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文档简介
2025届正安县数学四年级第二学期期末联考试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.一个停车场内,停了小轿车和两轮摩托车一共32辆,这些车一共有110个轮子。小轿车有(________)辆,两轮摩托车有(________)辆。2.观察下方的复式条形统计图,寻找合适的信息填空。(1)男生人数最少的班级是(________)班;女生人数最少的班级是(________)班。(2)(________)班的男、女生人数相差最多,(________)班的男女生人数相差最少。(3)比较各班人数,人数超过了45人的班级是(________)班和(________)班。3.三角形有_____条边,_____个角,_____个顶点.任意一个三角形都有_____条高.4.===18÷()=()(小数)。5.a×8+8×15=_____×(_____+_____)。6.已知________与其中________,求________的运算叫做减法。如:已知两个加数的和是240,一个加数是128,求另一个加数,列成算式是________,计算结果是________。7.13000000改写成用“万”作单位的数是(_____),32000000000改写成用“亿”作单位的数是(_____).8.左图从________面看和________面看到的形状都是,从________面看到的形状是。9.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(________),读作(__________)。10.一只麻雀约重0.106千克,0.106中的1在_____位上,表示_____个_____,6在_____位上,表示_____个_____.二、选择题(每题2分,共10分)11.小马虎在计算时,算成了,与正确答案相差()。A.0 B.360 C.10 D.35012.根据先算14-6=8,再算32÷8=4,最后算4×5,列出综合算式()。A.32÷(14-6)×5 B.(14-6)÷32×5C.14-6÷8×5 D.32÷8×513.下面三组小棒,不能围成三角形的是().A. B.C.14.0.2和0.8之间有()个一位小数。A.5 B.6 C.无数15.如图,一块三角形纸片被撕去了一个角.原来这块纸片的形状是()三角形.A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形三、判断题(每题2分,共16分)16.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。(________)17.如图,从前面和左面看到的图形都是。(________)18.这个直角三角形没有高.(______)19.用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形.(______)20.(4×8)×125=4×125×8×125(____)21.三角形不可能有两个钝角。(______)22.要把7.3扩大到原来的100倍,只要在7.3末尾加两个0即可。(____)23.4.009保留一位小数是4。(________)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写得数700×40=540÷60=253+137=12×25=990-900=220÷20=15×2÷15×2=75+25÷5=25.列竖式计算,带★要验算。72×4.3=2.78×2.4=★11.23-8.19=26.用竖式计算。7.25×0.58=3.05×270=0.64×0.17=五、解答题(每题6分,共36分)27.用线段围三角形.(填线段序号)线段序号①②③④长度(cm)1552415(______)这三条线段可以围成一个三角形,这是一个(______)三角形,它的内角和是(_______)°.28.小娟看一本188页的故事书,前三天平均每天看16页,剩下的准备7天看完,平均每天要看多少页?29.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?30.某服装店有三种鼓号队服,单价分别是76元/套、116元/套和89元/套。学校要为鼓号队26名同学订购队服,最少要用多少元?最多呢?31.一个粮店3天售出的大米数量分别是420千克、360千克、418千克,这个粮店30天大约售出大米多少千克?32.遗爱湖公园有大小两种游船,每条大船能坐8人,每条小船能坐6人。实验小学136名师生去划船。租了大船和小船共18条,正好全部坐满。他们租了多少条大船?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、239【分析】假设全是小轿车,则一共有轮子32×4=128个,这比已知的110个轮子多了128-110=18个,因为小轿车比两轮摩托车多4-2=2个轮子,所以两轮摩托车有:18÷2=9辆,则小轿车有32-9=23辆。【详解】假设全是小轿车,则两轮摩托车有:(32×4-110)÷(4-2)=18÷2=9(辆)则小轿车有:32-9=23(辆)故答案为:23;9【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。2、455213【分析】(1)男生是黑色的图,看哪个黑色的条形最矮对应的班级男生就最少;女生对应着白色的条形,看哪个白色的条形最矮对应的就是哪个班级女生最少;(2)从图中可以看出(5)班男女条形的高度相差最大,也就是男女生人数相差最多;(2)班男女条形的高度相差最少,也就是男女生人数相差最少。(3)将每个班级的男女生人数加起来再进行比较即可。【详解】(1)男生人数最少的班级是4班;女生人数最少的班级是5班。(2)5班的男、女生人数相差最多,2班的男女生人数相差最少。(3)27+20=47(人)25+20=45(人)19+28=47(人)18+27=45(人)30+15=45(人)人数超过45人的是1班和3班。故答案为:4;5;5;2;1;3【点睛】本题考查的是对条形统计图的观察和分析总结能力,要看清楚图形的表示,哪个部分代表男生,哪个部分代表女生。3、1111【详解】试题分析:根据“由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫做三角形”可知,任意一个三角形都有三条边,三个角;因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段,任意三角形都有三个顶点,所以一定有三个高;据此判断即可.解:三角形有1条边,1个角,1个顶点.任意一个三角形都有1条高.故答案为1,1,1,1.【点评】此题考查了三角形的定义和特征及三角形高的含义.4、12;12;24;0.75【分析】=======18÷24=3÷4=0.75【详解】===18÷24=0.75故答案为:12;12;24;0.75。【点睛】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。5、8a15【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】a×8+8×15=8×(a+15)故答案为:8;a;15。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律需熟练掌握,达到能认会用的地步。