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文档简介

统编版语文二年级下册开满鲜花的小路3任务一初读故事

寻找“礼物”①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫开满鲜花的小路31.自由朗读课文。读准字音,读通句子。不认识的字借助拼音多读几遍。2.给自然段标上序号。任务一:初读故事

寻找“礼物”包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧!ào

lòu任务一:初读故事

寻找“礼物”

sànɡɡuǒ包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧!ào

lòu任务一:初读故事

寻找“礼物”

sànɡɡuǒ沙漏漏斗漏水水从屋顶漏下来任务一:初读故事

寻找“礼物”长颈鹿大叔寄来的花籽。课文中“美好的礼物”是什么?任务二角色朗读

宣讲“礼物”①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫开满鲜花的小路3默读课文,用“”框出故事中的人物,用“

”画出人物说的话。任务二:角色朗读

宣讲“礼物”鼹鼠先生松鼠太太长颈鹿大叔狐狸太太刺猬太太邮递员黄狗任务二:角色朗读

宣讲“礼物”邮递刺猬太太猬反犬旁,动物多。猫狗为我唱支歌。猴子爬树最活泼。狮子大吼嚯嚯嚯。狐狸胆小哪儿都躲,黄鼠狼把小鸡捉。huò狐狸太太任务二:角色朗读

宣讲“礼物”他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”秘籍

借助提示语和标点符号读好语气任务二:角色朗读

宣讲“礼物”评价标准读正确。声音洪亮。读出不同人物的不同语气。

任务二:角色朗读

宣讲“礼物”

小组合作,分角色朗读7-12自然段,读出动物的语气。这是谁在我家门前种的花?多美啊!我不知道!这是谁在我家门前种的花?真美啊!我不知道!我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!任务三句式仿说

赞美“礼物”2.山坡上

。1.房子旁边

。门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。一大片绚丽多彩一大片五颜六色评价标准能用上一个修饰词。能用上两个修饰词。任务三:句式仿说

赞美“礼物”春天的礼物宣讲人任务三:句式仿说

赞美“礼物”生活中还有什么也是美好的礼物?任务四学习写字

回馈“礼物”书写正确左高右低悬针竖挺拔书写整洁☆☆☆左高右低悬针长

右耳写大真漂

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