中考历史二轮专题精练冲刺专题卷26 殖民地人民的反抗与资本主义的扩展（含解析）

第1页（共1页）中考冲刺专题卷二十六殖民地人民的反抗与资本主义的扩展参考答案与试题解析一．选择题（共28小题）1．（2023•苏州模拟）亨利•基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表明印度民族大起义（）A．推翻了英国的殖民统治 B．革命反抗过程的艰巨性 C．通过武装斗争寻求独立 D．促进了民族意识的觉醒【解析】根据材料“1859年后英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”并结合所学可知，这反映了印度大起义的影响。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，唤醒了印度的民族意识，D项正确；印度大起义没有推翻英国的殖民统治，排除A项；题干没涉及革命反抗过程的艰巨性，排除B项；题干没表明印度大起义武装斗争寻求独立，排除C项。故选：D。2．（2023•泉州模拟）如表所示内容反映了殖民地人民抗争的（）时间概况结果1816～1826年玻利瓦尔率领起义军，反抗西班牙殖民统治获胜1858年章西女王带领军民同英国军队展开英勇斗争失败A．正义性和艰巨性 B．正义性和妥协性 C．全球性和曲折性 D．彻底性和革命性【解析】1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，取得胜利。1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争，章西女王牺牲，起义失败。这两个历史事件都属于民族解放运动，图表信息中玻利瓦尔和印度民族大起义一胜和一败，反映了殖民地人民抗争的正义性和艰巨性，A符合题意；选项B妥协性错误，排除；选项C全球性错误，排除；选项D彻底性错误，排除。故选：A。3．（2023•偏关县一模）张丽同学在学校的宣传栏看到以“拉美民族解放运动”为主题的学术讲座海报，下面与本次报告内容相关的历史事件是（）A．章西女王抗击英国的殖民者 B．玻利瓦尔抗击西班牙的殖民统治 C．甘地领导非暴力不合作运动 D．埃及纳赛尔领导的民族独立运动【解析】A.印度民族大起义中章西女王抗击英国的殖民者，与拉美独立民族解放运动无关，排除。B.在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败了西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，符合题意。C.一战后，亚非拉民族民主运动中有印度甘地领导的非暴力不合作运动，与拉美独立民族解放运动无关，排除。D.二战后亚非拉国家的新发展有埃及纳赛尔领导的民族独立运动，与拉美独立民族解放运动无关，排除。故选：B。4．（2023•江西模拟）制作历史卡片是学习历史的一种重要方法。下面学习卡中表述不正确的一项是（）殖民地人民的反抗斗争历史背景：西方列强的对外扩张与殖民活动激化了矛盾，激起了反抗代表人物：玻利瓦尔章西女王反抗对象：西班牙英国斗争结果：赢得了民族独立，实现了民族解放A．历史背景 B．代表人物 C．反抗对象 D．斗争结果【解析】玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。1857﹣1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，章西女王壮烈牺牲。这次起义失败。他们斗争结果错误，玻利瓦尔领导起义成功，章西女王领导的起义失败，D符合题意。选项ABC都正确。故选：D。5．（2023•南平模拟）英军统帅罗斯将军在回忆录中说：“出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物”。“她”是（）A．玛丽二世 B．塔布曼 C．章西女王 D．秋瑾【解析】据所学知识，1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的封建王公也参加了起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了3个月时间才攻陷德里。英军趁势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。章西女王的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，被尊称为章西女王，C项正确；玛丽二世是17世纪英国政治家，塔布曼是美国废奴主义者和女权主义者，秋瑾是中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士，排除ABD项。故选：C。6．（2023•无锡模拟）“他认为‘解放者’的称号高于一切，憧憬着建立拉丁美洲各国的同盟。为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的”。“他”是（）A．玻利瓦尔 B．卡德纳斯 C．章西女王 D．圣马丁【解析】依据题干和所学知识可知与玻利瓦尔有关。玻利瓦尔是拉美独立运动中的杰出领袖，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任，他认定“解放者”的称号高于一切帝王，义无反顾地投身民族解放运动，与殖民者展开斗争，为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的，A项正确。