诡奇的世界。②对物象色彩和情态的描绘和渲染：如芙蓉、香兰、紫皇，色彩艳丽，但都偏冷色调，神妪、老鱼、瘦蛟、吴刚、寒兔等意象，瘦弱不堪又凄苦。③大量使用“泣”、“啼”等字词使意象感情化，带有悲凉1、侧面烘托，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身2、运用化无形为有形的通感手法和夸张手法3、运用浪漫主义的手法，用自由的想象和瑰丽的神会世界来表现音乐世界的。这首诗是怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？

这是一首描写箜篌演奏的诗作。诗人驰骋想象，运用神话传说，以丰富的艺术形象再现了演奏者所创造的诗意浓郁的音乐境界，赞美了李凭高超的演奏技艺。总结·诗歌主旨

从对意象内涵以及作者身世、性格、写作背景的分析可知，这首诗除赞美李凭高超的演奏技艺，还抒发了作者怀才不遇和知音难觅的苦闷，全诗无处不寄托着诗人的情思。所以，这首描摹音乐的诗，其实是作者人生的真实写照，蕴涵了诗人坎坷多难的人生感慨。情境默写。1.《李凭箜篌引》中的“

”和“

”，分别交代李凭弹奏箜篌的时间和地点。2.《滕王阁序》“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云之魅力，《李凭箜篌引》中也有类似的句子：

，

。3.凄伤是李凭箜篌曲的主色调，从总体描写音乐效果的“

”一句可以读出。4.《李凭箜篌引》运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽句子是：

，

。

。吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌吴丝蜀桐张高秋

空山凝云颓不流江娥啼竹素女愁昆山玉碎凤凰叫

芙蓉泣露香兰笑5.凄清美妙的箜篌曲让唐都长安的秋天多了一份寒意，也打动了道教神仙，有关语句是：

6.在李贺的笔下，李凭弹奏的箜篌声具有惊天裂石的力量，有关语句是：

，

。7.在李贺笔下，美妙的箜篌曲迷住了月宫的吴刚和玉兔，吴刚没了睡意，玉兔被露水打湿身体竟也不知。有关句子是

，

。8.苏轼在《赤壁赋》中写客人箫声“舞幽壑之潜蛟”，《李凭箜篌引》中也有类似的效果：

。十二门前融冷光

二十三丝动紫皇女娲炼石补天处

石破天惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔老鱼跳波瘦蛟舞9.在《李凭箜篌引》中，李贺想象李凭弹奏箜篌的乐声刚起就使得“

”，甚至让“

”，可见其巨大的感染力。10.李贺《李凭箜篌引》中，通过比喻直接描写乐声变幻多端的诗句是：

，

。

11.在《李凭箜篌引》中，李贺通过对月宫中情景的想象从侧面烘托李凭所弹奏的箜篌声所具有的巨大感染力的诗句是：

，

。

12.在李贺《李凭箜篌引》中，李凭弹奏的箜篌声具有极强的感染力，女娲炼石补天的地方因乐声而“

”，水中也出现“

”的景象。空山凝云颓不流江娥啼竹素女愁石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞昆山玉碎凤凰叫

芙蓉泣露香兰笑吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《李凭箜篌引》中使用了大量的比喻和想象来描写乐师的高超技巧以及音乐的震撼效果，只有两句例外：一句是“________________”，点明了箜篌的构造以及演奏时间；一句是“_______________”，交代了演奏师的名字、演奏地点以及乐器名称。(2)《李凭箜篌引》中，诗人描写乐师李凭弹奏的乐曲，主要使用了侧面描写的手法，但也有例外，像“_______________，_______________”两句就通过比喻和想象对乐声进行了正面描写，把声音可视化，生动传神。自读检测李凭中国弹箜