四川省南充市西充县2024-2025学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

四川省南充市西充县2024-2025学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、填空题。（20分）1．某学校买了22个排球，每个18元，买排球共花________元。2．填上“＞”“＜”“=”．3000克________3千克4米6分米________46分米9分________90秒5时________300分．3公顷________2800平方米7000平方米________7公顷3．学校的艺术节5月25日开幕，6月4日结束，一共举办了（_____）天。4．填写分数或小数。5角＝元＝（）元2分米3厘米＝（）分米9分米＝米＝（）米12分＝时5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.5厘米○4.9毫米0.6○0.93吨○3000克3分○200秒6．一根绳子长56米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共长_____米．7．小宇每天晚上8：30睡觉，第二天早上6：00起床，他睡了（____）小时（____）分钟。8．49×73的积和73×（________）的积相同。9．在一张长15厘米、宽4厘米的长方形上纸剪最大的正方形，这个正方形面积是（______）平方厘米，最多可以剪（______）个这样的正方形，最后剩下图形的周长是（______）厘米。10．在括号里填上合适的数。（________）角＝2元4000克＝（________）千克二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．Ｋ18×3的积如果是三位数，Ｋ里最大是()．A．1 B．2 C．3 D．412．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍．A．3 B．6 C．913．将一个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（）A．64cm3 B．27cm3 C．24cm3 D．8cm314．与24×200乘积不相等的算式是（）。A．2400×2 B．240×20 C．240×215．下面与48×90的计算结果不同的算式是()．A．480×9 B．408×9 C．90×48三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．81÷6的商一定是三位数。（______）17．4.3＋5＝4.8（____）18．一年中连续的两个大月是7月和8月．（______）19．20.08读作二十点零零八。（________）20．10吨的铁和10吨的棉花一样重。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。70×5＝400÷8＝40×50＝246÷2＝3.2＋1.6＝4.8－2.7＝3.4－2.4＝0.5＋0.8＝22．用竖式计算．36×48=88×21=828÷4=485÷5=23.8＋3.5=48.7－29.8=五、作图题。（8分）23．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校食堂运进500千克煤，烧了7天还剩325千克，平均每天烧煤多少千克？25．某小学进行啦啦操表演，每个班选16人参加，每个年级有3个班．（1）全校六个年级一共有多少人参加？（2）把这些同学平均分成4个方阵，每个方阵排成8行，每行有多少人？26．如图，从一张长7厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的面积是多少平方厘米？27．（1）一头猪和一匹马一共重多少吨？（2）一头大象比一匹马重多少吨？28．一瓶洗发水49.5元，一瓶沐浴露32.8元，李阿姨带了100元，要买这两件物品，够吗？29．学校成立了“爱心捐助站”，三年级捐献衣物68件，四年级捐献的比三年级捐献的2倍还多12件．四年级捐献了多少件？

参考答案一、填空题。（20分）1、396【分析】排球的数量×每个排球的单价=一共花的钱数。两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】22×18=396（元）故答案为：3962、==＞=><【解析】略3、11【解析】略4、；0.5；2.3；；0.9；【分析】1元＝10角，5角＝元＝0.5元；1分米＝10厘米，3厘米＝0.3分米，2分米3厘米＝2.3分米；1米＝10分米，9分米＝米＝0.9米；1时＝60分，12分＝时。【详解】5角＝元＝0.5元；2分米3厘米＝2.3分米；9分米＝米＝0.9米；12分＝时；故答案为：；0.5；2.3；；0.9；【点睛】习题考查单位间的换算及小数的初步认识，小单位化大单位要除以进率。5、＞；＜；＞；＜【解析】略6、111.1【详解】56﹣0.3+56＝55.1+56＝111.1（米）答：两根绳子一共长111.1米．故答案为：111.1．【点睛】已知另一根绳子比一根绳子短，用减法计算先把另一根绳子的长度求出来，再把两个绳子的长度加起来即可7、930【解析】略8、49【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。据此可知，49×73＝73×49。【详解】49×73的积和73×49的积相同。【点睛】本题考查乘法交换律的应用，需熟练掌握。9、16314【分析】在一个长是15厘米，宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，根据正方形面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积；再求出长中有多少个正方形的边长，即可得出能剪出即可；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出剩下图形的长和宽即可求出周长。【详解】在这个长方形上纸剪最大的正方形，正方形的边长是4cm；4×4＝16（平方厘米）所以这个正方形面积是16平方厘米；15÷4＝3（个）……3（厘米）所以最多可以剪3个这样的正方形；15－3×4＝15－12＝3（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）所以最后剩下图形的周长是14厘米。【点睛】此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。10、204【分析】元和角之间的进率是10，千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】20角＝2元4000克＝4千克【点睛】本题考人民币单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】略12、C【详解】略13、D【详解】2×2×2＝8（立方厘米），答：这个正方体的体积是8立方厘米．故选：D．14、C【分析】根据积的变化规律，一个因数扩大几倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数，积不变，由此解答。【详解】根据分析：24×200＝（24×10）×（200÷10）＝240×20所以B选项和题目中的算式乘积相等；24×200＝（24×100）×（200÷100）＝2400×2所以A选项和题目中的算式乘积相等；而C选项中是240×2，很明显不相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律，根据积的变化规律解决这个问题。15、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【解析】此题错在用竖式计算时，没有把相同数位对齐。5是整数，应和4.3中的4对齐再计算。18、√【解析】略19、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。故判断错误。【点睛】本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。20、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.四、计算题。（28分）21、350；50；2000；1234.8；2.1；1；1.3【分析】根据整除乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时，先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】70×5＝350400÷8＝5040×50＝2000246÷2＝1233.2＋1.6＝4.84.8－2.7＝2.13.4－2.4＝10.5＋0.8＝1.3【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。22、172818482079727.318.9【详解】根据两位数乘两位数和三位数除以一位数以及小数的加减法法来就计算．五、作图题。（8分）23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、25千克【分析】根据题干，先求出7天烧了多少千克：500－325＝175千克，再除以烧的天数7，即可解答问题。【详解】（500－325）÷7＝175÷7＝25（千克）答：平均每天烧煤25千克。【点睛】解答本题的关键是求出7天烧煤的千克数，再根据除法的意义求出一天的烧煤量。25、288人；9人【解析】试题分析：（1）先用每个班的参加的人数乘上3，求出一个年级参加的人数，再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加；（2）先用总人数除以4，求出每个方阵的人数，再用每个方阵的人数除以行数，就是每行有几人．解：（1）16×3×6=48×6=288（人）答：全校六个年级一共有288人参加．（2）288÷4÷8=72÷8=9（人）答：每行有9人．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；以及除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解．26、7－5=2（厘米）5×2=10（平方厘米）【解析】略27、（1）0.6吨（2）0.7吨【分析】（1）要求一头猪和一匹马一共重多少吨，则用猪的重量加上马的重量解答。（2）要求一头大象比一匹马重多少吨，用大象的重量减去马的重量解答。【详解】（1）0.1＋0