“卡德纳斯”是墨西哥资产阶级革命的领导者，排除B；“章西女王”是印度，与“玻利维亚共和国”无关，排除C；“圣马丁”与“玻利维亚共和国”无关，排除D。故选：A。7．（2023•临川区校级一模）他发誓说：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停的打击敌人……”，他是谁？（）A．玻利瓦尔 B．克伦威尔 C．扎格鲁尔 D．卡斯特罗【解析】在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立战争。据“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停的打击敌人……”可知，他是玻利瓦尔，A项正确；克伦威尔领导了英国资产阶级革命，与“打碎西班牙强加在我们身上的枷锁”无关，排除B项；扎格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动，反对英国的殖民统治，与“打碎西班牙强加在我们身上的枷锁”无关，排除C项；卡斯特罗领导了古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路，与“打碎西班牙强加在我们身上的枷锁”无关，排除D项。故选：A。8．（2023•泉州模拟）18世纪初，俄国彼得一世派遣留学生，开办学校，创办报纸，提倡人们学习西欧的礼节与生活方式。这体现的改革举措是（）A．学习西方 B．加强专制 C．扩军备战 D．发展经济【解析】A.根据材料“俄国彼得一世派遣留学生，开办学校，创办报纸，提倡人们学习西欧的礼节与生活方式”结合所学可知，18世纪初，彼得大帝即位后，为改变俄国落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。故A正确。B.加强专制是彼得一世改革的影响，排除B项。C.扩军备战是军事方面的措施，不符合题意，排除C项。D.发展经济是经济方面的措施，不符合题意，排除D项。故选：A。9．（2023•泗阳县一模）一次在莫斯科省乡村贵族团团长们面前的演讲中，沙皇亚历山大二世说道：“农奴与领主间存在不幸的敌对情绪，我确信我们迟早会对此事做彻底的了结……既然如此与其自下而上，不如自上而下地推行改革。”亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在（）A．有条件地解放农奴 B．废除沙皇专制制度 C．实行资产阶级民主制 D．消除阶级对立情绪【解析】亚历山大二世“对此事做彻底的了结”表现在有条件地解放农奴。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。故A符合题意；二月革命废除沙皇专制制度，排除B；亚历山大二世实行沙皇专制统治，维护地主阶级利益，排除C；1861年改革没有消除阶级对立情绪，排除D。故选：A。10．（2023•金水区校级模拟）如图是19世纪初到1914年前俄国工业企业工人数量（单位：万）统计数据。工人数量的巨大变化说明俄国（）A．工业化发展迅速 B．工人阶级素质极高 C．已成为工业强国 D．1861改革彻底失败【解析】据图片看出，从1862年到1914年，俄国工人数量迅速增长，结合所学可知，俄国1861年改革废除了农奴制，促进了资本主义发展。俄国工人数量迅速增长是工业化发展的结果。故A符合题意；图片反映的是工人数量的变化，不能说明工人阶级素质极高，排除B；俄国工业发展迅速是与俄国以前相比，俄国已成为工业强国不符合史实，排除C；俄国工人数量迅速增长是工业化发展的结果，说明俄国1861年改革是成功的，排除D。故选：A。11．（2023•金水区校级模拟）19世纪60﹣70年代，欧俄各省共发生11万多次买地交易，农民共买到480多万俄亩土地。80年代，买地达到681.8万俄亩，1900年达到1989.5万俄亩。这种大规模购买土地的原因是（）A．1861年农奴制改革 B．城市化到乡村化转移 C．欧俄农民收入增加 D．国家大面积土地开发【解析】据题干并结合所学可知，大规模购买土地的原因是1861年农奴制改革。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。农奴购买土地的价钱高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价。故A符合题意；1861年改革规定，农奴必须出钱赎买土地，导致农民买地数量的迅速增长，BCD不是农民买地数量迅速增长的原因，排除。故选：A。12．（2023•江西模拟）彼得一世是俄国历史上著名的皇帝（1682﹣1725年在位），他在掌握实权之后，为了使俄国尽快摆脱落后状态，进行了一系列改革。如图体现的改革内容是（）A．创建一支纪律严明的新式常备军 B．鼓励兴办手工工场，准许工场主购买农奴 C．改组行政机构，建立中央集权的行政体制 D．提倡人们学习西方的礼节与生活方式【解析】如图体现的改革内容是给俄国人剪胡子，这与生活方式有关，D符合题意；图片内容不能体现ABC的内容，排除。故选：D。13．（2023•洛宁县一模）下列对1861年俄国农奴制改革的性质，表述最准确的是（）A．是由封建地主阶级主持的资产阶级性质的改革 B．推动了俄国资本主义工业的迅速发展 C．动摇了封建生产关系 D．