现阶段完成时课件精讲

现阶段完成时精讲欢迎来到本节课，我们将深入学习现阶段完成时。通过本节课，您将掌握完成时的构成、用法、以及常见易错点，并能够灵活运用完成时在各种语境中。课程目标：掌握现阶段完成时的用法11.理解完成时的定义和作用22.掌握完成时的构成及主语与助动词的搭配33.了解完成时的各种用法以及时间状语44.掌握完成时的常见错误并进行练习巩固55.拓展完成时在不同语境中的应用完成时的基本概念：定义和作用完成时，也称为现在完成时，表示一个动作或状态已经完成，并对现在产生了影响。它通常用来描述过去发生的事情对现在造成的结果或影响。时态构成：have/has+过去分词完成时的构成很简单，由“have/has+过去分词”组成。Have/has是助动词，表示现在完成时，而过去分词则表示动作的完成。主语与助动词的搭配：I/You/We/Theyvs.He/She/It主语与助动词的搭配取决于主语的单复数。当主语是I/You/We/They时，使用助动词have；当主语是He/She/It时，使用助动词has。肯定句的构成及例句结构主语+have/has+过去分词+其他例句Ihaveeatenbreakfast.(我已经吃过早餐了)Shehasfinishedherwork.(她已经完成工作了)否定句的构成及例句结构主语+have/has+not+过去分词+其他例句Ihavenotseenhimtoday.(我今天没有看到他)ShehasnotbeentoParis.(她还没去过巴黎)疑问句的构成及例句结构Have/has+主语+过去分词+其他例句Haveyoufinishedyourhomework?(你完成作业了吗？)Hasshebeentothesupermarket?(她去过超市了吗？)规则动词的过去分词变化大部分动词的过去分词是规则变化，一般在动词词尾加-ed。例如：work-worked,play-played,learn-learned。不规则动词的过去分词变化（常见动词）动词eat-eatengo-gonesee-seenwrite-writtendo-done动词say-saidmake-madetake-takengive-givenhave-had完成时与过去时的区别完成时强调动作已经完成并对现在产生影响时间状语：already,yet,ever,never,just,recently,lately,for,since过去时表示过去某个时间发生的动作，与现在没有直接联系时间状语：yesterday,lastweek,ago,in2023完成时的时间状语：for,since,already,yetfor表示持续的时间长度例句：Ihavelivedhereforfiveyears.(我已经住在这里五年了)since表示持续的起始时间例句：Ihavelivedheresince2018.(自从2018年以来，我一直住在这里)already表示动作已经完成例句：Ihavealreadyeatenbreakfast.(我已经吃过早餐了)yet表示动作尚未完成，常用于否定句或疑问句例句：Haveyoufinishedyourhomeworkyet?(你完成作业了吗？)完成时的时间状语：ever,never,justever表示从过去到现在，一直都有例句：HaveyoueverbeentoFrance?(你曾经去过法国吗？)never表示从过去到现在，从未有过例句：IhaveneverbeentoFrance.(我从未去过法国)just表示动作刚刚完成例句：Ihavejustfinishedmywork.(我刚刚完成工作)完成时的时间状语：recently,latelyRecently和lately都表示最近一段时间，但recently侧重于时间段，lately侧重于频率。例如：Ihavebeenverybusyrecently.(我最近一直很忙)；Shehasbeengoingtothegymlately.(她最近一直在去健身房)完成时的时间状语：sofar,uptonowSofar和uptonow都表示到现在为止，通常用于总结一段时间内的经历或情况。例如：Sofar,Ihavelearnedalotinthisclass.(到目前为止，我在这个课程中学到了很多)完成时的用法一：表示已经完成的动作完成时可以用来表示一个动作已经完成，这个动作发生在过去，但对现在产生了影响。例如，"Ihavefinishedmyhomework."表示我完成了作业，这个动作对现在产生了影响，因为我已经可以休息了。例句分析：Ihavefinishedmyhomework.这个例句说明了完成时可以用来表达一个动作已经完成，并且对现在产生了影响。因为我已经完成了作业，所以现在我可以休息了。例句分析：ShehasvisitedBeijingtwice.这个例句也说明了完成时可以用来表达一个动作已经完成，并且对现在产生了影响。因为她已经去过北京两次，所以她对北京有一定的了解，并且可能对再次去北京感兴趣。