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文档简介
第8课时解决问题的策略（1）总复习义务教育苏教版六年级下册七数与代数解决问题的一般步骤是什么？解决问题的过程中，我们经常要用到哪些策略？你能举例说一说吗？
整理与反思常见的乘除法数量关系：工作效率×工作时间=工作总量单价×数量=总价速度×时间=路程……
练习与实践例：二年级参加比赛的人数比三年级
参加比赛的人数少多少人？18×（16－14）=36（人）（答案不唯一）通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
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