是对农民的一次厚颜无耻的掠夺【解析】据所学知，1861年俄国农奴制改革是由封建地主阶级主持的资产阶级性质的改革，通过改革俄国走上了资本主义发展道路，A项符合题意；BCD三项都不是对国农奴制改革性质的描述，排除。故选：A。14．（2023•南平模拟）彼得一世将改革工作分三个阶段进行：1700﹣1707年为积蓄力量的阶段，1707﹣1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段，1714﹣1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有（）A．系统性 B．局限性 C．彻底性 D．创新性【解析】据题干“彼得一世将改革工作分三个阶段进行”可知，沙皇彼得一世将改革分解成三个阶段，说明了改革的系统性，A项正确；局限性、彻底性、创新性均在题干中未有体现，排除BCD项。故选：A。15．（2023•秦都区校级一模）法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。英、法、美等国在资产阶级革命过程中，颁布了一系列法律文献，巩固了资产阶级革命成果。下列关于这些法律文件的叙述正确的有（）①《权利法案》颁布于英国“光荣革命”之后②《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献③《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由④拿破仑颁布的《人权宣言》维护了法国大革命的成果A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【解析】为了整理革命以来的立法成果，1804年，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，维护了法国大革命的成果。这部法典经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。《人权宣言》是在法国大革命中由制宪议会颁布的，④叙述不正确，①②③均叙述正确，B项正确；排除包含④的ACD项。故选：B。16．（2023•石家庄一模）“在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一，战争的结果，更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。”这说明美国的南北战争（）A．解放了黑人奴隶制并消除了种族隔阂 B．为以后经济的迅速发展创造了条件 C．促使美国成为一个联邦制国家 D．使美国确立了资产阶级的统治地位【解析】“在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一战争的结果，更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄强占了第二次工业革命的先机。”意思是说，美国南北战争不但维护了国家统一，确立了资产阶级统治，而且废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。因此B符合题意。美国南北战争解放了黑人奴隶制，但没有消除种族隔阂，排除A；1787年美国宪法促使美国成为一个联邦制国家，排除C；美国独立战争的胜利使美国确立了资产阶级的统治地位，排除D。故选：B。17．（2023•太和县一模）19世纪中叶，美国对外来移民来者不拒，欧洲的农民，熟练的手工业者，甚至产业工人纷纷携带工具和技术纷至沓来。这些移民的到来（）A．促进了美国工业革命的发展 B．加剧了日益严峻的种族问题 C．激化了美国与欧洲间的矛盾 D．导致了美国南北战争的爆发【解析】欧洲移民的到来增加了美国的劳动力，有利于经济发展，促进了美国工业革命的发展。故A符合题意；题干材料没涉及种族问题，排除B；题干材料不能说明激化了美国与欧洲间的矛盾，排除C；美国南北战争爆发的根本原因是奴隶制的存废问题，与欧洲移民无关，排除D。故选：A。18．（2023•洛宁县一模）林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。他们分别领导的战争是（）A．南北战争、美国内战 B．独立战争、第二次世界大战 C．独立战争、美国内战 D．南北战争、第二次世界大战【解析】据所学知，1775﹣﹣1783年，华盛顿领导了美国独立战争，赢得了美国的独立。1861﹣﹣1865年，林肯领导了美国南北战争，维护了国家的统一，废除了奴隶制度，促进了美国资本主义的进一步发展。C项符合题意；排除ABD三项。故选：C。19．（2023•靖江市校级模拟）有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（）A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．法国大革命 D．日本明治维新【解析】依据材料中“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”分析可知，材料反映的内容与美国南北战争有关，经过南北战争，美国废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件，促进了资本主义的发展，B项正确；英国资产阶级革命、美国独立战争、日本明治维新都与废除黑人奴隶制度无关，排除ACD项。故选：B。20．