六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(综合题)

六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（

）。A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非C.不要引起别人的不愉快2.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（

）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（

）年），早就开始了定居生活。A.6000年和7000年B.7000年和6000年C.7000年和8000年D.8000年和7000年3.在“世界环境日”这天，六年级学生张涛这样做不合适（

）。A.宣传垃圾分类的好处，并在家里做好垃圾分类B.低碳上下学，并尽量不使用塑料C.与伙伴进行扔垃圾比赛，看谁扔得远4.（

）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A.东非高原B.青藏高原C.帕米尔高原5.自然灾害预警信号黄色表示（

）。A.一般B.较重C.严重D.特别严重6.新型冠状病毒主要的传播途经是（

）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。A.呼吸道飞沫传播B.血液传播C.尘埃传播D.风吹传播7.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、（

）、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。A.结成军事同盟B.促进全球发展8.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（

）。A.产权B.人权C.物权9.下列对科技改变世界理解不正确的一项是（

）。A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展D.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平10.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤二.填空题(共10题，共74分)1.（

）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（

）的规律。2.科学发现和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。3.古埃及文明发源于（

）。（

）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（

）灌溉农田，栽种（

）、（

）和（

）等作物，把（

）变成了“粮仓”。4.（

）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（

）。5.埃及位于非洲东北部，（

）占全国面积的90%以上，（

）由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。6.每个人都有自己的（

）和（

），只有（

）自己，才会获得别人的（

）。7.宽容让我们面对他人的（

）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（

），放弃（

）的想法，懂得（

）他人。8.拥有一颗（

）的心，不能“以眼还眼，（

）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（

）甚至被追究（

）。9.（

），世界曾经历了（

）次伟大航行——（

）和（

）。之后，其他的一些航海家也积极开辟了新的航线。（

）的开辟加强了各个大陆之间的（

），开阔了人们的（

），促进了（

）的传播。10.每个人都是（

）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（

）2.每年的6月5日是环境日。（

）3.不同古代文明之间是孤立存在的。（

）4.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（

）5.哥白尼提出了“日心说”。（

）6.卢浮宫是美国的特色建筑。（

）7.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（

）8.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（

）9.一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。（

）10.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉2.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。五.简答题(共3题，共18分)1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？2.反思的作用。3.介绍自己欣赏的服饰的特点。六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共28分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：八.综合题(共1题，共6分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.人与自然；抗拒2.技术发明3.非洲东北部；尼罗河；尼罗河河水；大麦；小麦；亚麻；尼罗河流域4.地球；资源5.沙漠；尼罗河6.尊严；价值；尊重；尊重7.无心之失；不满；报复；原谅8.宽容；以牙还牙；冲突；法律责任9.15世纪初期和末期；两；中国的郑和下西洋；欧洲的哥伦布航海；新航路；联系；眼界；人类文明10.独一无二；尊严三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：2.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。五.简答题1.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。2.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）八.综合