农村人才培养规划

农村人才培养规划TOC\o"1-2"\h\u6809第一章农村人才培养概述 384281.1农村人才培养的重要性 334711.1.1引言 3259211.1.2农村人才培养的战略地位 3286821.1.3农村人才培养的经济社会发展需求 466571.1.4农村人才培养对农村振兴的推动作用 4320841.1.5农村人才培养现状 4120641.1.6农村人才培养存在的问题 5184631.1.7农村人才培养面临的挑战 527885第二章农村人才培养政策与法规 5323391.1.8政策背景 574521.1.9政策体系 542261.1.10政策特点 6115191.1.11政策落实 64291.1.12创新举措 668171.1.13政策宣传与引导 72688第三章农村人才培养模式 7193601.1.14概述 7213031.1.15学历教育 792131.1.16非学历教育 7250211.1.17概述 892701.1.18实习实训 814871.1.19挂职锻炼 8208381.1.20创新创业 869501.1.21概述 9325841.1.22师徒传承的具体做法 9312171.1.23师徒传承的创新发展 94927第四章农村人才素质提升 9287121.1.24背景与意义 9207061.1.25目标与任务 9129331.1.26主要措施 109191.1.27背景与意义 10271671.1.28目标与任务 10138831.1.29主要措施 10276431.1.30背景与意义 10289151.1.31目标与任务 11210101.1.32主要措施 1130357第五章农村人才培养机制 11106501.1.33选拔机制 1116131.1.34激励机制 11185891.1.35培训机制 1229171.1.36考核机制 12115411.1.37保障机制 12134041.1.38扶持机制 136702第六章农村人才队伍建设 13296201.1.39农业科技人才队伍现状 1331681.1.40农业科技人才队伍建设目标 13164061.1.41农业科技人才队伍建设措施 1390771.1.42农村经济管理人才队伍现状 13222131.1.43农村经济管理人才队伍建设目标 14229771.1.44农村经济管理人才队伍建设措施 1467721.1.45农村公共服务人才队伍现状 14230611.1.46农村公共服务人才队伍建设目标 14148401.1.47农村公共服务人才队伍建设措施 144650第七章农村人才培养与就业 14259731.1.48农村劳动力供给状况 14198721.1.49农村劳动力就业渠道 15199501.1.50农村劳动力就业形势分析 15178621.1.51就业指导体系构建 15190451.1.52就业指导服务内容 15135061.1.53创业扶持政策体系 1658701.1.54创业培训与指导 16119861.1.55创业平台搭建 161375第八章农村人才培养与乡村振兴 16232281.1.56乡村振兴战略的提出 16298311.1.57乡村振兴战略的核心内容 16109261.1.58农村人才培养是乡村振兴的基础 17189611.1.59农村人才培养对乡村振兴的推动作用 172761.1.60完善农村人才培养体系 17195751.1.61创新农村人才培养模式 17187401.1.62发挥政策扶持作用 17260471.1.63强化农村人才培养与乡村振兴的衔接 1724431.1.64加强农村人才培养的国际合作与交流 1823756第九章农村人才培养与区域协调发展 18261841.1.65区域协调发展的内涵 