（2023•铁西区一模）“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是（）A．彻底摧毁了英国的殖民统治 B．美国历史上第二次资产阶级革命 C．美国历史上一场民族解放战争 D．保留了旧制度的残余，造成了种族歧视【解析】根据“经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”可得出美国内战废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的发展进一步扫清了障碍，因此是第二次资产阶级革命，故B项正确；美国的独立战争彻底摧毁了英国的殖民统治，排除A项；美国独立战争是一场民族解放战争，南北战争不是一场民族解放战争，排除C项；D项与题干主旨无关，排除D项。故选：B。21．（2023•江汉区一模）英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件，关于这些法律文件叙述有误的是（）①《权利法案》颁布后，废除了王位，议会成为国家最高权力机关②《独立宣言》第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯③《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人④《人权宣言》核心内容是提倡人权、宣扬人生来自由且始终自由平等A．①② B．②③ C．①③ D．①④【解析】1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约。此后，议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。①说法错误；1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。③说法错误。故C符合题意；②④说法正确，不符合题意，排除含有②④的ABD。故选：C。22．（2023•翼城县一模）“1868年，在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影，他们对西方文明‘始惊’‘次醉’‘终狂’。1871年，岩崎弥太郎创办三菱公司，公司依靠雄厚的资本和政府的扶持，开办银行、造船厂、炼铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团。”与这一现象的出现直接有关的是（）A．消除封建割据，加强中央集权 B．允许土地买卖，承认土地私有 C．殖产兴业，发展近代经济 D．提倡文明开化，大力发展教育【解析】根据题干“1868年，在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影……1871年，岩崎弥太郎创办三菱公司，公司依靠雄厚的资本和政府的扶持，开办银行、造船厂、炼铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团”结合所学知识可知，材料现象与明治维新中的经济措施相关；明治维新在经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，故C项正确；明治维新政治上，废藩置县，加强中央集权，故A属于在政治上采取的措施，排除A项；题干没有涉及“允许土地买卖，承认土地私有”的信息，排除B项；“提倡文明开化，大力发展教育”属于社会生活、教育方面，排除D项。故选：C。23．（2023•泉州模拟）如图所示油画再现了明治维新后日本（）A．工业革命完成 B．军国主义兴起 C．国家政策变化 D．生活方式西化【解析】19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、封建落后的国家，实权掌握在幕府将军手中。1853年，美国首先打开日本紧闭的大门。在西方列强的入侵，民族危机加深，国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险，1868年，日本进行了明治维新。明治维新在社会生活上，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。据题干油画中的文字“1871年日本岩仓使团离开日本赴欧洲考察”可知，油画再现了明治维新后日本国家政策变化，由闭关锁国到主动学习。C符合题意；明治维新日本才开始工业革命，排除A；油画再现了明治维新后日本国家政策变化，与军国主义兴起无关，排除B；油画再现了明治维新后日本国家政策变化，与生活方式西化无关，排除D。故选：C。24．（2023•新都区一模）19世纪60年代，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国南北战争、日本的明治维新等。这些重大历史事件（）A．都是自上而下的资产阶级改革 B．全都保留了大量的封建残余 C．标志着资本主义制度初步确立 D．反映出资本主义制度的扩展【解析】美国南北战争不是资产阶级改革，排除A；美国南北战争没有保留封建残余，排除B；英法美资产阶级革命标志着资本主义制度初步确立，排除C；19世纪六七十年代，俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新等反映的是资本主义制度的扩展，资本主义制度在世界范围内普遍建立起来，D正确。故选：D。25．（2023•红花岗区校级一模）下列关于日本明治维新和亚历山大二世改革共同点的表述，错误的是（）A．