



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
机械能守恒定律 【学习目标】通过观察演示实验,明确机械能的定义通过自主学习,明确机械能守恒的定义根据机械能及机械能守恒的定义能自行推导出机械能守恒的条件根据机械能及机械能守恒的定义能自行推导出机械能守恒的多种表达式能用机械能守恒定律解决实际问题【预习展示】一、动能与势能的相互转化1.动能与重力势能间的转化只有重力做功时,若重力做,则重力势能转化为动能;若重力做,则动能转化为重力势能。2.动能与弹性势能间的转化只有弹力做功时,若弹力做,则弹性势能转化为动能;若弹力做,则动能转化为弹性势能。【学习过程】目标引学演示实验(一)提出问题:小球在运动过程中有哪些形式能量的参与?小球从最高点运动至最低点的过程中,这些能量分别如何变化?演示实验(二)提出问题:小球在运动过程中小球、弹簧系统出现了哪些形式的能量?任务一:明确机械能的定义及性质【课堂展示】1.、和统称为机械能,即E=Ek+Ep。2.性质:机械能是,具有,研究机械能需要先。任务二:明确机械能守恒的定义【课堂展示】物体或系统机械能;或系统内只有和相互转化。评价等级及标准评价等级ABC能够独自准确、流畅说出各知识点在同伴帮助下能完整说出各知识点在老师帮助下能完整说出各知识点任务一、任务二评价量规任务三:理解机械能守恒定律,并能用其解决问题1.明确机械能守恒的条件【课堂展示】系统内只有或做功,其他力,或者其他力虽然做功,但代数和为。2.推导机械能守恒定律的表达式【课堂展示】物体自由下落过程中经过A、B两位置,如图所示。问题:机械能守恒定律的表达式有哪些形式?请归纳总结【例题1】小球从开始下落到运动至最低点的过程中,小球的机械能如何变化?为什么?【例题2】将演示实验中的小钢球换成羽毛球,将绳拉直后,由某一高度释放,羽毛球的机械能守恒吗?它的机械能如何变化?为什么?你能得出什么结论?【变式】用力F拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升,它的机械能如何变化?为什么?你能得出什么结论?【例题3】如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高为H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,则小球落到地面前瞬间的机械能为()A.mgh;B.mgH;C.mg(H+h)
D.mg(H−h)
【例题4】倾斜轨道与半径为R的圆形轨道相衔接,固定在水平面上,轨道平面在竖直平面内如图所示,一小球自轨道上的A点无初速释放,小球运动过程中的一切阻力不计。A点处高度至少为多少时,才能使小球在轨道上做完整的圆周运动?任务一、任务二评价量规评价等级及标准评价等级ABC能够独自准确、流畅说出各知识点在同伴帮助下能完整说出各知识点在老师帮助下能完整说出各知识点课堂小结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025福建福州古厝集团有限公司招聘6人笔试参考题库附带答案详解
- 科技助力早期筛查的现代医学进展
- 水果抵押合同范本
- 2025至2030年中国自动送料仓数据监测研究报告
- 二零二五年度线上线下融合营业场所租赁服务协议
- 2025年度汽车置换二手车交易税费减免协议
- 2025至2030年中国耐热高强灌浆料数据监测研究报告
- 2025年度砂石料运输与运输人员培训服务协议
- 二零二五年度变压器知识产权保护与合作合同
- 2025年度金融行业人员派遣合作协议
- 2025小学道德与法治开学第一课(思想政治理论教育课)
- 基于STM32Cube的嵌入式系统应用 教案
- 动画分镜头脚本设计课件
- 江苏省成人高等教育毕业生登记表
- 促销主管工作计划
- 2024年管理学理论考核试题及答案
- 手术体位相关周围神经损伤及预防课件
- 落地式钢管脚手架验收记录表
- 供应商变更申请表
- 《介入放射学》电子教材
- 冢本监督的番号前缀及一些简介
评论
0/150
提交评论