完成时的用法二：表示持续到现在的状态完成时还可以用来表示一个状态从过去开始持续到现在。例如，"Theyhavelivedhereforfiveyears."表示他们五年前开始住在这里，并且一直住到现在。例句分析：Theyhavelivedhereforfiveyears.这个例句说明了完成时可以用来表达一个状态从过去开始持续到现在。他们五年前开始住在这里，并且一直住到现在，这个状态对现在产生了影响，因为他们已经适应了这里的生活。例句分析：Hehasknownhersincechildhood.这个例句说明了完成时可以用来表达一个状态从过去开始持续到现在。他从童年时期就认识她，这个状态持续到现在，并且对他们现在的关系产生了影响，他们可能已经是非常亲密的朋友或者伴侣。完成时的用法三：表示对现在造成的影响完成时还可以用来表示一个动作已经完成，并且对现在产生了影响。例如，"Hehaslosthiskey."表示他丢失了钥匙，这个动作对现在产生了影响，因为他现在找不到钥匙了。例句分析：Hehaslosthiskey.(他现在找不到钥匙了)这个例句说明了完成时可以用来表达一个动作已经完成，并且对现在产生了影响。他丢失了钥匙，这个动作对现在产生了影响，因为他现在需要花费时间寻找钥匙，或者需要重新配钥匙，甚至可能无法进入自己的房间。例句分析：Shehasbrokenherleg.(她现在不能走路了)这个例句说明了完成时可以用来表达一个动作已经完成，并且对现在产生了影响。她摔断了腿，这个动作对现在产生了影响，因为她现在无法正常行走，需要依靠拐杖或轮椅，并且可能会影响她接下来的活动安排和生活节奏。完成时与进行时结合：完成进行时完成进行时，也称为现在完成进行时，表示一个动作从过去开始持续到现在，并且可能还会继续下去。它强调动作的持续性，而不是完成性。完成进行时的构成：have/hasbeen+doing完成进行时的构成由“have/hasbeen+doing”组成。Have/hasbeen是助动词，表示现在完成进行时，而doing则是动词的现在分词形式。完成进行时的用法：强调动作的持续性完成进行时主要用来强调动作的持续性，而不是完成性。它表示一个动作从过去开始持续到现在，并且可能还会继续下去。例句分析：IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.这个例句说明了完成进行时可以用来强调动作的持续性。我从十年前就开始学习英语，并且一直学习到现在，这个动作持续了很长时间，并且可能还会继续下去。例句分析：Shehasbeenwaitingforhimsincenoon.这个例句说明了完成进行时可以用来强调动作的持续性。她从中午开始就在等他，并且一直等到现在，这个动作持续了很长时间，并且可能还会继续下去，她可能感到焦虑或不耐烦。容易混淆的时态辨析：完成时vs.过去时完成时表示动作已经完成，并对现在产生影响例句：Ihavefinishedmyhomework.(我已经完成作业了)过去时表示过去某个时间发生的动作，与现在没有直接联系例句：Ifinishedmyhomeworkyesterday.(我昨天完成了作业)容易混淆的时态辨析：完成时vs.一般现在时完成时强调动作已经完成，并对现在产生影响例句：IhavebeentoParis.(我曾经去过巴黎)一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示客观事实例句：IgotoPariseveryyear.(我每年都去巴黎)常见错误分析：时态选择错误常见的错误包括将完成时错误地用在过去时或一般现在时的情况下，或者将过去时错误地用在完成时的情况下。例如，"IwenttoParislastyear."应该改为"IhavebeentoParis."，因为这里强调的是去过巴黎这个事实，而不是具体的时间点。常见错误分析：动词形式错误常见的错误包括过去分词形式错误，例如，"Ihaveeatbreakfast."应该改为"Ihaveeatenbreakfast."，因为eat的过去分词是eaten，而不是eat。课堂练习一：完成时填空题请同学们完成以下填空题，巩固对完成时态的理解：1.She_______(be)totheUnitedStatestwice.2.We_______(finish)ourprojectyet.3.I_______(live)herefortenyears.4.He_______(study)Englishsincehewasachild.课堂练习二：完成时选择题请同学们选择以下问题的正确答案：1.I_______(see)thatmoviebefore.A.sawB.haveseenC.willsee2.She_______(work)hereforfiveyears.A.workedB.hasworkedC.willwork3.They_______(notfinish)theirhomeworkyet.A.didn'tfinishB.haven'tfinishedC.won'tfinish课堂练习三：句子翻译练习请同学们将以下句子翻译成英文：1.