都发生在18世纪 B．改革都有不彻底 C．都是资产阶级性质的改革 D．都促进了本国社会和经济的发展【解析】A.日本明治维新1868年开始，亚历山大二世改革发生在1861年，都在19世纪60年代，表述错误，符合题意。B.日本明治维新和亚历山大二世改革都不彻底，保留了大量的封建残余，表述正确，排除。C.日本明治维新和亚历山大二世改革都是资产阶级性质的改革，使本国走上了资本主义发展的道路，表述正确，排除。D.日本明治维新和亚历山大二世改革，都促进了本国经济和社会的发展和社会性质的改变，表述正确，排除。故选：A。26．（2023•江西模拟）如表为明治政府建国政策中的部分内容。由此可知，日本走上近代化的重要途径是靠（）时间部门或政令措施1870年成立工部省接管矿山和工场，创办官营企业，引进西方先进技术和设备，兴建铁路1873年成立内务省利用国家资金，创办呢绒厂、纺纱厂等近代化企业1880年发布官业下放令把官营企业转让给与政府密切联系的、享有特权的大资本家A．政府主导 B．先进技术 C．私人垄断 D．民间资金【解析】据表格内容“成立工部省”“成立内务省”“发布官业下放令”等信息可知，日本走上近代化的重要途径是靠政府主导。故A符合题意；表格说明日本走上近代化的重要途径是靠政府主导，不是先进技术，排除B；表格不能说明日本走上近代化的重要途径是靠私人垄断，排除C；表格不能说明日本走上近代化的重要途径是靠民间资金，排除D。故选：A。27．（2023•宝丰县模拟）啤酒和牛排开始在日本流行，各大臣们穿着燕尾服，在派对中跳着交谊舞，天皇也改穿普鲁士风格的陆军元帅制服，并开始蓄须。这些现象出现的原因是日本实行（）A．废藩置县 B．殖产兴业 C．“文明开化” D．地税改革【解析】A.明治政府强制实行“废藩置县”政策，建立了中央集权式的政治体制，且天皇一切权力集于一身，属于政治方面的改革，排除A。B.明治政府引进西方近代工业技术，推动工商业的发展，属于“殖产兴业”的内容，排除B。C.据材料“在派对中跳着交谊舞，天皇也改穿普鲁士风格的陆军元帅制服，并开始蓄须”可知，反映了日本明治维新时期学习西方社会习俗及习惯的信息，属于“文明开化”的内容，故C正确。D.明治政府经过地税改革，废除了封建领主土地所有制，确立了近代土地所有制。从法律上确认了在幕藩体制下新兴地主、自耕农的土地私有权，并为其后地主制在全国范围内的发展提供了条件。排除D。故选：C。28．（2023•长春一模）纪录片《大国崛起》第七集中说到：“公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。”这些社会新现象出现的主要原因是日本政府（）A．废藩置县 B．实行征兵制 C．提倡“文明开化” D．以“殖产兴业”为口号【解析】A.废藩置县有利于加强中央集权，与题意不符，排除。B.实行征兵制有利于加强日本的军事力量，与题意不符，排除。C.题干材料体现了日本社会生活发生了变化。明治天皇在位时，进行了改革，提倡文明开化。向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，符合题意。D.以“殖产兴业”为口号，大力发展经济，与题意不符，排除。故选：C。二．材料题（共8小题）29．（2023•封丘县一模）阅读下列材料，回答问题：材料一：17世纪后半期开始，日本国内商品经济的发展已势不可挡，封建经济危机丛生。与商人日渐富足形成鲜明对照的是中下层武士和普通平民生活的日益贫困，反抗运动不断涌现，旧的封建等级制度开始打破。19世纪中叶，美国黑船扣开了日本紧闭的大门，最终以武力震慑迫使幕府签订了《日美亲善条约》。幕府的昏庸无能以及一系列不平等条约的签订，进一步激化了社会矛盾，最终在倒幕维新的大旗下，掀起了武装倒幕的高潮。——摘编自唐晋《大国崛起》材料二：明治政府为了富国强兵，在改造封建国家的同时，大刀阔斧地进行国家的建设工作。有远见卓识的元老们提出“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”三大政策作为建国的指导方针。它实现了社会形态的更替，使日本仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家，为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》材料三：明治维新后，明治政府设立文部省，主持科学文化教育改革事宜。尽管明治政府财政拮据，对教育事业的投资却是最多。在坚持自力建设方针的同时，不断选派大批留学生赴欧美就学，并聘用外籍教师协助近代教育。明治政府的教育改革成效显著，为日本实现近代化奠定坚实基础。——摘编自万峰《日本明治维新的教育改革》（1）据材料一，指出日本“倒幕维新”的背景。（2）据材料二和材料三，概括明治政府的作用。（3）综上所述，纵观明治维新前后日本的发展历程，你认为促进社会进步的因素有哪些？【解析】（1）根据材料一“17世纪后半期开始，日本国内商品经济的发展已势不可挡，封建经济危机丛生”可以得出，商品经济的发展，冲击了原有的封建经济；根据材料一“反抗运动不断涌现”可以得出，幕府统治下阶级矛盾尖锐；根据材料一“与商人日渐富足形成鲜明对照的是中下层武士和普道平民生活的日益贫困，反抗运动不断涌现，旧的封建等级制度开始打破”可以得出，中下级武士产生了反抗思想，日本封建统治开始动摇；根据材料一“幕府的昏庸无能以及一系列不平等条约的签订，进一步激化了社会矛盾”可以得出，外国的侵略导致日本危机加剧。