教师教学自查报告8篇

老师教学自查报告精选8篇老师教学自查报告【篇1】为进一步贯彻落实《中小学艺术教育开展年度报告方法》，全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策，促进学校艺术教育标准、科学开展，学校严格按照市局的要求，根据《中小学艺术教育开展年度报告方法》进展自查自评，详细达成情况如下：一、学校概况汜水镇xx中心小学，是一所寄宿制普通农村小学，现有18个教学班，55名教职工，755名学生。汜水镇中心小学，认真贯彻教育政策、法规，依法执教，严谨办学。班子成员以“廉洁、开拓、务实、高效”的工作作风，带着老师遵守“勤奋守纪、团结创新”的校训，秉承“团结、热忱、专精、奉献”的教风，铸就了“勤奋、活泼、文明、向上”的校风。制定了优化外部育人环境，强化内部工作管理，构建美妙和谐校园的目的。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的老师队伍、鲜明的教学特色，使汜水镇中心小学蓬勃开展。二、指标完成情况。在政府的大力支持下，在教育行政部门和督导部门的指导下，学校艺术教育硬件方面到达二类标准，学校严格按照省市艺术教育工作要求，全面开展学校艺术教育工作。学校根据细那么进展自查自评，自评得分86分。详细达成情况如下：A1、课程开设B1、音乐课C1、音乐课开课率到达了百分之百，各年级每周开设音乐课2课时。C2、美术课开课率到达了百分之百，各年级每周开设美术课2课时。A2、活动开展B3、艺术教育活动C3、开展“班班有歌声”活动，除新一年级外，每个班级都可以集体演唱国歌和至少2首其他校园歌曲。C4、普及推广校园集体舞。每天中午社团活动安排校园集体舞，形成常态。B4、艺术团队建立C5、“三队”等艺术社团建立。学校有合唱队、舞蹈队、美术活动小组三类艺术社团。C6、社团活动课程化。合唱社团，美术社团，书法社团已以校本课程稳步推进，做到目的明确、方案详细、内容完备、施行标准。B5、学生艺术展演C7、举办艺术节活动。学校每年至少举办1次综合性的校园艺术节活动，班级学生参与率到达了百分之百。A3、队伍建立B6、老师装备C8、音乐老师装备。能按应配音乐老师数装备兼职音乐老师。C9、美术老师装备。能按应配美术老师数装备兼职美术老师。A4、工作成效B7、艺术教育工作成效C10、制度建立与机制创新。学校艺术教育有制度，创新工作机制。C11、老师队伍专业成长。重视艺术老师的培训进步，采取有效措施，不断进步艺术老师的专业化程度。C12、学生艺术素养进步。学生在校期间可以参加至少一项艺术活动，培养一到两项艺术爱好，审美和人文素养得到进步。三、主要工作成绩〔一〕严格执行课程方案，开齐开足艺术课程。根据《中小学艺术教育开展年度报告方法》要求，各年级每周开设音乐课、美术课各2课时；因地制宜创新艺术教育教学方式，探究简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法，改良小学生艺术素质评价方法，实在进步艺术教育教学质量。〔二〕积极开展丰富多彩、灵敏多样的课外、校外艺术教育活动，努力进步学生的参与率。认真组织开展“班班有歌声”活动，保证每个班级的学生都可以集体演唱国歌和至少一首其他校园歌曲；普及推广“校园集体舞”，每天大课间安排校园集体舞活动，形成常规；加强艺术团队建立，学校有合唱队、舞蹈队、美术活动小组等艺术社团，稳步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动；建立、完善学生艺术展演制度，以学校为单位每学年至少举办一次综合性的校园艺术节活动，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加。努力做到学生在校期间可以参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好。〔三〕大力加强艺术老师队伍建立，有效解决艺术教育师资短缺问题。按照课程方案开设艺术课程的要求，根据《老师法》规定的老师资格标准装备艺术老师，在数量上满足小学艺术老师周课时量12—16课时要求，并做好管理、培训工作，不断进步艺术老师的专业程度。四、存在的主要问题及改良措施1、艺术类老师无法满足目前教育教学工作的实际需求。全校音乐兼职老师4位，没有专职音乐老师。美术4位兼职老师，没有专职美术专业老师。在今后工作中，尽可能争取艺术专业老师，满足艺术教育的要求。2、社团活动课程化，还不完善。进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动，努力做到艺术活动目的明确、方案详细、内容完备、施行标准。3、加强学习，进步认识。重视艺术老师的专业开展，创造时机，不断进步艺术老师的专业化程度。