我已经读完这本书了。2.他从早上开始就一直在工作。3.你去过中国吗？4.她还没吃午饭。练习答案及讲解以下是课堂练习的答案及讲解，请同学们仔细阅读，并对照自己的答案进行核对。1.ShehasbeentotheUnitedStatestwice.2.Wehaven'tfinishedourprojectyet.3.Ihavelivedherefortenyears.4.HehasstudiedEnglishsincehewasachild.1.Ihaveseenthatmoviebefore.2.Shehasworkedhereforfiveyears.3.Theyhaven'tfinishedtheirhomeworkyet.1.Ihavefinishedreadingthebook.2.Hehasbeenworkingsincemorning.3.HaveyoueverbeentoChina?4.Shehasn'thadlunchyet.拓展学习：完成时在不同语境中的应用除了基础的语法知识，我们还可以将完成时应用于更复杂的语境中，例如新闻报道、小说、歌曲等，来表达更丰富的含义和更精妙的表达。拓展学习：完成时在写作中的应用在写作中，完成时可以用来描述人物的经历、事件的经过、以及对现在造成的影响。例如，在写人物传记时，可以使用完成时来描述人物的成就和经历，以及这些经历对他们现在的影响。拓展学习：完成时在口语中的应用在口语中，完成时可以用来表达已经完成的动作、持续到现在的状态、以及对现在造成的影响。例如，"Ihavejustfinishedmyhomework."可以用来表达我刚刚完成了作业，"Ihavebeenlivinghereforfiveyears."可以用来表达我一直住在这里，"Hehasbrokenhisleg."可以用来表达他现在不能走路了。课后作业：编写包含完成时的短文请同学们根据本节课的学习内容，编写一篇包含完成时的短文，可以是描述个人经历、故事、或者事件。注意运用完成时表达不同的含义和影响，并注意时态的准确性。课后作业：收集并分析英语文章中的完成时用法请同学们收集并分析几篇英文文章，例如新闻报道、小说、杂志文章等，观察完成时在这些文章中的用法，分析不同语境下的完成时表达的含义和作用。学习资源推荐：在线语法练习网站为了帮助同学们更好地巩固学习，我推荐几个在线语法练习网站，例如：1.G:提供各种语法练习，并提供详细的语法讲解和错误分析。2.E:提供各种语法练习，并提供详细的语法讲解和示例句子。3.LearnEnglishG:提供各种语法练习和讲解，并提供音频和视频素材，方便学习和理解。学习资源推荐：英语学习APP除了网站，我推荐一些英语学习APP，方便同学们随时随地学习和练习，例如：1.Duolingo:通过游戏化的方式学习英语，内容丰富，趣味性强。2.Babbel:提供各种英语学习课程，覆盖语法、词汇、口语等方面。3.Memrise:帮助记忆词汇和语法，并提供各种练习和测试。学习资源推荐：相关书籍推荐我推荐一些关于英语语法和学习的书籍，帮助同学们更深入地理解和学习英语，例如：1.《牛津高阶英汉双解词典》:提供详细的词汇解释和例句，方便查询和学习。2.《朗文当代英语词典》:提供丰富的词汇解释和例句，并提供词汇搭配和语法讲解。3.《英语语法大全》:提供详细的英语语法讲解和练习，适合想要系统学习英语语法的同学。总结：完成时的核心用法回顾本节课我们学习了完成时，它是表示动作已经完成并对现在产生影响的时态。它通常用来描述过去发生的事情对现在造成的结果或影响，并且可以用在各种语境中，例如描述经历、表达状态、或者说明影响。总结：时间状语的记忆技巧为了更好地记忆完成时的时间状语，我们可以使用以下方法：1.将时间状语分成不同的类别，例如表示时间长度的for,since,表示动作完成时间的already,yet,表示动作发生频率的recently,lately,表示动作发生范围的ever,never,just,sofar,uptonow.2.使用例句进行记忆，将时间状语与例句结合在一起，更容易理解和记忆。总结：易错点的再次强调在学习完成时的时候，要注意以下几点：1.选择正确的时态，避免将完成时错误地用在过去时或一般现在时的情况下，或者将过去时错误地用在完成时的情况下。2.选择正确的动词形式，注意过去分词的规则和不规则变化。3.注意时间状语的使用，选择合适的语境，正确使用时间状语来表达不同的含义。Q&A环节：解答学生疑问同学们，现在有任何疑问吗？请不要犹豫，踊跃提问，我会尽力为大家解答。案例分析一：新闻报道中的完成时我们来分析一篇新闻报道，看看完成时在新闻报道中的应用。例如，在报道某项重大事件时，可以使用完成时来描述事件的发生和结果，以及事件对现在造成的影响。案例分析二：小说中的完成时我们再来分析一篇小说，看看完成时在小说