河北省唐山市玉田县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

玉田县2023-2024学年度第二学期期中质量检测七年级语文试卷注意事项：本试卷共6页、满分100分，考试时间100分钟第一部分（1—5题23分）1.读句子，根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（1）物理学家奥本海默是一个拔尖的人物，（fēngmángbìlù）____________。（2）黄河以它英雄的体魄，筑成了我们民族的（píngzhàng）____________。（3）耳朵里是不可捉摸声响……像野马在奔驰，像山泉在呜咽（），像波涛在（péngpài）_________。（4）杨绛先生对老王怀着一种幸运者对不幸者的愧怍（）之情。（5）鲁迅先生正在认真地校对（）瞿秋白的《海上述林》。（6）这刻印粗拙（）的《山海经》，使我似乎遇着了一个霹雳，全体都（zhènsǒng）________起来。2.在横线上写出相应的句子。（1）________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）谁家玉笛暗飞声，_________________。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，_________________。（岑参《逢入京使》）（4）__________________，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）（5）万里赴戎机，________________。_________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）3.下列各项中，表述不正确的一项是（）A.《黄河颂》一文中多处以“啊！黄河……”的句式直接抒情，充满了雄浑豪迈之美。B.“我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静”一句中“和”“但”都是起连接作用的连词。C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称。如，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妻之间也以“卿”为爱称；“孤”属于自称，适用于所有人。D.《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。4.下列各项中，加着重号成语使用有误的一项是（）A.在中华民族宏大的历史舞台上，曾经上演过很多可歌可泣的英雄故事。B.薄雾清晨，还乡河仿佛笼罩在层层轻纱之中，扑朔迷离，美如仙境。C.闻一多先生在群众大会上的发言，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。D.即使是微不足道的小事，他也总是一丝不苟，认真对待。结合整本书的阅读，回答问题。5.作家老舍在《骆驼祥子》中写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”请你简要列举一个能表现黑暗社会对祥子缺少公道的情节。6.狱中斗争是小说《红岩》的主要部分，围绕_______、_______两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。第二部分（6—18题37分）一、（5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（节选自《木兰诗》）7.下列各项中，对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》，是一首南北朝时期北方的乐府民歌。B.“阿爷无大儿，木兰无长兄”一句写出了木兰代父从军的主要原因。C.诗中画线句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急、心情的急切。D.“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”这些声音渲染了行军途中木兰的豪情壮志。8.有同学认为“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这四句诗显得重复啰嗦，你的看法是什么？请简析。二、（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》）9.解释下面各句中加着重号的词语。（1）蒙辞以军中多务辞：________________（2）见往事耳见：________________（3）但微颔之颔：________________（4）徐以杓酌油沥之徐：________________10.把下列句子翻译成现代汉语（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）无他，但手熟尔。11.甲文是怎样表现吕蒙学识进步的？请简要概括。12.请联系生活实际，谈谈乙文给你的启示。三、（9分）阅读下面的文段，完成下面小题。中国核潜艇之父——黄旭华高荣伟①黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。②黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。③投入核潜艇研究，则是上世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。④此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。⑤核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。⑥为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。⑦经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏（今俄）、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。⑧1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。⑨再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”⑩当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……13.在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到哪些困难？请简要概括。14.选文第⑨结尾处为什么引用黄旭华即兴创作的诗句？15.选文中的“核潜艇之父”黄旭华和教材中的“两弹”元勋邓稼先都是有着卓越贡献的科学家，他们身上都闪耀着人性的光辉。请结合选文和《邓稼先》一文，概括他们身上共同的美好品质。四、（11分）阅读下面的文章，完成下面小题那些卑微的母亲①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。【A】她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。【B】那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。【C】忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。⑧她们有一个共同的名字——母亲！16.通读全文，说说标题《那些卑微的母亲》中“卑微”有哪几层含义。17.选文多处通过细节描写来展现人物形象，请从【A】【B】【C】三句中任选一句，说说这种写法的好处。18.选文作者为什么要写“那些卑微的母亲”