2024-2025学年盘山县小升初常考易错数学检测卷含解析_第1页
2024-2025学年盘山县小升初常考易错数学检测卷含解析_第2页
2024-2025学年盘山县小升初常考易错数学检测卷含解析_第3页
2024-2025学年盘山县小升初常考易错数学检测卷含解析_第4页
2024-2025学年盘山县小升初常考易错数学检测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年盘山县小升初常考易错数学检测卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.大于90°的角一定是钝角。(______)2.半径是2cm的圆,它的面积和周长相等。(______)3.在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大.(_____)4.用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%.______.5.钟表上的秒针在平移运动._____.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.这样折剪得到的图形是(

)A. B. C.7.如图折成一个正方体后,相交于同一顶点的三个面上的数的乘积最大的是(

)。A.120 B.60 C.40 D.908.把30g糖溶入90g水中,糖占糖水的()。A.33.3% B.20% C.25%9.北偏西30°,还可以说成()A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60° D.西偏南60°10.小数点右边第三位的计数单位是().A.百分位 B.千分位 C.0.001三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.把3米长铁丝平均分成4段,每段是全长的,每段()米。12.一个自然数与3的和是5的倍数,与3的差是6的倍数,这样的自然数中最小的是______.13.两个因数的积是2.42,其中一个因数是22,另一个因数是_____.14.把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______),面积是(___________)。15.世界人均粮食占有量为360公斤,约为我国人均粮食占有量的,我国的人均粮食占有量为_____公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少_____%。16.填表.17.把16厘米长的铁丝分成三段(整厘米)围成一个三角形,这个三角形最长的一条边是(________)厘米。18.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是(________)。19.“春水春池满,春时饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数(不包括标点符号)的(_______)%;20.比48多的数是________;________的比60少20。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.6÷=×=×16=2÷×=0.22=+=÷=1÷3÷4=22.用简便方法计算(1)15.2-4.78-5.22(2)×9+13×23.解方程或比例。(1)2.2x+0.2x=(2)0.4∶6=(3)×(3.5-x)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出将图形A向右平移3格,再向下平格4格后所得的图形B。25.三角形向下平移3格。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.王大爷用31.4米长的篱笆在房前的空地上围了一个圆形的鸡舍(如图A)。现在由于养鸡数量的增加,他利用一面墙和原有的篱笆将鸡舍改成了一个半圆形(如图B),改变后鸡舍的面积增加了吗?请通过计算加以说明。27.货车和客车同时从甲城开往乙城。货车每小时行40千米,客车每小时行60千米,客车在中途停留两小时,但仍比货车早到30分,甲、乙两城相距______千米。28.一个三角形的底是米,高是米.它的面积是多少平方米?29.学校电脑室长6米,宽4.8米,计划在地面铺方砖.瓷砖超市有如图规格的方砖.请你帮学校选一种方砖,并算一算至少需要多少块这样的方砖?30.在边长为96厘米的正方形ABCD中(如图),E,F,G为BC上的四等分点,M,N,P为AC上的四等分点,求阴影部分的面积是多少?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了钝角的含义,注意基础知识的灵活运用。2、×【分析】可分别先求出半径为2厘米的圆的周长和面积,作比较后判断。【详解】C圆=2πr=2×3.14×2=12.56(厘米)S圆=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米)可见,圆的周长和面积只是数值上相等,由于单位不同,所代表的意义不同,故不能做比较。故答案为:×。【点睛】本题利用半径为2厘米的圆的周长和面积数值上恰好相等的这个干扰条件,给学生埋下了一个陷阱。但只要能辨析它们是一维空间和二维空间的两个量,就不会判断失误。3、错误【解析】解:根据扇形统计图的特点可知:在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大,说法错误;故答案为错误.【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数;据此判断即可.此题考查扇形统计图的意义.扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.4、错误【分析】本题要注意“药水的浓度”应是药占药+水的比例,而不是药占水的比例.药水的质量是100+1000=1100(克)那么药水的浓度应是×100%≈9.1%.10%只是药占水的百分比.【详解】药水的浓度应是100÷(1000+100)≈9.1%故答案为错误5、×【解析】判断一个图形的运动是否是平移,首先要了解平移的概念.