老师教学自查报告【篇2】我校的行风建立工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻教育局关于行风建立工作的会议精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，以依法治校为核心，以加强队伍建立为重点，以效劳群众为目的，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监视并重，以评促纠，以评促进，积极关注群众反映的热点问题，扎实推进我校行风建立。学校认真落实收费政策，标准招生行为，加强教学管理，营造和谐校园，从而进一步标准办学行为，真正把行风建立摆上学校重要议事日程，纳入学校的常规管理工作中，为教育改革和开展创造良好的政治环境，实在进步教育教学质量，创办人民满意的教育。一、加强领导，落实责任。首先建立健全领导机构。为了确保行风建立真正落到实处，不断进步人民群众对学校的满意度，学校专门成立了领导小组，一把手校长任组长，党支部书记任副组长，分管教学的副校长、教诲主任、总务主任等任组员，确保行风建立工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建立作为学校的“一把手”工程，主要领导亲自抓，分管领导详细负责，制订行风建立工作方案、措施，确立明确的目的，制定各部门工作制度，层层落实责任制，做到行风建立与行政、业务工作有机结合。二、加强师德师风建立。学校组织老师学习《中小学老师职业道德标准》、《江苏省中小学管理标准》、《张家港市中小学、幼儿园老师师德考核标准》等，不断浸透教书育人、管理育人、效劳育人的工作思想。组织老师观看《潜下心来育人，静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片，并开展学习心得交流活动，引导老师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举行老师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展“我与云小有个约”演讲活动、评比云鹰奖云雀奖和“十佳爱生优秀老师”、定期开展“千名家长评师德”活动、每周公布一条“校长寄语”等多种方式，促使老师树立良好的师德形象。三、实在抓好教学管理。学校严格按照国家课程方案，严格执行省“五严”规定，苏州市“三项规定”和我市的“九个标准”要求，坚决不移地推进素质教育，模范地执行作息时间，最大限度地减轻学生的课业负担。学校有田径队、篮球队、跆拳道队等等，扎实开展阳光体育活动，学校少年宫活动，确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理，认真落实“六认真”工作要求，改变了单一的检查方式，变检查与展示相结合，变集中与分散相结合，变综合与单项相结合，每周一个重点，通过友谊提醒单的形式及时反应，催促改良，鼓励先进。通过这样的方法催促老师及时整改，实在进步课堂效率。四、认真落实收费政策。学校严格执行施行免费义务教育有关政策，严格按照教育局和物价部门核定的收费工程、收费标准和收费范围进展收费，无向学生乱收费的现象。凡收费工程，我们坚持做到“三公开”、“三标准”，即收费政策公开、收费工程公开、收费标准公开；标准公开内容、标准公开形式、标准收费管理，自觉承受学生、家长、社会的监视。午餐费、牛奶费、校服费、保险费、教辅用书费等效劳性收费工程完全采取学生自愿的原那么，教辅用书严格执行教育局的有关规定。学校严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，使用票据统一、标准，按时向财政局结算中心反映收费及票据使用情况，上学年学校承受了市物价局和市审计局的检查，无违规采购和违规收费现象。五、严格标准招生行为。招生工作是社会的敏感问题，为了努力让老百姓满意，我校严格执行教育局的招生政策，坚持“就近、免试、免费”和“公平、公正、公开”的入学原那么，公开施教区范围，认真做好新生入学验证工作，及时通知他们入学，并在报名时通过发放“扬帆助航”卡，告知家长新生入学的考前须知，校长、老师的联络以及学校的有关情况、要求，确实给孩子和家长带来了方便，让他们感受到了学校的温馨。对于不符合入学条件的学生我们耐心做好解释工作，绝不擅自接收一个学生。可以说，在行风建立中，我校做了不少工作，也获得了一定的成绩，但对照人民群众的要求还有一定的差距，尤其在食堂管理上还不能很好地让所有的学生及家长满意。目前我校的用餐环境不够理想，没有专门的用餐场所，只能在教室用餐，这对学生的学习和用餐都有一定的影响；食堂操作间也太小，尽管一再调整，布局仍然不够理想；饭菜的味道、品种、职工的效劳程度也有待进一步进步。在今后的工作中，我们将进一步加强管理，注重健全督查机制，狠抓制度落实，加强经常性的检查、催促行风建立工作，使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改，以促进教育教学程度不断进步，办学效益不断增强，从而真正建办人民满意的教育。