高考各科高分答题规范技巧

高考各科高分答题规范

作为对所有学生来说都最为重要为一场考试，高考每门学科答题其实都有自己的一套标准。一起

看看那些高考各科答题的官方要求，只有知己知彼方能百战不殆，在高中的各种考试中，大家都可以

先有意识的“规范”起来哦！

・语文科目答题规范

一.文言文阅读

L一读，划出难字，疏通文意：

2.二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文：

3.三读，以题解题，从已知求未知；

4.实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”；

5.翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。

二.古诗词鉴赏题

L首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息；

2.要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象一一领会意境一一理解形象一一把握感情

——鉴赏评价；

3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格；

4.答题思路及要领：审清题意一一明确观点一一阐释具体。

三.名篇名句默写

要求；精准把握，一分不丢

四.现代文阅读

（一）要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框;要记住三句话：•要全面审题;

二要规范答题;三要完整表达。

（二）掌握答题要领

1.快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知：

第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。

2.如何进行全面的解答。强调三点：

A.回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言；

B.综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析；

C.对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”.

3.答题步骤：

A.认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围

B.查语境。记清”字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关

的信息区。

C.看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。

D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。

五.作文

1.审题切中材料；

2.题目切题、响亮；

3.要至少三次点题，“三点成一线”；

4.要引用二三句名人名言，增加论证力量；

5.要运用两三个整句，增强文章的奔放气势；

6.材料要做到新鲜典型；

7.结尾要么点题，卒章显志;要么描写抒情，言有尽而意无穷。

•数学科目答题规范

1.答题工具

答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意

不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0.5亳米黑色墨水签字笔作答,

作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5亳米黑色墨水签字笔描清楚。

2.答题规则与程序

①先选择题、填空题，再做解答题。②先填涂再解答。③先易后难。同时，要注意以下规范：

一、概念、符号应用要规范

-»4<0

例I若函数/U)=，则不

(式，40

1次碎2；的解集为.

阅卷现场

甲：Mod}乙：-3W乃w|

丙：门"£|jT：­。)1710用

失分原因与防范措施

分析失分的原因，可以归纳为以下几种情况：

(I)概念不清,我们知道，分段函数要分段求,也就是要

根据定义域分类讨论，而分类讨论的结果取并集.

(2)本题要求是求不等式的解集.解集必须用集合或是区

间的形式表述.

(3)符号运用不规范.集合表示不能漏掉代表元素.区间

表示能合并的要合并.

防范措施：(1)要认其审题、找出分类标准，做到不漏解.

(2)注意规范运用数学符号.

正解

(x<0

解析(1)由叭的1=>一30<0.

Vx3

卜20卜20

Q)由贯*3=朗曰=$曰

=0WxWl.

/.不等式贝.1)12；的解集为3-3WkW1},

:•应填

答案L3J]

二、结论表示要规范

2

例2内线/与椭呜+«=1交丁P、Q两点,已知『1线

/的斜率为I.则弦PQ的中点的轨迹方抨是

阅卷现场

甲，b汁41二。

知1我

失分原因与防范措施

本题失分的主要原因：结论表示时，忽视了曲线上点的

坐标的取值范围.个别考生错把筑迹方程理解成了就迹.

防范措施：在解此类题目时，一定要注意方程中变量的

范围.实质上就是轨•迹与方程的纯粹性与完备性的检验.

正解

解析设A/(x，y)为PQ的中点，P(xp»),(孙力),

[♦笈・1，①

»]2

户4・L②

①-②得k*~~~---i--J

①②传M"司_修凶.力42yL

整理得x+4»・0,则M(x,

又・・,点M在椭圄内•・・£.(-，解得-^，5<v<^.

・•・所求轨迹方程为x♦4y-(X-"S<v<^-).

答案i+4y=0(-

例3设4、&是椭圆］+：=1的长轴的两个端点，

Pi、鸟是垂宜P-&的弦的端点，则直线4岛。A2P2

的交点P的轨迹是.

阅卷现场

正解

解析设交点为P(x,y)>A|(-3.0),42(3,0),4(珈九).

产式即，-%).

VAP尸I，尸共线.

.纥凶.一J①

,_—均x+3,

又4，P2,P共线，

.匕丸.上②

・*.r-.的A-y

Q3v

联立①@解得出

代入与4T，化简得•—1.