18170341.1.66区域协调发展的意义 18318241.1.67我国区域协调发展的现状与挑战 18310491.1.68农村人才培养对区域协调发展的影响 184321.1.69区域协调发展对农村人才培养的支撑作用 18122751.1.70制定科学的人才培养规划 19159871.1.71加大农村人才培养投入 19143471.1.72优化人才培养体系 19187271.1.73加强人才引进与交流 1952751.1.74建立健全人才培养激励机制 193228第十章农村人才培养的未来展望 19208451.1.75人才需求结构优化。未来农村人才培养将更加注重综合素质，强调专业技能与创新能力相结合，以满足农村产业结构调整和转型升级的需要。 1922201.1.76培养模式多元化。农村人才培养将逐步打破传统的单一培养模式，转向多元化、多层次、多渠道的培养体系，充分调动社会力量参与农村人才培养。 19279801.1.77培养内容与时俱进。科技、经济、社会的快速发展，农村人才培养内容将不断更新，注重培养适应新时代农村发展需求的人才。 1935811.1.78区域协同发展。农村人才培养将注重区域协同，发挥各地区优势，实现资源共享，促进农村人才培养的均衡发展。 20141201.1.79挑战 20299841.1.80机遇 20156771.1.81加强顶层设计，明确人才培养目标。应充分发挥引导作用，明确农村人才培养目标，制定切实可行的人才培养规划。 2049971.1.82优化人才培养体系，提高培养质量。建立多元化、多层次、多渠道的人才培养体系，注重培养农村实用型人才，提高培养质量。 2099191.1.83加强政策支持，促进农村人才培养与就业衔接。完善农村人才培养政策，鼓励农村人才创新创业，促进人才培养与就业的有效衔接。 2012961.1.84加大投入，改善农村人才培养条件。增加农村人才培养投入，改善农村教育、医疗、文化等基础设施，为农村人才培养提供良好的环境。 20213941.1.85加强区域协同，促进资源共享。推动农村人才培养区域协同发展，实现优质资源共享，提高农村人才培养的整体水平。 20第一章农村人才培养概述1.1农村人才培养的重要性1.1.1引言我国社会经济的快速发展，农村地区在国家发展大局中的地位日益重要。农村人才培养作为推动农村经济社会发展的重要支撑，已成为我国实现全面建设社会主义现代化国家的关键因素之一。本节将从农村人才培养的战略地位、经济社会发展的需求以及农村人才培养对农村振兴的推动作用等方面，阐述农村人才培养的重要性。1.1.2农村人才培养的战略地位（1）国家发展战略的需要：我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程，农村人才培养是实现国家发展战略的重要基础。培养出一批有技术、懂管理、会经营的农村人才，才能推动农业现代化、农村产业升级和农民增收，为国家发展提供有力支撑。（2）农村改革发展的需要：农村改革是全面深化改革的重要组成部分。农村人才培养是农村改革的核心内容，关系到农村改革能否顺利推进，关系到农村经济社会发展能否实现跨越式发展。1.1.3农村人才培养的经济社会发展需求（1）农业现代化需求：农业现代化是我国农业发展的方向，对农村人才培养提出了新的要求。农村人才培养要适应农业现代化发展的需要，提高农民科技素质，培养新型职业农民，推动农业转型升级。（2）农村产业升级需求：农村产业升级需要大量具备专业技能和管理能力的人才。农村人才培养要关注农村产业结构调整，培养农村产业发展所需的人才，助力农村产业转型升级。（3）农村公共服务需求：农村公共服务是农村经济社会发展的重要保障。