老师教学自查报告【篇3】作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下:一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力进步自身的思想政治素质，学习《教育法》、《老师法》，按照《中小学老师职业道德标准》和《中小学老师行为标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面作为一名数学老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学消费生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时的教学工作中，我努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，三、存在的主要问题：1、工作态度方面：教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，听课少，没有把教学经历总结下来.2、业务研究方面：可以积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长考虑，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深化掌握不够重视，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套学习业务知识的方案，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。3、工作作风方面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于外表处理方法比拟简单，有没有创新精神。四、改良措施：1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强教研学习和业务学习。2.学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。多听各位老师的课程，遇到不会的问题虚心向各位老师请教，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的请教。3.树立起良好的师德风范。为广阔学生做出典范，实在做好教书育人工作。总之，为了教育事业的开展，为了孩子们的安康成长，我将努力地使自己形成良好的老师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学程度，为人民的教育事业再作奉献，做一名合格的青年老师。老师教学自查报告【篇4】本学期，我校根据县教育局的统一布署，结合学校实际，对全校老师加强了职业道德教育，通过不同的学习形式和开展不同的活动方式，进步老师们的自身素质，转变老师的教风，全体老师形成了一个共识：人民老师必须具有忠诚和献身于教育事业的职业道德，勤奋钻研，一丝不苟的敬业精神，热爱学生，效劳学生的职业情操，举止文明，为人师表的职业标准。使学校的师德工作开展的扎实有效，但也存在着一定的缺乏，现将我校的师德自查工作做一汇报：一、组织领导为了加强领导，学校成立了以校长为组长的职业道德建立的领导班子，详细指导全校的师德建立工作。组长：副组长：成员：二、组织施行1、制订有效的活动内容。学校工作历中，师德工作的份量进一步加重。领导小组以《中小学老师职业道德标准》为根据，结合我校实际，全面加强老师职业道德建立，努力形成一支业务精，作风正的老师队伍。2、扎实展开各项工作。为了帮助老师领会职业道德建立的重要性，学校师德工作小组专门组织了一次师德专题讲座，校长向全体老师讲述了师德建立的重要性，真实的案例，结合学校现状，调动起了全体老师积极参与老师职业道德建立的热忱。坚持常规工作，做到：〔1〕严格考勤。把考勤作为老师评先晋级的重要根据。〔2〕严肃纪律。学习期间，老师不得随意分开学习地点，确保了每次学习的顺利开展。〔3〕认真检查学习笔记。3、在每周的业务学习和政治学习中，老师适时地会围绕学校和个人的工作，尤其是职业道德方面的工作，广泛地进展自查、互查活动。主要是剖析自己在职业道德方面存在的问题，为改良今后的工作指明方向。4、每位老师要针对“查”的结果，反思自己的缺乏，及时在下一步的工作中整改。同时学校领导加强了检查，及时纠正老师违规行为对严重违规行为在老师例会上通报批评，从而促进我校老师职业道德素质的全面进步。学年末，工作领导小组根据平时工作中的师德表现，评出我校老师队伍中乐于奉献、忘我工作、爱岗敬业意识强，严于律己，热爱学生，严谨治学，团结协作，为人师表的先进个人。但是，在整体教育教学中，师德小组通过自查、互查活动，在我校老师队伍中也暴露出一些较严重的与职业道德相悖的现象。