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《口语交际·习作七》教学设计2第一课时-引言教学目标教学内容与步骤引言引言在开始我们的教学设计之前，我们先来理解一下本次课程的背景和目的通过本次课的学习，学生将学会如何进行有效的口语交流，并在此基础上提高其写作能力本节课是《口语交际·习作七》的第一课时，主要目标是培养学生的口语交际能力和写作技巧教学目标教学目标2.1口语交际目标学会倾听：能够认真听他人发言，理解并记住主要信息表达清晰：能够用准确、流畅的语言表达自己的观点和想法互动交流：学会在小组中积极参与讨论，与他人进行有效交流教学目标2.2写作目标构建思路：学会如何从口语交流中提取信息，构建文章框架语言表达：能够运用恰当的词汇和句式，使文章内容丰富、语言生动写作规范：了解并遵守基本的写作规范，如段落划分、标点符号使用等教学内容与步骤教学内容与步骤3.1导入新课(5分钟)通过一个与生活相关的实例：引导学生思考口语交际的重要性简要介绍本节课的学习目标和内容教学内容与步骤3.2口语交际训练(20分钟)听老师说：教师提供一个话题，如"我最喜欢的季节"，学生认真听教师发表观点并记录关键信息分组讨论：学生分成小组，围绕话题展开讨论，鼓励每个人发表自己的观点汇报交流：每组选派一名代表汇报小组讨论结果，

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