（2）根据材料二“它实现了社会形态的更替，使日本仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家”可以得出，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；根据材料二“为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家”可以得出，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，保持了民族独立；根据材料三“明治政府的教育改革成效显著，为日本实现近代化奠定坚实基础”可以得出，促进了教育的发展，为日本实现近代化奠定坚实基础。（3）根据题干“纵观明治维新前后日本的发展历程”并结合所学知识可知，19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本明治政府于1868年开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。从而使日本非但没有沦为殖民地，反而走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。由此可知，纵观明治维新前后日本的发展历程，我们可以看到改革、制度创新、教育发展是推动社会进步的重要手段。故答案为：（1）商品经济的发展，冲击了原有的封建经济；幕府统治下阶级矛盾尖锐；中下级武士产生了反抗思想，日本封建统治开始动摇；外国的侵略导致日本危机加剧。（2）日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；摆脱了沦为半殖民地国家的命运，保持了民族独立；促进了教育的发展，为日本实现近代化奠定坚实基础。（3）改革、制度创新、教育发展等。30．（2023•周口一模）阅读下列材料，回答问题。材料一明治初年，日本以西方为楷模，建立了现代教育制度。1871年设立了文部省，研究和起草教育改革事宜，颁布了一系列教育法规。1904年，日本小学的入学率达到100%，到19世纪末，日本已基本普及初等教育，中等和高等教育也得到了长足发展。——摘编自杨鹏飞《论明治维新的初衷与维新的双重命运》材料二1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髷。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下，有力促进了“头发革命”。自幕末以来有过海外经历的知识分子或积极宣传，或身体力行，其对“断发”的作用也不可忽视。——摘编自李卓《日本社会史论》（1）根据材料一，指出日本的教育得到了哪些发展。（2）根据材料一和材料二，分析推动日本近代社会发生转型的因素。（3）综上所述，请谈谈你从日本的改革和社会转型中得到的启示。【解析】（1）根据材料一“明治初年，日本以西方为楷模，建立了现代教育制度。”可得出日本建立了现代教育制度。根据材料“1871年设立了文部省，研究和起草教育改革事宜，颁布了一系列教育法规。”可得出日本颁布了教育法规；根据“1904年，日本小学的入学率达到100%，到19世纪末，日本已基本普及初等教育，中等和高等教育也得到了长足发展”可得出各级教育普及和发展。（2）根据材料一“到19世纪末，日本已基本普及初等教育，中等和高等教育也得到了长足发展。”可知，推动日本近代社会发生转型的因素是教育的推动；根据材料二“1873年，22岁的明治天皇，剪掉发髷。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下，有力促进了‘头发革命’。”分析可知，推动日本近代社会发生转型的因素有天皇的引领、政府颁布法令。根据“自幕末以来有过海外经历的知识分子或积极宣传，或身体力行，其对‘断发’的作用也不可忽视”分析可知，推动日本近代社会发生转型的因素有先进知识分子的宣传。（3）综上所述，从日本的改革和社会转型中得到的启示有教育推动社会进步，改革促进社会发展。故答案为：（1）建立了现代教育制度；颁布了教育法规；各级教育普及和发展。（2）教育的推动作用；天皇的引领；政府颁布法令；先进知识分子的宣传。（3）教育推动社会进步；改革促进社会发展。31．（2023•东莞市一模）文献材料是了解历史的重要依据，搭起了与过去联系的桥梁。阅读下列材料回答问题。材料一：一位法国考古学家在古巴比伦王国遗址发掘了一段镌刻在石柱上的文件，这便是世界上最古老的法典。最令人惊讶的是，以现在的眼光看，这部古老的法典是如此“先进”，它的许多条款都反映了对用法治实现正义的虔信。﹣﹣《文件中的历史》材料二：现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。﹣﹣1783年华盛顿辞职演说依照宪法和法律，联邦是不可分割的；我将尽我所能，务使联邦法律在所有各州得到忠实贯彻，这是宪法本身明文规定责成我这样做的。﹣﹣1861年林肯总统就职演说材料三：图1是达尔文笔记本中的速写图，这是他革命性理论的最初灵感，1859年这一理论写入《物种起源》一书。图2是《共产党宣言》留存至今的唯一一页手稿，这页手稿如今由莫斯科的一家档案馆收藏。（1）写出材料一中“法典”的名称。（2）结合所学知识，分析材料二中华盛顿已经完成的“使命”是什么？依据林肯总统就职演说，分析林肯作为总统的首要目标是什么？（3）材料三中涉及到两个理论，分别指的是什么？这两个理论对人类社会的发展起到了什么共同作用？