图形运动的特点符合平移的概念就是,反之就不是.【详解】题中钟表秒针的运动特点是:指针围绕一点做圆周运动.由平移的概念:将一个图形沿着一定的方向移动一定的距离,叫做平移.平移不改变图形的形状,大小,只改变图形的位置.可知,钟表上的秒针在平移运动的说法错误.故答案为×.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【详解】从题中第三个图形可以看出,右上角有一个圆,展开会是一个半圆,据此得到的图形是A.故答案为A.7、D【解析】由图示得出:折成一个正方体后,2、3、6三个面相交;1、2、6三个面相交;1、2、4三个面相交;2、3、4三个面相交;1、4、5三个面相交;3、4、5三个面相交;1、5、6三个面相交;3、5、6三个面相交;其中3、5、6这三个数字的乘积最大,据此解答即可.本题是考查正方体的展开图,发展学生空间想象能力,动手折一折更好理解.【详解】由分析得出:3、5、6这三个数字的乘积最大为:3×5×6=1.故选:D.8、C【分析】先把糖和水的质量相加,求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量即可求解。【详解】30÷(30+90)×100%=30÷120×100%=0.25×100%=25%答:糖占糖水的25%。故答案为:C【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。9、C【解析】依据地图上的辨别方向的方法即“上北下南,左西右东”.北偏西30°,还可以说成西偏北60°.由此可知答案.考点:位置与方向.总结:本题主要考察位置与方向的掌握情况.10、C【详解】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、;【分析】把铁丝长度看作单位“1”,平均分成4段,每一段就是铁丝长度的四分之一;每段长度用总长除以段数解答即可。【详解】每段是全长的每段长:3÷4=(米)故答案为:;。【点睛】本题考查分数的意义、分数与除法,解答本题的关键是掌握分数的意义、分数与除法的概念。12、27【解析】这个数与3的和是5的倍数,故它除以5余2,将除以5余2的数由小到大排列得:2,7,12,17,22,27,…其中与3的差是6的倍数的最小的数是27.13、0.1【分析】由因数×因数=积可得:一个因数=积÷另一个因数,据此代入数据即可求解.【详解】2.42÷22=0.1;答:另一个因数是0.1.故答案为:0.1.【点睛】此题主要考查因数、因数和积之间的关系.14、60厘米200平方厘米【解析】略15、45020【分析】根据分数除法的意义和百分数的意义即可解答。【详解】360÷=450(公斤)1﹣=20%所以我国的人均粮食占有量为450公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少20%。【点睛】本题主要考查了分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法。16、圆的半径圆的直径圆的周长圆的面积2cm4cm12.56cm12.562m4m12.56m12.56【解析】【考点】圆、圆环的周长17、7【解析】略18、2.4米【解析】略19、40【解析】略20、66140【解析】比48多的数是48的(1+),根据分数乘法的意义计算。比60少20的数是40,40是这个数的,根据分数除法的意义计算这个数。【详解】比48多的数是:48×(1+)=66;(60-20)÷=140,140的比60少20。故答案为:66;140。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、7;10;0.04;【详解】略22、(1)5.2(2)12【分析】(1)观察数据可知,此题应用减法的运算性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此简算;(2)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算.【详解】(1)15.2-4.78-5.22=15.2-(4.78+5.22)=15.2-10=5.2(2)23、x=0.05;x=135;x=2.1【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)2.2x+0.2x=解:2.4x=0.12x=0.12÷2.4x=0.05(2)0.4∶6=解:0.4x=6×9x=54÷0.4x=135(3)×(3.5-x)=解:3.5-x=÷3.5=x=3.5-1.4x=2.1【点睛】本题考查了解方程和解比例,解方程时能合并的先合并起来,再根据等式的性质进行计算。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】本题考查的是图形的平移问题。图形平移时要注意平移的方向和平移的距离。将图形A向右平移3格,只要将三角形的三个顶点分别水平向右平移3格,标出相对应的点,然后连接各点即可(如下图虚线三角形)。再向下平移4格,是将虚线三角形的三个顶点分别竖直向下平移4格,标出相对应的点,然后连接各点得到图形B。25、【分析】作平移后的图形,先根据对应点之间的格数确定平移的格数,然后根据平移的方向画出平移后的图形。【详解】作图如下:【点睛】作平移后的图形关键是把对应点的位置找准确。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、面积增加了【分析】将圆形鸡舍改成半圆形鸡舍时,用的篱笆的长度是不改变的。根据周长和面积公式:C=2πr,S=πr2,先求出圆形鸡舍的半径和面积,根据篱笆长度不变,求出半圆形鸡舍的半径,再求出半圆形鸡舍的面积,进行比较。【详解】图形A:半径:31.4÷3.14÷2=10÷2=5(米)面积:3.14×52=3.14×25=78.5(平方米)图形B:半径:31.4×2÷3.14÷2=62.8÷3.14÷2=20÷2=10(米)面积:3.14×102÷2=3.14×100÷2=314÷2=157(平方米)157平方米>78.5平方米。答:改变后鸡舍的面积增加了。【点睛】此题主要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论