大班美术手印画教案《果园水果》

汇报人：AiPPT汇报时间：202X202X---------------------PowerPointDesign大班美术手印画教案《果园水果》CONTENTS目录一、活动导入：激发兴趣01二、知识讲解：手印画技巧02三、实践操作：创作果园水果03四、活动延伸：拓展与巩固04Part01一、活动导入：激发兴趣品尝水果准备香蕉、苹果、柠檬等水果，让幼儿品尝，感受不同水果的味道，如香蕉的香甜、柠檬的酸涩。引导幼儿观察水果的颜色和形状，如苹果红彤彤、圆滚滚，香蕉黄澄澄、弯弯的。讨论分享让幼儿分享自己品尝水果的感受，说说最喜欢哪种水果，为什么。引导幼儿回忆生活中见过的其他水果，丰富对水果的认知。告诉幼儿今天要用手印画的方式画出果园里的水果，激发幼儿的创作兴趣。展示一些手印画作品，让幼儿初步感受手印画的魅力。010302引出主题水果品尝会Part02二、知识讲解：手印画技巧手印的形成向幼儿展示如何将手蘸上颜料，在纸上按压形成手印，强调颜料要均匀覆盖整个手掌或手指。通过示范，让幼儿了解不同手部姿势（如张开手指、并拢手指）可以形成不同形状的手印。颜料选择介绍各种颜料的颜色，引导幼儿根据水果的颜色选择合适的颜料，如用红色颜料画苹果，黄色颜料画香蕉。讲解颜料的使用方法，提醒幼儿注意颜料的浓稠度，避免颜料过多或过少影响手印效果。添画细节教师示范如何在手印的基础上添画水果的细节，如给苹果画上蒂，给香蕉画上轮廓线。引导幼儿发挥想象力，尝试在手印上添画不同的元素，让水果更加生动有趣。手印画基础水果的形状通过PPT展示各种水果的图片，让幼儿观察水果的形状特点，如苹果是圆形的，葡萄是一串串的。引导幼儿思考如何用手印来表现这些形状，如用一个手印画一个苹果，用多个手印组合画葡萄。水果的组合展示果园中水果的组合方式，如树上挂满了各种水果，地上有掉落的水果。引导幼儿思考如何在画纸上合理布局，将不同的水果组合在一起，形成一个丰收的果园。水果的颜色讲解不同水果的颜色特征，如橙子是橙色的，柿子是橙红色的。让幼儿尝试用不同颜色的颜料来表现水果的颜色，鼓励幼儿大胆尝试颜色的搭配。果园水果特点Part03三、实践操作：创作果园水果给每个幼儿分发画纸、颜料、水彩笔、抹布等材料，确保材料充足且干净。提醒幼儿在使用颜料时要注意保持桌面和衣物的整洁，避免弄脏。让幼儿根据自己的想法，在画纸上用手印画出果园里的水果，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。对于有困难的幼儿，教师给予适当的帮助，如示范手印的按压方法或添画细节。分发材料开始创作引导幼儿在完成手印后，用签字笔或彩色铅笔添加水果的细节，如叶子、蒂等，让作品更加完整。鼓励幼儿在画纸上添加一些背景元素，如树枝、草地等，丰富画面内容。作品完善创作指导01将幼儿的作品展示在黑板上或专门的展示区，让每个幼儿都能看到自己的作品和他人的作品。组织幼儿围坐在一起，欣赏彼此的作品，感受创作的快乐和成就感。展示作品02让幼儿介绍自己的作品，说说画的是什么水果，是怎么画的，引导幼儿学会表达自己的创作思路。鼓励幼儿互相评价，说说最喜欢哪幅作品，为什么，培养幼儿的审美能力和欣赏他人的意识。交流分享03教师对幼儿的作品进行总结评价，肯定幼儿的创作成果，表扬幼儿的创意和努力。指出作品中的优点和不足之处，鼓励幼儿在今后的创作中继续努力，提高绘画水平。教师总结作品展示Part04四、活动延伸：拓展与巩固水果主题手工组织幼儿进行水果主题的手工活动，如用彩纸制作水果模型，用粘土捏水果等，丰富幼儿的创作形式。让幼儿在手工活动中，进一步感受水果的形状和结构特点，提高动手能力。水果故事创作鼓励幼儿以果园水果为主题，创作一个有趣的故事，培养幼儿的想象力和语言表达能力。组织幼儿进行故事分享活动，让幼儿在讲述故事的过程中，加深对水果的认知和情感体验。制作水果卡片让幼儿用手印画制作水果卡片，写上水果的名称和特点，送给朋友或家人，分享创作的快乐。引导幼儿在制作卡片的过程中，进一步巩固对水果的认知和手印画的技巧。STEP03STEP01STEP02拓展活动让幼儿回家后，与家长一起绘制一本水果日记，记录每天吃的水果名称、颜色、味道等信息。通过绘制水果日记，让幼儿在生活中继续观察和了解水果，巩固所学知识。01绘制水果日记布置亲子手印画作业，让幼儿与家长共同创作一幅以水果为主题的02亲子手印画