・•・？点的轨迹是以(:tVim,o)为焦点，6为实轴长的双曲线.

答案以(±/13,0)为焦点,6为实轴氏的双曲线

失分原因与防范措施

失分原因；本题难度为中等，本题失分的原因主要是结论

息示不准确.

题目要求是：。的轨迹，而很多考生却答成了轨迹方程.

防范措施：要注意求曲线的方程与求就迹是不同的，若是

求轨迹则不仅要求方程，而且还要说明是什么图形、在何

处，即图影的形状、位置、大小都要说清楚，求“轨迹”

时首先求出“凯迹方程”，然后再说明对应的图电.

三、书写格式要规范

例4如图所示，在匕三棱柱(侧极垂直于底

血的棱柱MBC中,E,F分别是AiB,AyC

的中点，点。在5G上，AQ_L&C求证：

(l)EF〃平面ABG

(2)平面4/D_L平面M|C,C.

阅卷现场

设咋（9•.*I,fMMtA,

八甲16g•、W剧就，

⑷BBJ1用Ai4d-W.1A0,

LAD_L千M维

」，衲A/M徇MiG3

失分原因与防范措施

本题失分的原因：主要臬中在部分考生对线面平行.线面

垂直的判定方法掌握不好.逐辑思维混乱、书写不条理、

格式不规范.

本题首先要想到转化思想，就是将：线线平行=线面平行

。面面平行：线线垂直。线面垂直。面面垂直的转化格式

表达清!£.一般来讲，在书写时，用短行(竖式)书写比较

好，比较容易找得分点.避免用长行书写,长行使得条件

结论(因为.所以)不容易看清.第二.使结论成立的条件.

不能漏写,比如在推论£T〃平面A8C时，很多同学扶少

£7P平面ABC,就要扣1~2分.同样，在证明直线垂直

平面酎，要写清直线垂直平面内的两条相交直线.

防范措施：在平时学习中，一定要有证明线面位置关系的

转化思想.在考试时，要把文字语言及述转化成符号语言

表述.注意书写格式，养成良好的书写习惯..

正解

证明⑴TE,尸分别是4日&C的中点,

:・EF〃BC、

又・・,8CU平面ABC,ERi平面ABC

・・・£户〃平面A8c.

(2):5%上平面A/Ci，

又AQ_L8c

・・・AQ_L平面BBC。

又AQU平面AF。，

工平面A/D，平面BBtCiC.

四、几何作图要规范

例5己知正方形A8C£>,E,尸分别是人从CD的中点,

将△AOE沿DE折起,如图所示.

(1)证明:BF//T-lfllADE：

(2)若zMCD为正：角形，试判断点A在平面8CDE

内的射影G是否在H线EF匕证明你的结论.

用卷现场

AB.④的中&A

八工B〃FD,且打。初，“\

I纤不牙加AZO,*\,\5c

久忏〃取5A斤X*

m屈A在干涉&必上的时骷G林班,

、；BR肛AflU),

，・CD-If®曲,,1,AB・

从®效A3上阡,

八A6M腐即匕

,・、岫牛闻刎内的酎韵左野上.

失分原因与防范措施

失分原因：不能按照几何作图的法则作图,不能将平面

图形规范地转换成空间图布.

防范措施：要掌握直观图的画法法则，注意虚、实线的

应用.特别是在平面图影翻折成空间图册的这类折登问

题中，一般来说，位于同一平面内的几何元素相对位置

和数量关系不变；位于两个不同平面内的元素、位近和

数量关系要发生变化，充分发挥空间想象能力，在作图

时，要体现出不变的位置和数量关系.如本题中，

8E〃CZX在平面图形和空间图影都应该画成平行的.在

平面图形中，BE=DF=FC,在空间图形中，仍然画成

BE-DF♦rC由于没有抓住这些特征，空间图形岛的不

规范.影响了考生的思维，从而造成失分.

⑴证明VE.F分别为正方形A8CO的边A8・CD的

中点，

：.EB//FD.且EB,FD,4

:.四边形EBFD为平行四边形.展'^>

：.BF//ED,£噌<涔/

,.・£0U平面AE0,而8对平面AEQ,并

・・・8/〃平面A0E.

（2）解点A在平面6CDE内的射影G在直线EF上.

过点A作AG垂直于平面8CQE,垂足为G.

连结GC.GO,

•・・△ACO为正三角形，

：.AC-AD.：.CG-GD.