6、两个加数的和一个加数另一个加数240-128112【分析】(1)根据整数减法的意义进行填空即可;(2)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数,用减法计算,即列式为240-128,再计算即可。【详解】已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。如:已知两个加数的和是240,一个加数是128,求另一个加数,列成算式是240-128,计算结果是112。故答案为:两个加数的和;一个加数;另一个加数;240-128;112【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数减法的意义。7、1300万320亿【解析】略8、正左或右上【分析】图形从正面、左面和右面看,是2个正方形排成的一行,从上面看是两行正方形,第一行有2个正方形,第二行有1个正方形,排在第一行左边正方形的下面。【详解】图中从正面看和左或右面看到的形状都是,从上面看到的形状是。故答案为:正;左或右;上。【点睛】本题主要考查从不同方向观察几何体,关键是学生要有空间想象能力,能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。9、60.06六十点零六【详解】略10、十分10.1千分60.1【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.故答案为十分,1,0.1,千分,6,0.1.二、选择题(每题2分,共10分)11、D【分析】将展开观察与的区别,找出差值与区别进而解答。【详解】==,观察发现与区别在于后一部分,一个减去360一个是减去10,故相差350。故答案为:D【点睛】掌握乘法分配律是本题的关键,善于找出题目给出的各条件之间的关系也是重点。12、A【分析】分析算式的关系,算式4×5中的4是由算式32÷8=4得来的,而算式32÷8=4中的8是由算式14-6=8得来的,据此列综合算式。【详解】根据先算14-6=8,再算32÷8=4,最后算4×5,列出综合算式是32÷(14-6)×5。故答案为:A。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。13、C【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:A、3+3>5,5﹣3<3,所以能围成三角形;B、4+4>4,所以能围成三角形;C、3+3=6,所以不能围成三角形;故选C.【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.14、A【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.2和0.8之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7。【详解】0.2和0.8之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7,所以0.2和0.8之间有5个一位小数。故答案为:A【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法。需要注意题目是否给出要求小数的位数,若没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。15、A【分析】三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-已知两个内角的和=第三个内角,然后根据3个内角的大小关系判断是什么三角形.【详解】180°-(46°+67°)=180°-113°=67°67°=67°,这个三角形是等腰三角形.故答案为A.三、判断题(每题2分,共16分)16、×【分析】根据小数比较大小的方法可知,2.7和2.9之间的一位小数有2.8;2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.72……2.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712……据此解答即可。【详解】根据分析可知,在2.7和2.9之间的小数有无数个。故答案为:×。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。17、×【解析】略18、×【详解】略19、×【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此判断.【详解】因为3+4=7,7>5,3+5=8,8>4,4+5=9,9>3,所以用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子可以围成一个三角形,原题说法错误.故答案为错误.20、错误【解析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。【详解】(4×8)×125=4×(8×125),运用了乘法结合律,本题错。故答案为:错误21、√【分析】根据三角形的内角为180度和钝角的特点进行判断即可。【详解】三角形的内角和为180度,而钝角的度数大于90度,如果一个三角形内有两个钝角,则三角形的内角和就大于180度,所以一个三角形中,不可能有两个钝角;故答案为:√【点睛】此题考查三角形的内角和,根据三角形的内角和钝角特点进行判断。22、×【解析】略23、×【解析】略四、计算题(每题6分,共18分)24、28000;9;390300;90;114;80【详解】略25、309.6;6.672;3.04【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。【详解】72×4.3=309.62.78×2.4=6.672★11.23-8.19=3.04验算故答案为:309.6;6.672;3.04。【点睛】根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。26、4.205;823.5;0.1088【分析】根据小数乘法计算法则进行计算。小数乘法法则是:①按整数乘法的法则算出积;②再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;③得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。【详解】7.25×0.58=4.2053.05×270=823.50.64×0.17=0.1088【点睛】此题考查的是小数乘法的计算方法,注意积的小数点的位置。五、解答题(每题6分,共36分)27、①②④等腰180【解析】略28、20页【解析】(188-16×3)÷7=20(页)29、900千克【分析】每辆货车每月节约汽油25千克,根据乘法的意义,3辆货车每月可节约25×3千克,1年有12个月,则3辆货车一年可以节约汽油25×3×12千克。【详解】25×3×12=75×12=900(千克)答:这些货车一年可以节约900千克汽油。【点睛】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。30
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