1、少数老师缺乏奉献精神，思想认识还是不够高;2、工作马马虎虎，对个人成长意识不长远考虑，教学成绩较低;对于自查、互查中存在的问题和现象，学校通过教诲处师德考核方式促动他们更快的成长起来。今后，我校将继续积极配合上级主管部门，一如既往加强老师职业道德建立，发扬优点，克制缺点，使我校全体老师真正成为政治强，业务精，作风正的合格老师。老师教学自查报告【篇5】16、学校各室齐全，农远工程卫星接收播放室、教学光盘播放室有专人负责，重视了专业教室的使用。17、各室规章制度齐全，账簿、档案、记录、方案、总结齐全，物品摆放整齐，无尘土，张贴标准，有专(兼)职实验管理人员。18、各室仪器设备摆放整齐，合理、存取方便，分类明确、有编号和橱目的签，有自制教具专橱，仪器设备完好率95%以上，有维修工具，化学药品专橱存放，有危险品专柜，并实行了双人双锁管理，水、电到位。19、老师演示实验通知单和实验记录，实验课教案、分组实验通知单和记录，学生实验报告齐全，演示实验开出率100%，分组实验开出率98%以上。20、有实验操作考试制度，定期组织考试，有学生课外科技小组，并开展自制教具活动，田占峰老师的自制教具获省级奖。21、图书室、阅览室，生均图书达标，用中图法对图书分类编号，书标色标统一，有足够的书架、报架，借阅手续齐全，开展多种形式的阅读指导课活动，图书利用充分，实行开架借阅。22.学校建有门户网站，网站能及时更新，并能利用网站平台为教育教学效劳，起到宣传教育政策以及学校形象的作用，网站首页建有校内资链接入口23、学校建有学校网站，利用学校网站加强领导与老师、老师与学生、学校与家长间的互动交流，教育教学活动以及办公网络化，网络使用正常。24、学校充分利用教学光盘播放室、卫星接收播放室、计算机教室、多媒体教室、语音室为教育教学效劳，使用每周课时数15节以上。卫星资接收完好、整理合理，计算机教室、语音室有上机记录、教学方案、教案、维修保养记录以及课程表等，各室的使用记录齐全，多媒体教室、卫星接收播放室有老师自制课件集锦以及使用教案等资料，开展了老师课件评比活动。25、各教研组装备了高配置的贝壳办公电脑，老师充分利用备课系统使用农远资以及河北省远程教育资进展备课。26、学校有专人对农远资以及河北远程教育资(冀教版)进展整合，建立校本资库，是河北远程教育学校会员。老师教学自查报告【篇6】1、严格执行国家公布的新课程方案，教材齐全，开全课程，开足课时，按课程标准进展教学，较好地完成了各项教学任务。2、学校根据《出岸中学章程》制订了一系列规章制度，教学管理、老师管理、学生管理、后勤管理等工作纳入制度化轨道，推动了学校各项工作的开展。3、学校注重环境管理，校内净化、绿化、美化，楼道有文化长廊、墙壁整洁;各种布置表达标准性、教育性和示范性，在环境布置中表达文化品位。学校重视校本文化建立，建有《感恩》和《中国的世界之最》为主题的文化长廊。学校重视第二课堂活动，开展了主题诗歌朗读会、拔河比赛、班级乒乓球比赛、班级之星评比等丰富多彩的活动。4、我校严格执行学籍管理和招生工作的有关规定，学籍管理程序和手续标准，实行电子学籍管理，学生人人有学籍档案，内容按规定填写，学生评语表达个性。5、学校把德育工作放在首位，加强学生养成教育，从培养学生良好的学习习惯、行为习惯入手，通过家长学校、主题校会、主题班会等形式开展了丰富多彩的主题教育活动。坚持德、智、体、美等全面开展，重视德育、体育与安康教育和美育工作，有方案、检查、总结和汇报制度;有主题教育全校活动记录、班会活动记录和团队活动记录;学校重视礼仪教育、诚信教育，张贴中学生守那么和行为标准，并有详细措施贯彻落实;学生养成了使用文明礼貌用语的习惯，校风、校纪良好;学校重视法制教育，设有法制副校长，有法制教育活动记录，在校生无违法犯罪现象;学校重视心理安康教育，可以通过多种途径对学生进展心理咨询，收到了良好效果。6、学校落实全市中小学安康60分行动方案，坚持大课间、课外体育活动，确保学生每天1小时活动时间。体育与安康教育课、音乐、美术按课程标准开课率到达100%，并组织开展班机篮球赛、乒乓球比赛、拔河比赛、中小学生艺术节、科技活动，《国家学生体质安康标准》数据已按时上报。7、学校坚持学生全体开展和主动、安康开展，有后进生转化记录的详细施行方案，并抓好落实，开设了进步奖。无按考试成绩排座位、体罚或变相体罚学生，歧视后进生、随意劝退或开除学生现象。8、学校有合适自身特点的校风、教风和班风;有校歌、校徽、校刊，校歌人人会唱;实行升国旗、唱国歌制度，利用国旗下的讲话加强中小学生的思想政治工作。9、坚持学校教育和家庭、社会教育相结合，家长学校按方案有针对性的定期召开，收到了良好效果;学校同镇派出所开展了共建活动，聘请所长学校的法制副校长;敬老院为学校的校外教育基地，团队定期组织活动，支教大学生定期组织学生到出一村白奶奶家开展活动，受到了领导的赞扬。10、学校制定了控辍保学的详细、有效的措施，年辍学率得到了有效地控制，对贫困生进展了有效地资助，收到了良好的成效。11、图书室、实验室、微机室等各室管理标准、制度齐全并上墙，理、化、生实验、信息技术课程教学及上机操作课严格按照课程设置要求设置并开设，多媒体教室的利用率大大进步。