定西师范高等专科学校《病原生物学与医学免疫学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页定西师范高等专科学校《病原生物学与医学免疫学实验》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在生物的应激性和适应性方面，以下关于其概念和意义的描述，不正确的是哪一项？（）A.应激性是指生物对外界刺激做出的反应，如植物的向光性、动物的趋性等，应激性是生物的基本特征之一B.适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为，如保护色、拟态、休眠等C.应激性是生物对环境的短期反应，而适应性是生物对环境的长期适应结果，两者都是生物生存和繁衍的必要条件D.生物的应激性和适应性是完全相同的概念，没有本质区别，只是表述方式不同2、关于植物的激素调节，假设要研究一种植物激素对植物生长发育的影响，以下哪个实验方法是有效的？（）A.去除植物体内产生该激素的组织，观察植物的生长变化B.向植物施加外源性的该激素，观察其对不同器官和发育阶段的作用C.利用基因突变技术，获得缺乏该激素合成或响应能力的植株，分析其表型D.以上方法都可以有效地研究植物激素对植物生长发育的调节作用，通过对比不同处理条件下植物的形态、生理和生化指标，揭示激素的功能和作用机制3、在生物化学中，关于蛋白质的结构和功能，以下哪种说法是不正确的？（）A.蛋白质的结构分为一级结构、二级结构、三级结构和四级结构，一级结构决定了其高级结构和功能B.蛋白质的二级结构包括α-螺旋、β-折叠等，三级结构是通过疏水作用、氢键等维持的C.蛋白质具有多种功能，如催化、运输、免疫、调节等，其功能取决于其特定的结构和构象D.蛋白质的结构一旦形成就不会再改变，无论环境条件如何变化，都能保持其原有的功能4、在生物的进化证据方面，关于化石记录、比较解剖学、胚胎学和分子生物学等证据如何支持进化论，以下哪一种阐述是最有力的？（）A.化石记录展示了生物从简单到复杂、从低等到高等的演化历程；比较解剖学揭示了不同物种之间存在同源器官，表明它们有共同的祖先；胚胎学研究发现不同动物胚胎早期发育相似，反映了物种进化的亲缘关系；分子生物学通过分析基因和蛋白质的序列差异，为物种的进化关系提供了更精确的证据B.这些进化证据之间存在相互矛盾的地方，不能完全支持进化论的观点，需要进一步的研究和修正C.化石记录是最重要的进化证据，其他如比较解剖学、胚胎学和分子生物学的证据作用相对较小，可以忽略不计D.进化证据只是一些巧合和相似性，并不能确凿地证明生物是进化而来的，进化论仍然存在很大的争议5、在生态学领域，对于生态系统的稳定性和多样性之间的关系，以下哪种理解是恰当的？（）A.生态系统的稳定性和多样性没有直接关系，彼此独立B.生态系统的多样性越高，其稳定性通常越强。这是因为丰富的物种和复杂的生态关系能够增强系统对干扰的抵抗和恢复能力，不同物种在生态系统中发挥着各自的作用，相互补充和支持，共同维持着生态系统的平衡和稳定C.生态系统的稳定性取决于少数关键物种，多样性不重要D.生态系统的多样性增加会导致稳定性降低，因为竞争加剧6、在植物生殖生物学的学习中，当探讨植物的有性生殖过程时，以下哪个阶段对于花粉和胚珠的识别和融合至关重要？（）A.花粉萌发B.花粉管生长C.双受精D.胚的发育7、在生物物理学的领域内，当研究生物大分子的结构和性质时，以下哪种技术常用于测定蛋白质的三维结构？（）A.X射线衍射B.核磁共振C.电子显微镜D.超速离心8、遗传信息的传递遵循一定的规律，以下关于中心法则的叙述，错误的是（）A.中心法则包括DNA的复制、转录、翻译以及RNA的逆转录和复制等过程B.DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，保证了遗传信息的连续性C.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程D.在正常情况下，细胞中的遗传信息只能从DNA流向RNA，再流向蛋白质，不能反向流动9、在动物的行为学研究中，关于先天性行为和学习行为的区别与联系，以下哪种观点是最合理的？（）A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为；学习行为则是动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。先天性行为是基础，学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境，两者相互补充B.学习行为可以完全取代先天性行为，随着动物的成长和学习，先天性行为会逐渐消失C.先天性行为比学习行为更重要，因为它是动物生存所必需的，而学习行为只是锦上添花D.学习行为是动物在进化过程中出现的新行为方式，与先天性行为没有任何关系10、在生物的神经调节和激素调节机制中，关于两者的协同作用和相互关系，以下哪一种解释是最清晰的？