【解析】（1）根据材料“一位法国考古学家在古巴比伦王国遗址发掘了一段镌刻在石柱上的文件，这便是世界上最古老的法典。”可知，材料中的法典指的是古巴比伦王国国王汉谟拉比在位时制定的较为系统的法典——《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（2）根据所学知识可知，1783年，英国被迫承认美国独立。1783年华盛顿辞职演说中的“使命”指的是领导美国独立战争，取得美国独立战争的胜利；“依照宪法和法律，联邦是不可分割的”“务使联邦法律在所有各州得到忠实贯彻”说明林肯作为总统的首要目标是维护国家统一。（3）“这是他革命性理论的最初灵感，1859年这一理论写入《物种起源》一书”中的“革命性理论”指的是在《物种起源》中提出的生物进化论；1859年，达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的革命纲领，《共产党宣言》中揭示了人类社会的发展规律，认为资本主义社会必将被没有剥削压迫的共产主义所取代，号召工人阶级组织起来，组建自己的政党，进行无产阶级革命，推翻资产阶级统治。这是马克思主义理论的重要内容，因此，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。生物进化论是生物学的革命性理论，马克思主义是人类社会发展的重要理论，推动国际共产主义运动的蓬勃发展。因此，二者都推动人类社会的发展与进步。故答案为：（1）《汉谟拉比法典》。（2）取得美国独立战争的胜利；维护国家统一。（3）生物进化论；马克思主义；推动人类社会的发展与进步。32．（2023•南平模拟）阅读材料，完成下列要求。材料一尽管战争的代价是沉重的，但美国人民都认为这是一场伟大的战争，它确立了所有美国公民首先是国家公民，其次才是各州公民的原则，将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家。﹣﹣摘编自韩瑞珍《从美国南北战争看国家统一》材料二自1865年以来，国内政局总的说来比较稳定，联邦政府先后制订了《木材种植法》《荒芜土地法》等法令，刺激美国东部和欧洲的移民像潮水般地涌入西部。同时，在各州形成了以农学院为中心，农业教育、农业科研和农业推广的一套完整的三结合体系。﹣﹣摘编自李存训《美国南北战争后农业迅速发展的特点与原因》（1）根据材料一，指出“战争”的名称，并结合所学知识，说明这一战争的影响。（2）根据材料二，概括美国主要粮食作物的发展状况，并结合所学知识，简析出现这一状况的主要因素。（3）综合上述材料，概括从中得出的历史结论。【解析】（1）根据材料一“它确立了所有美国公民首先是国家公民，其次才是各州公民的原则，将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家”及出处“《从美国南北战争看国家统一》”可知，“战争”的名称是南北战争。1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。不久，南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。1861年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争”。根据材料可知，南北战争废除了奴隶制，维护了国家统一（避免国家的分裂）。南北战争后，美国经济实力跃居资本主义国家首位，说明南北战争清除了资本主义发展的最大障碍；促进了美国资本主义经济的迅速发展；南北战争增强了国家认同感和凝聚力；并未完全消除种族歧视。（2）根据材料二图示可知，美国主要粮食作物的发展状况是主要粮食作物产量迅猛增长。据材料二“自1865年以来，国内政局总的说来比较稳定，联邦政府先后制订了《木材种植法》《荒芜土地法》等法令，刺激美国东部和欧洲的移民像潮水般地涌入西部。同时，在各州形成了以农学院为中心，农业教育、农业科研和农业推广的一套完整的三结合体系。”可知，出现题干这一状况的主要因素是：政府制订了适宜农业发展的法令；移民涌入；重视农业教育和农业科研，大力培养农业技术人才；第二次工业革命的推动；世界市场的助推。（3）两则材料涉及到南北战争及战后经济的发展状况，综合上述材料，从中得出的历史结论是：国家统一促进社会发展；国家稳定是经济繁荣的前提。故答案为：（1）名称：南北战争。影响：维护了国家统一（避免国家的分裂）；废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；促进了美国资本主义经济的迅速发展；增强了国家认同感和凝聚力；并未完全消除种族歧视。（答出其中两点即可）（2）状况：主要粮食作物产量迅猛增长。因素：国内政局稳定；政府制订了适宜农业发展的法令；移民涌入；重视农业教育和农业科研，大力培养农业技术人才；第二次工业革命的推动；世界市场的助推。（答出其中两点即可）（3）结论：国家统一促进社会发展；国家稳定是经济繁荣的前提。（答出符合题意的一点即可）33．（2023•松原一模）阅读下列材料，回答问题。材料一：农奴制改革前夕，尤其是在克里米亚战争失败后，全国农奴暴动愈演愈烈……由于沙皇统治的残酷。全国未能形成自下而上的农奴解放运动。于是，统治者按照自己的意愿进行社会变革就变得顺理成章。材料二：它的胜利开创了世界社会主义运动的新阶段，打破了资本主义一统天下的局面，改变了人类历史的进程，开创了从资本主义向社会主义过渡的新时代。