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文档简介

所有英语音标的读法发音方法:

[i:]舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

[i]舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

[æ]双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

[e]舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音

[∂:]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

[∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

[ɑ:]双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

[∧]双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音

[כ:]双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

[כ]双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音

[u:]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音

[u]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在单词中的发音

[ai]将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音

[ei]舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。

[au]将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音

[∂u]口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音

[i∂]双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

[ε∂]双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音

[u∂]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

[כi]双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音

[p]双唇紧闭并使气流突破双唇外泻

[b]双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带

[t]双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。

[d]双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,并振动声带。

[k]用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音

[g]用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,振动声带。

[s]双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。

[z]双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。

[f]上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

[v]上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。

[w]双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,振动声带。

[∫]双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,发“师”音。

[З]双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。

[h]口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。

[j]双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出。

[l]双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。[n]双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。

[ŋ]双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。

[θ]舌尖轻抵上齿,送出气流,并使舌齿互相摩擦。

[ð]舌尖轻抵上齿,再送出气流,但须振动声带,并使舌齿互相摩擦。

[t∫]双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,发“吃”音。

[dЗ]双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,并振动声,发“之”音。

[ts]舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”这摩擦音。

[dz]舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”这摩擦音。

[tr]舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。

[dr]舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。英语课堂用语大全1.

好啦,就听到这.OK,stophere.2.

打开书,两人一组读对话.Openyourbooksandreadthedialogueinpairs.3.

谁能帮他指出来?Whocanpointitout?/Whocancorrectthemistakesforhim?4.

注意,不要再犯同样的错误.Becareful./Takecare.Don’tmakethesamemistakeagain.5.

好了,接着来.Well,let’sgoon(withit)6.

接下去做习题.Let’sgoontodotheexercises7.

看动作猜猜他们在干什么?Lookatthem/theiractionsandguesswhattheyaredoing.8.

用下列词语写一篇150字的短文,十分钟完成.Writea150-wordpassagewith/usingthefollowingexpressionsintenminutes.9.

写一段对话尽可能使用列词语.Makeadialogueusingthefollowingexpressionsasmuchasyoucan/possible.10.

写完了吗?Haveyoufinishedit/thewriting?

Finishup?11.

我找两名同学,把你们写的对话读出来.Iask2studentstoreadouttheirdialogues.12.

下面学习课文.Nowwestudy/learnthetext.13.

你知道某人或某事吗?/你听说过…吗?Doyouknowsb./sth?

Haveyouheardofsb./sth?14.

今天,我们学习一篇关于…的文章.Todaywe’lllearnapassage/anarticleaboutsb./sth.15.首先,我给大家介绍课文大意.

FirstItellyouthemain/generalideaaboutit.16.快速读课文,并找到这个问题的答案.OK.Nowreadthetextquicklyandfindouttheanswertothisquestion.17.谁找到答案了?Whofind/knowtheanswer?18.谁能帮他解答这个问题?

Whocanhelphimwiththequestion?

Whocanhelphimout?19.

你最好用英语说.You’dbettersayitinEnglish.20.

如果你用英语说有困难,可以用汉语.

YoumaysayitinChineseifyouhavedifficultyinspeakingEnglish/can’tspeakitinEnglish.21.

好,我告诉你们这两个句子的区别.

OK.Itellyouthedifferencesbetweenthetwosentences.22.

这两个词有什么不同?What’sthedifferencebetweenthetwowords?23.

请举例说明.(Giveus)Anexample,please.24.

这个词可以这样用.Wecanuseit(in)thisway/likethis.25.Let'sstartnow./Let'sbeginourclass/lesson.我们开始上课吧。26.Sitdown,please.请坐下。27.Who'sondutytoday?今天谁值日?28.Iseveryonehere?都到齐了吗?29.Don'tbelatenexttime.下次别迟到。30.Gobacktoyourseat,please.请回到你的座位。31.Ready?/Areyouready?准备好了吗?32.Listencarefully,please.请听仔细了。Pleaselistentome.请注意听我说。

33.Listentothetaperecorder/therecording.请听录音。34.Inpairs,please.两人一组进行练习。35.Let'sdoitonebyone.我们一个一个地做。36.Nowyou,please./It'syourturnnow.现在该你了。37.

Thinkitoverandtryagain.仔细想想,再试一次。38.Say/Readafterme,please.请跟着我说/读。39.InEnglish,please.请用英语回答。40.Pleasetakeoutyourbooks.请把你们的书拿出来。41.Pleaseanswermyquestion(s).请回答我的问题。42.Pleasestopnow./Stopnow,please./Stophere,please.请停下来。43.Timeisup.下课时间到了44.We'lllearnsomethingnew.我们讲学新知识.

45.Let'slearnsomenewwords/sentences.咱们学些新单词/句子

46.Let'sreviewwhatwelearnedyesterday.咱们复习一下昨天学过的内容.

47.Alltogether.大家一起来.Readalltogethernow.大家一起读.

48.Stoptalking.don'ttalk.不许说话.

49.Bequiet,please.请安静.50.Lookatmymouth,please.请看我的口型。

51.Quickly,/bequick,please.请迅速点。Hurry.Hurryup,please.=Pleasealittlefaster.请快点。

52.Doyouunderstand?=Doyoufollowme听懂了吗?Canyoufollowme?你能听懂我的话吗?

Isthatclear?听清楚了吗?53.Pleaselookattheblackboard/picture/slide.请看黑板/幻灯片。54.Pleaseanswermyquestions.请回答我的问题。55.Canyouspelltheword....?你能拼读这个单词吗?Spelltheword....,please.请拼读这个单词。

56.Payattentiontoyourspelling/pronunciation.注意你的拼写/发音。57.Pleasesayitagain.请再说一遍。

Pleaserepeat/Oncemore,please/again

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