（）A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂，激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中，神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如，在应激情况下，神经系统首先做出反应，随后激素调节也参与进来，共同维持内环境的稳定B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式，彼此没有任何关联，各自独立发挥作用C.激素调节是生物体主要的调节方式，神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的，以维持生物体生理功能的平衡11、对于神经生物学中的神经元信号传递，假设要研究神经递质在突触传递中的作用，以下哪个方面是重要的？（）A.神经递质的合成、储存和释放机制，了解它们如何从突触前神经元释放到突触间隙B.神经递质与突触后膜受体的结合特性，包括亲和力和特异性，这决定了信号传递的强度和特异性C.突触后神经元对神经递质的反应和信号转导途径，以及如何将化学信号转化为电信号或细胞内的生化反应D.以上方面都是研究神经递质在突触传递中作用的重要内容，它们共同构成了神经元之间复杂而精确的信号交流机制12、对于动物的行为学，以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述，哪一个是正确的？（）A.先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，如本能行为；学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础，学习行为可以对先天性行为进行补充和完善，两者共同使动物适应环境，提高生存和繁殖的机会B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为，没有任何关联C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种，不会同时具备D.学习行为可以完全替代先天性行为，使动物更好地适应环境13、在生态系统的稳定性方面，关于抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系及影响因素，以下哪种表述是正确的？（）A.抵抗力稳定性和恢复力稳定性相互独立，没有关联B.抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性通常较弱；反之亦然。生态系统的组成成分、营养结构等因素会影响其抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.恢复力稳定性是生态系统最重要的特性，抵抗力稳定性无关紧要D.生态系统的稳定性只取决于其中的生物种类，与非生物因素无关14、生物进化是一个漫长而复杂的过程。以下关于生物进化的描述，哪一项是不正确的？（）A.自然选择是生物进化的主要驱动力，使得适应环境的个体有更多机会生存和繁殖B.种群基因频率的改变是生物进化的实质，新物种的形成通常需要经过长期的地理隔离C.生物进化的历程是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的方向发展D.所有生物都是由共同的祖先进化而来，生物之间不存在亲缘关系的远近之分15、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用，它将细胞内的各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而互不干扰。例如，内质网膜与核膜、细胞膜相连，共同构成了细胞的生物膜系统。以下关于生物膜系统的叙述，不正确的是：（）A.生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系B.细胞膜具有选择透过性，其功能特性主要由膜上的蛋白质决定C.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以通过囊泡的形成和融合实现膜成分的更新D.生物膜系统只包括细胞膜、细胞器膜和核膜，不包括细胞外的膜结构二、计算题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）某患者进行一项血液透析治疗，每次透析时间为3小时，每周透析3次，求该患者每周透析的总时间是多少？2、（本题5分）某医院的急诊室平均每天接诊患者90人次，其中需要留观的患者占25%，求该急诊室每天需要安排多少张留观床位？3、（本题5分）某医院的门诊量为每天500人次，其中需要住院治疗的患者占10%，求该医院每天需要安排多少张病床？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析人体生理学中神经系统的分类、结构及功能特点。2、（本题5分）论述细胞生物学中干细胞的生物学特性及应用前景。3、（本题5分）论述人体解剖学中运动系统的组成、结构及功能。4、（本题5分）论述细胞生物学中细胞的增殖与分化过程及调控机制。5、（本题5分）分析药理学中心血管药物的分类及作用机制。四、病例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）一位30岁女性，因阴道不规则出血就诊，妇科检查发现宫颈息肉。请分析病因，并提出治疗方法。2、