・・・G在CO的垂直平分线上,E尸就是。的垂直平分线,

・・・G在直线EF上.

五、解题步骤要规范

例6已知向量c=（$in。,-2）与b=（l,cos。互相垂

直，其中6£。|）.

⑴求sin0和cos0的值；⑵若§皿0—9）=:，，

0<”枭求cos夕的值.

阅卷现场

胡（I、3?.方=3八夕一2649=。»

所。8=28S夕代入6历七十*。二/

3S&-号或/“夕二-得

»,*Sinff-,SS夕或

,如夕二-q.

（2）Eie-9”厉篇夕-由二渠,

«\=3s

工3ss3S5g）十7八8S,”（夕-M）

失分原因与防范措施

失分原因：每一步的转化都是有条件的，忽略了转化的

条件，从而使解题过程不规冠，导致失分.

本题的错误情况有：（I）在推导ah-sin0-2cos。-0时，

漏写"与人垂直.（2）直接写出了4n6-2r、cos。

块少"£（0.刍这一条件.

（3）块少0■-（0-w）l这一拆分过程.

（4）块少。一夕的范围，直接由sin（。-3）求cos（®-（p）.

题目虽不算难，但去分现象严重.

防范措施：在三角函数6勺求值或化简中,一定要强训角

的取值范围和公式成立的条件,“求值先定向”这是防

止出错的一条重要原则.解题步骤规范的一个重要•标准

是：严说简洁.

3.答题规范化的训练

要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，做

好以下几点：①平时作业要落实；②测试考试看效果；③评分标准做借鉴。

•英语科目答题规范

1.选择题需要填涂答案在答题卡上

考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不

要四区一次填完，容易造成移位。

2.书面表达规范要求

书面表达对字数的要求是100词左右,因此，建议考生可以写到100到130。词数为什么不能低于100?

因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太

多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来人句子，且要保证正确无

误。

书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。

书面表达题的“字”法：字色（黑色），字迹（工整、清楚），字形（占格子的三分之二为宜），字体（一

致），字距（不宜过密，不宜过疏，悦目为宜），字数（比较合适在100T30之间）。

书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的

核心就是要让文章看上去像文章！

书面表达题的“式”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写

作一定要有从草稿到誉正的过程。

・物理科目答题规范

一、必要的文字说明

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢。我们应该从以下几个方

面给予考虑：

1.说明研究对象（个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象

的转移和转化问题）；

2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图；

3.说明所设字母的物理意义；

4.说明规定的正方向、零势点（面）；

5.说明题目中的隐含条件、临界条件；

6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态；

7.说明所求结果的物理意义（有时需要讨论分析）。

二、要有必要的方程式

L写出的方程式（这是评分依据）必须是原型公式，不能以变形的结果式代替方程式，如带电粒子在磁

场中运动时应有qvB=m,而不是其变形结果式R=:

2.要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程：

3.要用原始方程组联立求解，不要用途等式，不断地“续”进一些内容；

4.方程式有多个的，应分式布列（分步得分），不要合写一式，对各方程式最好能编号。

三、要有必要的演算过程及明确的结果

1.演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果：

2.数据的书写要用科学记数法：

3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位即可，如有特殊要求，应按要求选定：

4.计算:结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计绑结果（文字式的系数可以），是字母

符号的不用带单位。

四、解题过程中运用数学的方式有讲究

L“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出；

2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明：

3.重要的中间结论的文字表达式要写出来：

4.所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去；

5.数字相乘时，数字之间不要用“・”，而应用“X”进行连接;相除时也不要用“+”，而应用

五、使用各种字母符号要规范

1.字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草，阅卷时因为“v、r、v”不分，大小写“M、m”或“L、1”

不分，“G”的草体像“a”，希腊字母"P、u、B、n”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜：

2.尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r,你若写成R就

算错：

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用；一个物理量在同一题中不能有多

个符号，以免混淆；

4.尊重习惯用法，如拉力用F,摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果月反了就会带来误解：

5.角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究，如通过A点的

速度用vA就比用vl好，通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用vl、第二次用v2就很清楚，如

果倒置，必然带来误解；

6.物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H,由两个字母组

成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb：

六、学科语言要规范，有学科特色

七、绘制图形、图象要清晰、准确

1.必须用铅笔（便于修改）、圆规、直尺、三角板绘制，反对随心所欲徒手画；

2.画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴匕的数据;