农村人才培养要关注农村公共服务体系建设，培养农村公共服务人才，提高农村公共服务水平。1.1.4农村人才培养对农村振兴的推动作用（1）提高农村劳动力素质：农村人才培养有助于提高农村劳动力素质，促进农民增收，提高农村居民生活水平。（2）促进农村产业结构调整：农村人才培养有助于农民掌握新技术、新理念，推动农村产业结构调整，实现农业产业升级。（3）推动农村社会治理现代化：农村人才培养有助于提高农村社会治理水平，促进农村社会和谐稳定。第二节农村人才培养的现状分析1.1.5农村人才培养现状（1）农村教育投入不足：虽然近年来国家对农村教育的投入有所增加，但与城市相比，农村教育投入仍然不足，制约了农村人才培养的质量和规模。（2）农村人才培养结构不合理：当前农村人才培养结构存在一定程度的失衡，专业技术人才、管理人才和公共服务人才比例失衡，难以满足农村经济社会发展的需求。（3）农村人才培养机制不健全：农村人才培养机制存在诸多问题，如培训体系不完善、培训资源分散、培训内容与实际需求脱节等，影响了农村人才培养的效果。1.1.6农村人才培养存在的问题（1）农村人才流失严重：受城市吸引力的影响，大量农村青壮年劳动力流向城市，导致农村人才流失严重，影响了农村经济社会发展。（2）农村人才培养与需求不匹配：农村人才培养与实际需求之间存在较大差距，导致部分农村人才过剩，部分农村人才短缺。（3）农村人才培养政策支持不足：农村人才培养政策支持力度不够，相关政策体系不完善，影响了农村人才培养的推进。1.1.7农村人才培养面临的挑战（1）农村人才市场发育不完善：农村人才市场发育滞后，人才流动机制不健全，影响了农村人才培养和使用的效率。（2）农村人才培养投入不足：农村人才培养投入相对较少，制约了农村人才培养的规模和质量。（3）农村人才培养体系不健全：农村人才培养体系尚不完善，缺乏有效的培训机制和评价体系，影响了农村人才培养的实效。第二章农村人才培养政策与法规第一节国家相关政策概述1.1.8政策背景我国高度重视农村人才培养工作，将其作为乡村振兴战略的重要支撑。根据国家发展规划，农村人才培养已成为我国人才发展战略的重要组成部分。在此基础上，国家出台了一系列相关政策，旨在推动农村人才培养工作的深入实施。1.1.9政策体系（1）农村人才培养规划政策：国家层面上，我国制定了《农村人才培养规划（20102020年）》等规划性文件，明确了农村人才培养的目标、任务和措施。（2）农村人才培养支持政策：国家鼓励和支持农村人才培养，出台了一系列优惠政策，如《关于进一步加强农村人才队伍建设的意见》等。（3）农村人才培养投入政策：国家加大了对农村人才培养的投入力度，保证人才培养工作顺利进行。如《关于完善农村人才培养投入保障机制的意见》等。（4）农村人才培养评价政策：国家建立了农村人才培养评价体系，对人才培养质量进行监测和评估，如《农村人才培养评价办法》等。（5）农村人才培养培训政策：国家制定了农村人才培养培训计划，提高农村人才的综合素质，如《农村人才培养培训规划》等。1.1.10政策特点（1）系统性：国家农村人才培养政策形成了较为完善的政策体系，涵盖了规划、支持、投入、评价和培训等多个方面。（2）针对性：国家政策针对农村人才培养的实际情况，提出了具体的政策措施，以保证政策的有效实施。（3）动态调整：农村人才培养工作的推进，国家政策会根据实际情况进行动态调整，以适应新的发展需求。第二节地方实施策略1.1.11政策落实地方应根据国家农村人才培养政策，结合本地实际，制定具体的实施细则，保证政策落地生根。具体措施包括：（1）制定地方农村人才培养规划，明确人才培养目标、任务和措施。（2）加大对农村人才培养的投入力度，保障人才培养工作顺利进行。（3）落实农村人才培养支持政策，为农村人才提供优惠政策和服务。