12、学校制订了《住宿生管理条例》，加强对住宿生的管理，宿舍整洁卫生，单人单床，室内物品摆放整齐，无异味;注重宿舍文化建立;厕所干净卫生。13、学校食堂管理标准，周边无污染，学生餐厅和操作间、储藏间整洁卫生;炊管人员讲究个人卫生，并能做到持证上岗，有安康证;饭菜品种多样，质量高且价格适当，饮水供给充足，学生满意度高。14、有健全的平安教育与管理制度，落实详细平安岗位责任制，措施到位，学校加强应急管理工作，各种应急预案完备;坚持《学校工作一日查制度，和领导带班制度，校园周边环境治理到位。15、有达标的校务公开栏，公开及时、内容真实、全面、程序标准。老师教学自查报告【篇7】１、学生在玩中学语文，体验学习语文的快乐。二年级识字仍是语文学习的重要任务之一。识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料。在识字方面，这一学期学生学习了用部首查字法，学习利用汉字的表意特点来分析^p字形，并对认字方法有比拟系统的归纳整理，学生根本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，玩出价值。例如：我在教学中常常采用自编儿歌识字法；动手演示记字法；辨部首想字义；拆字、合字游戏；做加一笔减一笔游戏借助这些方法主要培养识字兴趣，让学生每看到一个新字，经过半期的学习大局部学生都会动用各种方法识记，在识字过程中不是囫囵吞枣式的记忆字形，而是经过一个精细，识别各个组成成份的阶段。这样做既稳固了识字效果，还增强了识字兴趣，又养成勤于动脑的习惯。２、在写字方面，我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，一直强调学生把字写得正确、工整、标准、漂亮。《课标》中指出：写字是一项重要的语文根本功，是稳固识字的手段，对于进步学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的根底。一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的门面，而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了读字、范写、评议、试写的程序：读字时，让学生讨论写这个字时哪一笔最关键写这个字哪一笔最容易写错或你想提醒大家注意哪些地方等问题，整体把握写字的规律；在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生观察、发现、把握写字的要领；让学生对老师评头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激发了学生写字的兴趣，进步了学生写字的技巧。老师教学自查报告【篇8】作为一名老师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建立是一个关系到整个社会精神相貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的缺乏与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进展了深化的自我检查：一、做的比拟好的方面1、我可以作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真修改作业，无不修改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名老师，我能发扬奉献精神，坚守老师情操，不利用工作之便谋取____。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学惯用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联络，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我可以保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教诲，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、安康开展，无挖苦、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德，穿着整洁得体，语言标准安康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作那么注重身教。二、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中无视了知识才能的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望