3.图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别。

・化学科目答题规范

一、规范的目的——会做的题不失分。

尖子生的比赛：不是看谁“会的多”，而是看谁“错的少”。

中等生的比赛：保证会做的题不失分，这就是胜利。

后进生的比赛：认真把细节做好，结果肯定比你想象的好。差生不是没学好，而是没记牢。

二、考试过程规范：

1.要正确对待考试：

只有把平时考试当高考，才能做到高考像平时。涂卡规范，写清姓名、考号、座号等，保证不涂错号。

选择题答案选出后，要及时将答案填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡。

2.注意答题区域，按照网上阅卷要求.不要出边框，不要答错位置。要逐步养成边做题边向答题卷写

答案的习惯。卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简洁准确、条理清晰。

三、化学答题规范：

1.排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱”，“由高到低”。

2.书写化学方程式时，分清是“=”还是“"，如盐水解方程式一般要用“”其产物也不能标“I”

或“t”，弱电解质的电离一定要用“”，都不能用。

3.有单位的要写单位，没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g,摩尔质量有单位为g.mol-L物

质的量浓度等，若不写单位就失分。单位要用字母表示，不能用汉字表示。

4.要求写“名称”一定要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子结构示意图、

结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清，防止张冠李戴。

5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液

氯和氯水等。

6.请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。

7.描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。避免简单化，一叶障目。

8.防止离子电荷与元素化合价，原电池正负极，电解池、电镀池阴阳极混淆.

9.化学计算常犯错误如下：①化学方程式写错或不配平或配平有错;②用关系式计算时，物质的量忽

略了部分取用关系;③讨论题，缺讨论过程;④计算结果一定要准确;⑤要求写出计算规范过程，不要省

略步骤，计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。

10.对推断题，要根据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑。注意关键词和关键步骤。

11.回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。如果填的是

物理量，还要看注意带单位。

12.配平任何方程式，最后都要进行“系数化简"，不搞假配平。有机化学方程式要用“一”；热化学

反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”或”号，反应热的单位注意是kJ-molT。

写方程式时要注意配平、条件、符号，

13.遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，要认真读题，找出关键词，寻找突破口，不要思维定势；

碰到难题更要镇静，要知道，难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题，你应该

通过读题解题得到这些小分。

14.考试时切忌“反常”，仍然是先易后难，先做第一卷，后做第二卷。

•生物科目答题规范

一、审题：

提倡“勾勾划划，手眼脑齐动”，在题目中划出关键词，联系教材知识点，题目设问要求，分析问题,

理清解题思路，找出答案。戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。

二、答案:

1、选择题尽量使用排除法确定答案，对于拿不准的选项，注意：(1)相信第一印象；(2)带绝对意思的

选项一般不对。

2、非选择题答案：

(1)尽量使用专业术语；

(2)首选教材原文，次用题目原文，最后自编语言；

(3)语句通顺，条理清楚，意思完整；

(4)一般应注意根据所给横线长短确定答案字数；

(5)答案应写在指定位置；

(6)字迹清楚整齐，注意错别字。

三、考试特别注意：

(1)先全面浏览试卷，对题目数量、难度心中有数；

(2)答题顺序从前到后，先易后难；

(3)碰到难题不纠缠，其它题目做完后再集中力量攻克之，以保证该拿的分数全部拿到;

(4)没有绝对的把握不要改变第一答案。

•历史科目答题规范

一.学生在答卷中要规范化

1.字体工整、规范、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分。

2.答案要点化：有层次、有条理、有序号。

3.按指定位置答题，不能出框(高考网上阅卷)

4.字体适中，不能太大，也不能太小,

5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。先思考，心中有谱，理清思路再答题。

二、答题的步骤与技巧

1.选择题注意：①正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。②正选不能确定时，采取排除法，选

最符合题意的选项。③答题卡一定不要涂错位。

2.非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧。除非题中注明不得摘抄原句，一般

情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息（意思不变，用词稍变）；根据所学知识回

答问题，就是要求从课本中迁移知识，另外：形式上要“段落化”、“提示化”、“序号化”、“整

洁化”；答案内容上“面全”、“点齐”、“话简”。

3.按分值多少，确定要点多少。

4.解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的。

5.全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象;最后检查以下会不会

因为紧张而看错题。再检查•下有没