




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
8.2.3多项式与多项式相乘
知识点1:多项式与多项式相乘1.(武汉中考)计算(x+1)(x+2)的结果为()A.x2+2B.x2+3x+2C.x2+3x+3D.x3+2x+2B2.代数式(3a+2)(a2-a)的结果中,二次项系数是()A.-3B.-2C.-1D.2C3.设多项式A是个三项式,B是个四项式,则A•B的结果的多项式的项数一定是()A.多于7项B.不多于7项C.多于12项D.不多于12项D4.下列两式相乘得a2-7a-18的是()A.(a-2)(a-9)B.(a-2)(a+9)C.(a-3)(a+6)D.(a+2)(a-9)D5.如果(2x-3)(5-2x)=ax2+bx+c,那么a=
,b=
,c=
.6.已知a(b-1)=b+1,则(a-1)(b-1)=
.-416-1527.计算:(1)(m+n)(a+2b);解:原式=am+2bm+an+2bn.(2)(5x+2y)(3x-2y);解:原式=15x2-10xy+6xy-4y2=15x2-4xy-4y2.
解:原式=(x2+4x)(x-3)=x3-3x2+4x2-12x=x3+x2-12x.(4)(a+3)(a-2)-a(a-1).解:原式=a2-2a+3a-6-a2+a=2a-6.
知识点2:多项式乘以多项式的应用8.根据需要将一块边长为x的正方形铁皮按如图的方法截去一部分后,制成的长方形铁皮(阴影部分)的面积是多少?几名同学经过讨论给出了不同的答案.其中正确的是()①(x-5)(x-6);②x2-5x-6(x-5);③x2-6x-5x;④x2-6x-5(x-6).A.①②④B.①②③④C.①D.②④A9.先化简,再求值:(x+5y)(x+4y)-(x-y)•(x+y)-3x(3y-1),其中x=-2,y=1.解:原式=(x2+4xy+5xy+20y2)-(x2+xy-xy-y2)-(9xy-3x)=x2+9xy+20y2-x2+y2-9xy+3x=21y2+3x.当x=-2,y=1时,原式=21×12+3×(-2)=15.
易错点:多项式与多项式相乘易漏乘或误判符号10.计算:3(2x-1)(x+6)-5(x-3)(x+6).解:原式=3(2x2+11x-6)-5(x2+3x-18)=6x2+33x-18-5x2-15x+90=x2+18x+72.11.如图,在一个长方形花园ABCD中,若AB=a,AD=b,花园中建有一条长方形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSKT,若LM=RS=c,则长方形花园中除道路外可绿化部分的面积为()A.-bc+ab-ac+c2B.a2+ab+bc-acC.bc-ab+ac+b2D.b2-bc+a2-abA12.若(-2x+a)(x-1)的展开式中不含x的一次项,则()A.a=1B.a=-1C.a=-2D.a=2C13.【整体思想】若x+y=2,xy=-2,则(1-x)•(1-y)的值是()A.-1B.1C.5D.-3D14.用如图所示的A类、B类、C类卡片若干张,拼成一个长为2a+3b,宽为a+2b的长方形,则分别需要A类卡片
张,B类卡片
张,C类卡片
张.27615.多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用下面图中的图①来表示,请根据此方法写出图②中图形的面积所表示的代数恒等式:
.(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b216.计算:(1)(-7x2-8y2)•(-x2+3y2);解:原式=7x4-21x2y2+8x2y2-24y4=7x4-13x2y2-24y4.(2)(2x-7y)(3x+4y-1).解:原式=6x2+8xy-2x-21xy-28y2+7y=6x2-13xy-2x-28y2+7y.17.先化简,再求值:(m-2n)2-4n(3n-m)+(2n-3m)(3m+2n),其中2m2+n2=6.解:原式=m2-2mn-2mn+4n2-12n2+4mn+6mn+4n2-9m2-6mn=-8m2-4n2.当2m2+n2=6时,原式=-4(2m2+n2)=-4×6=-24.18.观察以下等式:(x+1)(x2-x+1)=x3+1;(x+3)(x2-3x+9)=x3+27;(x+6)(x2-6x+36)=x3+216;…(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)(
)=a3+b3;(2)利用多项式的乘法法则,说明(1)中等式成立;(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2-xy+y2)-(x+2y)(x2-2xy
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学生反馈机制与调整计划
- 提升个人职业技能的计划
- 超声科在诊断中的精确应用
- 金融安全教育学生网贷诈骗预防课程
- 实现班级文化传承的途径计划
- 开发职业技能的长期计划
- 超市货架布局与消费者行为研究
- 跨文化背景下的营销活动策划
- 项目管理中的财务控制二十法
- 财务透明度提升审计流程的重要性
- 《计算机网络技术》课程教案(完整版)
- 追觅在线测评题
- 调岗未到岗解除劳动合同通知书
- 产品标准化大纲
- 西师版小学数学四年级下册教案
- 国有企业“三定”工作方案-国有企业三定方案
- 清华大学2024年强基计划数学试题(解析)
- 大学生新时代劳动教育教程全套教学课件
- 高一英语必修一试卷(含答案)(适合测试)
- 中国非遗文化傩戏详细介绍课件
- 语文八年级下册课后习题解析
评论
0/150
提交评论