材料三：战时共产主义政策实施，使本已被战争搞得疲惫不堪的国民经济濒临破产，而农民、工人的普遍不满以致武装暴动，又直接威胁到苏维埃政权，使它采取果断措施，废除以粮食征集制为核心的战时共产主义政策，改行粮食税。（1）材料一中“统治者”指的是谁？写出“农奴制改革“对俄国社会性质的影响。（2）材料二中“它”指的是什么事件？结合所学知识写出该事件的历史地位。（3）材料三中的苏维埃政权“改行粮食税”指的是哪一政策的实施？该政策带来了怎样的成效？（写出一点）（4）根据以上有关俄国历史的材料，分析推动国家发展进步的因素。【解析】（1）材料一中“统治者”指的是亚历山大二世。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）材料二中“它”指的是俄国十月革命。结合所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（3）材料三中的苏维埃政权“改行粮食税”指的是新经济政策的实施。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的主要内容包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（4）根据以上有关俄国历史的材料可知，推动国家发展进步的因素有正确的改革；顺应潮流的革命；符合国情的政策调整等。故答案为：（1）亚历山大二世；推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）俄国十月革命；十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。（3）新经济政策；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（4）正确的改革；顺应潮流的革命；符合国情的政策调整等。34．（2023•西华县一模）阅读下列材料，回答问题。材料一1700﹣1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。材料二1853﹣1856年，俄国同奥斯曼帝国以及英、法在克里木半岛进行战争，俄国战败。这充分暴露了农奴制度下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。材料三1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。其主要内容有：农奴在获得人身解放的同时，可以通过赎买方式得到一块份地和宅旁园地。然而，过高的赎金和赎金贷款利息，使得这次改革成为一场新的对农民的掠夺过程。但改革确实使2100多万农奴获得了解放。1917年11月，列宁亲自领导彼得格勒武装起义，并取得胜利，这次起义被称为“十月革命”。（1）据材料一并结合所学知识，指出俄国取得这场战争胜利的原因。（2）据材料二并结合所学知识，分析俄国在克里木战争失败的根本原因。并指出材料二与材料三之间的联系。材料二中的这场改革与俄国十月革命有何联系？（3）据以上材料，请谈谈你对革命与改革这两个概念的理解。【解析】（1）据材料一“1700﹣1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡”并结合所学知识可知，俄国取得这场战争胜利的原因是彼得一世改革增强了俄国的经济、军事实力，为对外扩张准备了条件。（2）据材料二“1853﹣1856年，俄国同奥斯曼帝国以及英、法在克里木半岛进行战争，俄国战败。这充分暴露了农奴制度下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾”并结合所学知识可知，俄国在克里木战争失败的根本原因是俄国的制度落后；材料二与材料三之间的联系是战争的失败，使俄国内外交困，国内矛盾加剧，推动了俄国1861年改革。材料二中的这场改革与俄国十月革命的联系是俄国1861年改革，推动了俄国资本主义经济的发展，壮大了无产阶级力量，为十月革命准备了阶级基础。（3）据以上材料可知，我对革命与改革这两个概念的理解是改革是自上而下进行的，革命是自下而上进行的。故答案为：（1）彼得一世改革增强了俄国的经济、军事实力，为对外扩张准备了条件。（2）根本原因：俄国的制度落后；联系：战争的失败，使俄国内外交困，国内矛盾加剧，推动了俄国1861年改革。联系：俄国1861年改革，推动了俄国资本主义经济的发展，壮大了无产阶级力量，为十月革命准备了阶级基础。（3）改革是自上而下进行的，革命是自下而上进行的。35．（2023•苏州模拟）反思资本主义扩张史，侵略与经营犹如两翼，如影随形。阅读材料，回答下列问题。材料一：地理大发现作为一个整体、作为一场统一的运动……是西欧封建社会内部某种扩张性体制形成的产物。16世纪和17世纪初是西欧国家通过殖民征服和海外贸易，使自己向世界生产中心转化的过程。﹣﹣摘编自《扩张体制与世界市场的开辟﹣﹣地理大发现新论》材料二：“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”这是马克思在1853年以印度为例，对殖民地历史命运所作的精辟分析。﹣﹣摘编自《马克思恩格斯全集》材料三：19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解决的矛盾。世界形成一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是帝国主义列强对于世