智慧能源体系考核大纲

智慧能源体系考核大纲（IntelligentEnergySystem）课程基本信息课程编号：04021285课程学时：32课程学分：2.0一、课程的性质和地位《智慧能源体系》属于农业建筑环境与能源工程专业的一门专业选修课。智慧能源体系是结合近年来国内外智慧能源的建设和发展实际，从智慧能源体系的概念、内涵、逻辑结构和发展路径入手，重点介绍智能电网、微电网、泛能网和能源互联网的特征、关键技术、工程实践、商业模式及其相互之间的关系，全方位地展示各自的发展背景、社会需求、技术难点、系统组成、工程应用、创新模式及应用前景，从广义和狭义两个层面对智慧能源体系进行了界定。二、理论教学部分的考核目标通过本课程的学习，使学生掌握智慧能源体系的逻辑结构和关键技术，为其从事电气工程、能源工程、系统工程和自动控制等领域的研究和实践活动提供技术经济学方面的思想、理论和方法论支持。第一章智慧能源体系概论（一）学习目标1.一般了解：智慧能源体系的概念和发展路径。2.一般了解：国内外智慧能源体系的发展。3.一般掌握：智慧能源体系的逻辑结构。（二）考核内容智慧能源体系的逻辑结构：微电网、泛能网、智能电网和能源互联网。（三）考核要求1.识记：智慧能源体系的概念2.领会：智慧能源体系的发展路径3.分析：国内外智慧能源体系的发展4.综合：智慧能源体系的逻辑结构第二章微电网（一）学习目标1.一般了解：微电网的概念和发展历程。2.熟练掌握：微电网的关键技术。3.一般了解：微电网的工程实践。4.一般了解：微电网的商业模式。（二）考核内容微电网的概念及特征；微电网能量管理技术；微电网群协调控制技术，微电网经营策略。（三）考核要求1.识记：微电网的概念和发展历程；微电网发展的意义2.领会：微电网的工程实践；常用分布式发电控制技术3.分析：微电网的商业模式；微电网典型运营模式4.综合：微电网经营策略第三章泛能网（一）学习目标1.一般了解：泛能网的发展背景、概念及特征和演进。2.熟练掌握：泛能网的关键技术。3.一般了解：泛能网的工程实践。4.一般了解：泛能网的商业模式。（二）考核内容泛能网的概念及特征；泛能网与微电网、微能网的差异性；契合现代能源体系的新型标准体系；泛能站由点及面逐步扩展模式；智慧运维模式。（三）考核要求1.识记：泛能网的概念和发展背景；泛能网发展的价值与意义2.领会：泛能网的工程实践；类泛能项目3.分析：泛能网的商业模式；数字化能源解决方案模式4.综合：契合现代能源体系的新型标准体系第四章智能电网（一）学习目标1.一般了解：智能电网的发展背景、概念及特征。2.熟练掌握：智能电网的关键技术。3.一般了解：智能电网的工程实践。4.一般了解：智能电网的商业模式。5.一般了解：智能电网的发展模式。（二）考核内容智能电网的概念及特征；电源侧技术、电网侧技术和用户侧技术；储能技术；智能电网关键技术发展趋势分析。（三）考核要求1.识记：智能电网的概念和发展背景；智能电网发展的价值与意义2.领会：智能电网的工程实践；智能电网的建设思路和建设过程3.分析：智能电网的商业模式；智能电网的机遇与挑战4.综合：智能电网关键技术的发展趋势与发展模式第五章能源互联网（一）学习目标1.一般了解：能源互联网的发展意义、概念及特征。2.熟练掌握：能源互联网的关键技术。3.一般了解：能源互联网的商业模式。4.一般了解：能源互联网的发展格局。（二）考核内容能源互联网的概念及特征；清洁能源技术；储能技术；能源传输与变换技术和能源存储技术；能源互联网运行优化技术和信息通信关键技术。（三）考核要求1.识记：能源互联网的概念及特征；能源互联网发展的意义2.领会：能源互联网的工程实践；商业模式中的互联网思维3.分析：能源互联网的商业模式；能源互联网相关环境因素分析4.综合：能源互联网的建设思路与建设重点；全球能源互联网的发展格局三、实验、实习教学部分的考核要求无四、考核方式考核方式由线下考试和过程评价组成，其中，本课程的基本考试形式建议采用课下撰写专题论文的方式。过程评价包括小组评价和个人评价两部分，教师根据平时课程过程中所分小组在完成相关任务时资料收集情况、分工协作情况、课堂表现情况来综合打分，其中，资料收集情况、分工协作情况和课堂表现情况分别占30%、30%和40%。个人评价则根据学生在课堂上回答问题、参与讨论、作业完成情况来进行综合打分，其中，回答问题、参与讨论和作业完成情况分别占30%、30%和40%。五、成绩评定1.平时成绩平时成绩（百分制）=出勤率*30%+小组评价*35%（资料收集情况、分工协作情况和课堂表现情况分别占30%、30%和40%）+个人评价*35%(回答问题、参与讨论和作业完成情况分别占30%、30%和40%)。2.期末成绩采用闭卷考试，占比70%。3.综合成绩最终成绩（百分制）=平时成绩*30%+期末考试*70%。六、考核结果分析反馈学生通过教务系统可以查询自己的平时成绩