《播音创作基础1实践》课程教学大纲_第1页
《播音创作基础1实践》课程教学大纲_第2页
《播音创作基础1实践》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

ADDINCNKISM.UserStyle《播音创作基础1实践》课程教学大纲（实践课程）一、课程基本信息课程号0223S05008开课单位新闻传播学院课程名称（中文）播音创作基础1实践（英文）ThePracticeofBasicskillsofBroadcastingCreation1课程性质必修考核类型考查课程学分0.5课程学时17课程类别专业发展课程（专业核心课）适用专业（类）播音与主持艺术二、课程描述及目标（一）课程简介《播音创作基础1实践》是为理论课程《播音创作基础1》配套的实践课程。是研究播音创作过程中从前期准备、分析稿件，到中期的对稿件进行深入理解的一门课程，它是播音主持专业学生的专业课程。本课程以播音发声学为基础，对播音创作中的备稿、感受和情景再现、内在语的把握进行了研究，力图使播音创作既能与时俱进，不断创新，又能继承和发扬播音创作的优良传统。（二）教学目标通过本课程，使学生在实践中掌握备稿、情景再现、内在语等相关技巧。课程目标1：感受备稿、情景再现、内在语等于播音创作的重要意义。课程目标2：掌握备稿、情景再现、发掘表达内在语的具体方法，能够在播音创作实践中灵活运用。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-2：掌握播音创作基础知识2-1：打下良好的播音创作基础课程目标12-3：能够进行不同类型专业创作2-4：具有一定科研能力3-2：掌握一定艺术学知识3-3：具有一定科学素养课程目标2四、教学方式与方法案例教学法、讨论法和体验式教学法相结合，结合具体案例引导学生进行讨论，并在实际的播音创作实践中带领同学进行体验式教学。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1备稿在播音创作中的实际应用能够针对不同稿件进行规范备稿和快速备稿3实训课程目标1、22感受和情景再现在播音创作中的实际应用能够快速感受并进行情景再现，将之运用于播音创作中3实训课程目标1、23内在语的发掘和应用能够快速发掘稿件中的内在语，并在播音创作中实际运用。3实训课程目标1、2合计9（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）六、实践成果呈现要求对指定稿件进行播音创作，并通过文字记录其备稿、情景再现及对内在语进行发掘的过程。要求表达准确生动，情感到位，有一定个人特色，文字记录准确，能够和自己表达的作品相呼应。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试☑考查（二）考核方式：实践报告☑实践作品项目汇报其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核40出勤10一次缺课没有成绩课程目标1作业20积极认真完成作业，且效果良好。课程目标2表现10学习态度认真，课堂表现积极，课下认真完成作业，有一定的独创性。课程目标1、2期末考核60能够在规定时间内完成有声语言创作，能够按照规定步骤完成文字说明，能对作品又清晰认知，真正达到创作的水平。课程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论