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文档简介
XXXX教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号:年级:小六课时数:学员姓名:辅导科目:英语学科教师:学科组长签名及日期学员签名及日期课题字母,语音音标训练授课时间:备课时间:教学目标复习字母及语音,掌握元音字母的发音规则重点、难点48个音标复习字母及语音题练习考点及考试要求语音题的测试教学内容 StepⅠ 1)Sayhellotoeachother.2)Checkthehomework3)Explainthehomework(第一次阶段测试卷)StepⅡ音标字母语音复数词尾s(或es)的读音方法如下表所示情况读法例词在[p][t][k][f]等清辅音后[s]cups,hats,cakes在[s][z][t][]等音后[iz]glasses,pages,oranges,buses,watches,faces在[b][d][][v]等浊辅音后[z]beds,dogs,cities,knives读一读找规律。Aapaintrainagain/chairhairairwalktalkalsoalwaysball/half Lastfastpast/glasspassclassFarmcarare/daughterAugustcaughtLaw/paydayplaystayEeteameateatread/breakfastbreadSeeweekgreenthree/eighteighteen/her/newNearhear/bearpear/earlylearn/near/Here/therewhere/theirIipiece/lie/girlfirstshirt/rightnight/kindfindOocoatroadboat/board/toe/joyboytoilet/oldcoldtoldGoodlookbook/house/you/youngOrformorning/work/Before/doorfloor/ourhour/hownow/followtomorrowUufullpull/pushbush/ruler26个字母的音标:Exercise找出每组单词中划线部分读音不同的词。1.A.gameB.faceC.grapeD.flag2.A.bikeB.fishC.mineD.nice3.A.hereB.thereC.nearD.dear4.A.earB.pairC.chairD.hair5.A.downB.brownC.yellowD.how选出划线部分读音与其余三个不同的单词。()1.A.nameB.gradeC.haveD.plane()2.A.seeB.meetC.greenD.eraser()3.A.knowB.nowC.flowerD.how()4.A.bikeB.fineC.behindD.different()5.A.classB.fatherC.familyD.dance选出下列画线部分读音不同的单词,将其序号填入题前括号内()1、A.teacherB.workerC.doctorD.sister()2、A.nearB.pearC.hereD.dear()3、A.foodB.cookC.roomD.school()4、A.manyB.getC.anyD.hat()5、A.seatB.readC.sweaterD.mean()6.A.baby
B.many
C.goodbye
D.strawberryStepⅢ 阅读理解()1.WangLinwantsto.A.makefriendswithRoseB.knowsomesocialcustomsforadinnerpartyC.makeherfriendshappyD.giveherfriendsasurprise()2.Roseispossibly.A.agoodhousewifeB.aTVhostess(主持人)C.amemberofthedinnerpartyD.afriendofWangLin’s()3.Ifyou’reaskedtoadinnerpartybutnotsureaboutwhattobringasapresent.It’sgoodtobring.A.somefruitsB.abottlewineC.someflowersD.aknifeandfork()4.WhichofthefollowingisNOTproper(适当的)forjoininginadinnerparty?A.Getthere15minutesearlierB.MakeyourselfathomeC.FollowotherstouseforksandknivesD.Thankyourfriendsforthemeal()5.Fromtheletterswe’relearnedthatit’sverytoknowsomethingaboutAme
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