（4）建立农村人才培养评价体系，对人才培养质量进行监测和评估。（5）开展农村人才培养培训，提高农村人才的综合素质。1.1.12创新举措地方在实施农村人才培养政策过程中，应结合本地实际，创新举措，推动农村人才培养工作取得实效。以下是一些建议：（1）推进农村人才培养与产业发展的深度融合，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的农村人才。（2）加强农村人才培养与职业教育的衔接，提高农村人才的市场竞争力和就业创业能力。（3）建立农村人才培养激励机制，鼓励农村人才积极参与乡村振兴。（4）利用信息技术手段，推动农村人才培养资源的共享和优化配置。（5）加强农村人才培养与国际交流与合作，借鉴国外先进经验，提升农村人才培养质量。1.1.13政策宣传与引导地方应加大对农村人才培养政策的宣传力度，提高农村群众对政策的知晓度，引导农村人才积极参与人才培养工作。具体措施包括：（1）利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传农村人才培养政策。（2）开展农村人才培养政策讲座、培训等活动，提高农村人才的政策素养。（3）加强对农村人才培养政策的解读，帮助农村群众了解政策的具体内容和实施要求。（4）建立政策咨询和服务平台，为农村人才提供政策咨询和指导。第三章农村人才培养模式第一节教育培训模式1.1.14概述教育培训模式是农村人才培养的基础，旨在通过系统的教育手段，提高农村人才的素质和能力，为农村经济社会发展提供有力的人才支持。教育培训模式主要包括学历教育和非学历教育两大类。1.1.15学历教育（1）农村职业教育农村职业教育以培养农村实用型人才为主，注重实践技能的培养。通过开设种植、养殖、加工、市场营销等专业课程，培养农村青年掌握一定的专业技能，提高其就业和创业能力。（2）农村高等教育农村高等教育以培养农村高级人才为主，注重理论素养和实践能力的培养。通过开设农业科学、农村管理、农业经济等专业课程，为农村经济社会发展提供人才支持。1.1.16非学历教育（1）农村实用技术培训农村实用技术培训以传授农村实用技术为主，注重实际操作能力的培养。通过开展农业技术、农村电商、乡村旅游等培训项目，提高农村人才的综合素质。（2）农村劳动力转移培训农村劳动力转移培训旨在提高农村劳动力就业能力，促进农村劳动力有序转移。通过开设职业技能、城市生活常识等培训课程，帮助农村劳动力适应城市工作和生活环境。第二节实践锻炼模式1.1.17概述实践锻炼模式是农村人才培养的关键环节，通过让农村人才在实际工作中锻炼，提高其综合素质和能力。实践锻炼模式主要包括实习实训、挂职锻炼、创新创业等。1.1.18实习实训（1）农村学生实习农村学生实习是指农村学生利用假期或课余时间，到企事业单位、农业合作社等进行实习，以提高其实践操作能力。（2）农村劳动力实训农村劳动力实训是指农村劳动力在参加职业技能培训后，到相关企业进行实际操作训练，以提高其就业技能。1.1.19挂职锻炼（1）农村干部挂职农村干部挂职是指农村干部到上级部门、企事业单位等挂职锻炼，以提高其管理能力和业务水平。（2）农村青年挂职农村青年挂职是指农村青年到城市企事业单位、部门等挂职锻炼，以拓宽视野，提高自身能力。1.1.20创新创业（1）农村创新创业项目鼓励农村人才开展创新创业项目，支持农村青年创业，培育农村创新创业领军人才。（2）农村创新创业大赛举办农村创新创业大赛，激发农村人才的创新精神和创业热情，推动农村经济社会发展。第三节师徒传承模式1.1.21概述师徒传承模式是农村人才培养的一种传统模式，通过师傅带徒弟的方式，传承技艺和经验，培养农村人才。师徒传承模式在农村技艺、民间文化等方面具有重要作用。1.1.22师徒传承的具体做法（1）择徒标准师傅根据徒弟的个性、兴趣和能力，选择合适的徒弟，保证传承顺利进行。（2）传授技艺师傅通过言传身教，将技艺和经验传授给徒弟，使徒弟逐步掌握相关技能。（3）实践锻炼师傅带领徒弟参与实际工作，让徒弟在实践中不断提高技艺水平。（4）评价体系建立师徒评价体系，对徒弟的学习进度和技艺水平进行评估，保证传承效果。1.1.23师徒传承的创新发展（1）引入现代教育手段结合现代教育技术，丰富师徒传承的教学手段，提高传承效果。（2）拓展传承领域将师徒传承模式应用于更多农村人才领域，如农业技术、农村电商等。（3）加强政策支持加大对师徒传承模式的支持力度，鼓励更多农村人才参与师徒传承，推动农村人才培养。第四章农村人才素质提升第一节文化素质提升1.1.24背景与意义农村文化素质提升是农村人才培养规划的核心内容之一，对于推动农村经济社会发展具有重要意义。当前，我国农村文化素质整体较低，影响了农村的现代化进程。因此，提升农村文化素质，培养有文化、懂技术、善经营的新型农村人才，是推动农村全面发展的关键。1.1.25目标与任务（1）提高农村居民的文化水平，使农村居民具备基本的文化素养。（2）增强农村居民的法律意识，提高农村社会管理水平。（3）培育农村文化人才，繁荣农村文化生活。1.1.26主要措施（1）加强农村基础教育，提高农村教育质量。（2）推广农村远程教育，使优质教育资源惠及农村。（3）举办各类农村文化活动，丰富农村文化生活。（4）加强农村文化队伍建设，培养农村文化人才。第二节技能素质提升1.1.27背景与意义农村技能素质提升是农村人才培养规划的重要组成部分，对于促进农村经济发展、提高农民收入具有重要意义。当前，农村技能人才短缺，制约了农村产业的发展。因此，提升农村技能素质，培养有技能、懂管理的新型农村人才，是推动农村经济发展的关键。1.1.28目标与任务（1）培养农村技能人才，提高农村劳动力素质。（2）增强农村居民的经营能力，促进农村产业发展。（3）提升农村居民的职业素养，提高农村社会就业水平。1.1.29主要措施（1）加强农村职业技能培训，提高农村劳动力技能水平。（2）建立农村技能人才数据库，实现农村技能人才资源的优化配置。（3）推进农村产业升级，为农村技能人才提供更多就业机会。（4）加强农村技能人才政策扶持，激发农村技能人才创新创业活力。第三节创新创业素质提升1.1.30背景与意义农村创新创业素质提升是农村人才培养规划的重要任务，对于推动农村经济发展、提高农民生活水平具有重要意义。当前，农村创新创业氛围尚未形成，制约了农村经济的发展。因此，提升农村创新创业素质，培养具有创新精神和创业能力的新型农村人才，是推动农村经济发展的关键。1.1.31目标与任务（1）培养农村创新创业人才，提高农村创新创业活力。（2）优化农村创新创业环境，促进农村产业发展。（3）提升农村居民的创新意识，增强农村发展动力。1.1.32主要措施（1）加强农村创新创业教育，培养农村居民的创新创业意识。（2）建立农村创新创业服务平台，为农村创新创业人才提供政策、技术、市场等支持。（3）推广农村创新创业典型，营造农村创新创业氛围。（4）加强农村创新创业政策扶持，激发农村创新创业活力。第五章农村人才培养机制第一节选拔与激励机制1.1.33选拔机制农村人才培养的选拔机制是保证人才选拔公平、公正、公开的基础。选拔机制主要包括以下几个方面：（1）建立多元化的选拔标准。根据农村人才需求的多样性，制定涵盖专业技能、实践经验、创新能力等方面的选拔标准，保证选拔到的人才具备较强的综合素质。（2）完善选拔程序。规范选拔程序，保证选拔过程的公开、公平、公正。选拔程序应包括报名、资格审查、笔试、面试、综合评价等环节。（3）强化选拔监督。加强对选拔过程的监督，保证选拔工作的透明度，防止出现选拔过程中的不正当行为。1.1.34激励机制激励机制是激发农村人才潜能、提高人才素质的重要手段。激励机制主要包括以下几个方面：（1）建立健全激励政策。制定一系列具有针对性的激励政策，包括职称评定、工资待遇、培训机会等，以激发农村人才的积极性和创造力。（2）实施差异化激励。根据农村人才的专业特长、贡献大小等因素，实施差异化的激励措施，使人才在竞争中不断成长。（3）加强精神激励。通过表彰先进、宣传典型等方式，强化农村人才的精神激励，提升其荣誉感和成就感。第二节培训与考核机制1.1.35培训机制培训是提高农村人才素质的关键环节。培训机制主要包括以下几个方面：（1）制定培训计划。根据农村人才的需求，制定针对性的培训计划，保证培训内容与实际工作相结合。（2）建立多元化的培训方式。采取线上与线下相结合、理论与实践相结合等多种培训方式，提高培训效果。（3）强化培训资源整合。整合各类培训资源，优化培训师资，提高培训质量。1.1.36考核机制考核是检验农村人才培养效果的重要手段。考核机制主要包括以下几个方面：（1）制定科学的考核指标。根据农村人才的特点，制定涵盖专业技能、工作绩效、综合素质等方面的考核指标。（2）完善考核方法。采取定量与定性相结合、定期与不定期相结合等多种考核方法，保证考核结果的准确性。（3）强化考核结果运用。将考核结果作为农村人才选拔、激励、培训等方面的重要依据，促进人才的成长与发展。第三节保障与扶持机制1.1.37保障机制保障机制是保证农村人才培养顺利进行的重要保障。保障机制主要包括以下几个方面：（1）加强政策保障。制定一系列有利于农村人才培养的政策措施，为人才培养提供良好的政策环境。（2）完善投入保障。加大对农村人才培养的投入，保证人才培养工作所需的资金、设施等资源得到充分保障。（3）强化组织保障。建立健全农村人才培养的组织体系，明确各部门的职责和任务，形成上下联动、协同推进的工作格局。1.1.38扶持机制扶持机制是推动农村人才培养快速发展的重要手段。扶持机制主要包括以下几个方面：（1）优化人才发展环境。营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，为农村人才提供广阔的发展空间。（2）实施人才扶持政策。针对农村人才的实际需求，制定一系列扶持政策，如贷款贴息、税收优惠等。（3）加强人才交流与合作。推动农村人才与城市人才的交流与合作，促进人才资源的共享与优化配置。第六章农村人才队伍建设我国农村经济的发展和乡村振兴战略的实施，农村人才队伍建设成为推动农村经济社会发展的重要支撑。本章将从农业科技人才队伍建设、农村经济管理人才队伍建设和农村公共服务人才队伍建设三个方面展开论述。第一节农业科技人才队伍建设1.1.39农业科技人才队伍现状当前，我国农业科技人才队伍整体水平不高，存在人才结构不合理、创新能力不足等问题。农业科技人才主要集中在科研院所和高校，而在农村基层的农业技术推广和服务人员相对较少。1.1.40农业科技人才队伍建设目标（1）提升农业科技人才的综合素质，培养具备创新能力和实践能力的农业科技人才。（2）优化农业科技人才队伍结构，提高农业技术推广和服务水平。（3）加强农业科技人才培养与农村经济发展的紧密结合。1.1.41农业科技人才队伍建设措施（1）加大农业科技人才培养投入，提高农业科技人才待遇。（2）建立健全农业科技人才评价体系，激励农业科技人才创新创业。（3）加强农业科技人才培训，提升农业科技人才的综合素质。第二节农村经济管理人才队伍建设1.1.42农村经济管理人才队伍现状当前，我国农村经济管理人才队伍存在数量不足、素质不高、结构不合理等问题，制约了农村经济的发展。1.1.43农村经济管理人才队伍建设目标（1）提升农村经济管理人才的整体素质，培养具备现代管理理念和实践能力的农村经济管理人才。（2）优化农村经济管理人才队伍结构，提高农村经济管理水平。（3）加强农村经济管理人才培养与农村经济发展的紧密结合。1.1.44农村经济管理人才队伍建设措施（1）完善农村经济管理人才培养体系，提高农村经济管理人才培养质量。（2）建立激励机制，鼓励农村经济管理人才创新创业。（3）加强农村经济管理人才培训，提升农村经济管理人才的综合素质。第三节农村公共服务人才队伍建设1.1.45农村公共服务人才队伍现状当前，我国农村公共服务人才队伍存在数量不足、素质不高、服务能力不强等问题，影响了农村公共服务水平的提升。1.1.46农村公共服务人才队伍建设目标（1）提升农村公共服务人才的整体素质，培养具备专业能力和服务意识的农村公共服务人才。（2）优化农村公共服务人才队伍结构，提高农村公共服务水平。（3）加强农村公共服务人才培养与农村经济社会发展的紧密结合。1.1.47农村公共服务人才队伍建设措施（1）完善农村公共服务人才培养体系，提高农村公共服务人才培养质量。（2）建立农村公共服务人才激励机制，激发农村公共服务人才的工作积极性。（3）加强农村公共服务人才培训，提升农村公共服务人才的服务能力。第七章农村人才培养与就业第一节就业形势分析1.1.48农村劳动力供给状况我国经济的快速发展，农村劳动力转移就业问题日益凸显。当前，我国农村劳动力供给总量较大，但结构性矛盾依然突出。，农村劳动力总量过剩，另，高素质劳动力短缺。农村劳动力地域分布不均衡，部分地区劳动力供给过剩，而部分地区劳动力供给不足。1.1.49农村劳动力就业渠道农村劳动力就业渠道主要包括外出打工、本地就业和自主创业。国家政策的引导和支持，农村劳动力就业渠道逐渐拓宽。外出打工成为农村劳动力就业的主要渠道，本地就业和自主创业也取得了一定的成果。1.1.50农村劳动力就业形势分析（1）就业压力加大：经济结构的调整和产业升级，农村劳动力面临的就业压力逐渐加大。，传统行业对劳动力的需求减少，另，新兴行业对高素质劳动力的需求增加。（2）结构性矛盾突出：农村劳动力素质整体较低，难以适应新兴产业和高技能岗位的需求。同时农村劳动力地域分布不均衡，部分地区就业机会较少，劳动力难以实现就地就近就业。（3）政策扶持作用明显：国家加大了对农村劳动力就业的政策扶持力度，一系列政策的实施有效促进了农村劳动力转移就业。第二节就业指导与服务1.1.51就业指导体系构建（1）建立健全农村劳动力就业指导服务体系，包括政策宣传、职业培训、就业信息发布、就业跟踪服务等。（2）强化企业、社会组织和农村劳动力之间的协同作用，形成就业指导服务的合力。1.1.52就业指导服务内容（1）职业规划：针对农村劳动力的年龄、性别、文化程度、技能水平等，提供个性化的职业规划服务。（2）职业培训：根据市场需求，开展针对性的职业培训，提高农村劳动力的就业技能。（3）就业信息发布：及时发布各类就业信息，帮助农村劳动力了解就业市场动态。（4）就业跟踪服务：对已就业的农村劳动力进行跟踪服务，了解其就业状况，提供必要的帮助。第三节创业扶持政策1.1.53创业扶持政策体系（1）财政扶持政策：对符合条件的农村劳动力创业项目给予财政补贴、税收减免等优惠政策。（2）金融扶持政策：加大对农村劳动力创业的信贷支持力度，降低贷款门槛，提供优惠利率。（3）产业扶持政策：鼓励农村劳动力创业项目与当地特色产业相结合，发挥产业链优势。1.1.54创业培训与指导（1）开展农村劳动力创业培训，提高其创业意识和能力。（2）建立创业指导服务体系，为农村劳动力提供创业指导、项目评估、政策咨询等服务。1.1.55创业平台搭建（1）依托农村产业园区、创业孵化基地等平台，为农村劳动力创业提供场地、设施等支持。（2）加强与高校、科研院所的合作，为农村劳动力创业提供技术支持。通过以上措施，我国农村人才培养与就业工作将得到有效推进，为农村经济发展注入新的活力。第八章农村人才培养与乡村振兴第一节乡村振兴战略概述1.1.56乡村振兴战略的提出乡村振兴战略是的十九大作出的重大战略部署，旨在全面建设社会主义现代化国家，实现全面建设社会主义现代化国家的第二个百年奋斗目标。乡村振兴战略强调产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，为新时代农村发展提供了科学指导。1.1.57乡村振兴战略的核心内容乡村振兴战略的核心内容包括五个方面：一是加强农村基础设施建设，提高农村公共服务水平；二是推进农业现代化，提高农业综合生产能力；三是深化农村改革，完善农村产权制度和经营体制；四是加强农村生态文明建设，保障农村生态安全；五是弘扬乡村文化，培育文明乡风。第二节农村人才培养与乡村振兴的关系1.1.58农村人才培养是乡村振兴的基础乡村振兴战略的实施，离不开农村人才的支撑。农村人才培养是乡村振兴的基础，培养出一批懂农业、爱农村、爱农民的人才，才能为乡村振兴提供有力的人才保障。1.1.59农村人才培养对乡村振兴的推动作用（1）提升农业技术水平，促进农业现代化；（2）推动农村产业转型升级，拓宽农民增收渠道；（3）提升农村治理水平，保障乡村社会稳定；（4）丰富乡村文化内涵，弘扬乡村文明。第三节乡村振兴背景下的人才培养策略1.1.60完善农村人才培养体系（1）建立多元化的农村人才培养机制；（2）加强农村职业教育和技能培训；（3）落实农村人才培养政策，激发人才活力。1.1.61创新农村人才培养模式（1）结合乡村实际，优化人才培养结构；（2）强化实践教学，提高人才培养质量；（3）引导企业、高校、科研院所等参与农村人才培养。1.1.62发挥政策扶持作用（1）加大财政投入，支持农村人才培养；（2）完善农村人才引进政策，吸引优秀人才；（3）加强政策宣传，营造良好的人才发展氛围。1.1.63强化农村人才培养与乡村振兴的衔接（1）建立农村人才培养与乡村振兴的对接机制；（2）实施乡村振兴项目，促进人才培养与产业融合发展；（3）加强农村人才队伍建设，为乡村振兴提供人才保障。1.1.64加强农村人才培养的国际合作与交流（1）借鉴国际先进经验，提升农村人才培养水平；（2）加强与国外高校、科研院所的交流与合作；（3）拓展农村人才培养的国际视野，助力乡村振兴。第九章农村人才培养与区域协调发展第一节区域协调发展概述1.1.65区域协调发展的内涵区域协调发展是指在一定的地域范围内，各区域间在经济、社会、环境、文化等方面实现相互支持、优势互补、共同发展的过程。其核心是解决区域发展不平衡、不充分的问题，促进全国各地区经济社会的均衡发展。1.1.66区域协调发展的意义区域协调发展对于实现我国全面建设社会主义现代化国家、全面建设社会主义现代化强国具有重大意义。它有助于优化资源配置、提高国民经济整体效益，有利于缩小区域发展差距，促进社会公平正义，维护国家统一和民族团结。1.1.67我国区域协调发展的现状与挑战我国区域协调发展取得了一定的成果，但仍然面临一些挑战。，东中西部地区发展差距较大，部分资源型地区面临转型困境；另，部分地区生态环境恶化，可持续发展能力不足。因此，如何实现区域协调发展，成为当前我国发展的重要课题。第二节农村人才培养与区域协调发展的互动关系1.1.68农村人才培养对区域协调发展的影响（1）提高农村劳动力素质，促进农业现代化。（2）培养农村人才，推动农村产业结构调整。（3）农村人才培养与区域协调发展相互促进，形成良性循环。1.1.69区域协调发展对农村人才培养的支撑作用（1）优化资源配置，为农村人才培养提供物质基础。（2）