部编版道德与法治四年级上册期中测试卷带答案(基础题)

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爸爸每天下午有喝茶的习惯，我们应该（

）。A.为爸爸烧好开水B.建议爸爸多喝饮料C.劝爸爸不要喝茶2.下列能体现父母的辛劳的是（

）。A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐B.晚上，爸爸和我下了一盘围棋C.妈妈躺在沙发上看电视D.周末，我和爸爸妈妈到动物园看狮子3.2015年度国家最高科技奖获得者于敏，婉拒：“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们（

）。A.人人为我和我为人人相互一致B.集体利益要服从个人利益C.个人能力决定集体目标的实现D.团结合作有助于事业成功4.我们不能通过（

）的方法来了解父母工作的地方。A.实地考察B.自己想象C.访问家人5.下列关于班集体的说法，错误的是（

）。A.一个优秀的班集体要有共同目标B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力C.班集体成员各做各的事就行，不需要顾及其他人D.优秀的班集体需要大家团结协作6.关于班规，下列哪种说法不够合理？（

）A.不合理的班规应被修改

B.大家都应遵守班规

C.任何人都能修改班规

二.填空题(共6题，共18分)1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（

）而且在动手做的过程中，还会有（

）呢。2.没有（

），不成方圆。3.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（

）、（

）、（

）等。4.生活中我们要（

）父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（

）表现和（

）拼搏的精神。6.我们虽然不会做某些家务活，但可以（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？

（

）2.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。

（

）3.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。（

）4.班干部有特权，可以为自己谋私利。（

）5.如果妈妈不让小玲出去玩，她就不吃饭。（

）6.在班级内可以打闹。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.填表题(共1题，共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话：六.简答题(共5题，共30分)1.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？3.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？4.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。5.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共6分)1.根据情境1和情境2，回答问题。（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）九.综合题(共2题，共17分)1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。2.我的发现：（1）我发现每天父母最忙的时间是（

）。

（2）我发现每天比我起的早的是（

）睡得晚的是（

）。

（3）我发现父母每天下班后，还在家里做（

）。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.C6.C二.填空题1.大人的负担；许多收获2.规矩3.团结；班级学习氛围好；卫生好4.体谅5.卓越；努力6.学三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.答：（答案不唯一）①体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。②不赶时髦，不要攀比。③可以通过合理比较自我克制的方法，学会做出正确的购物选择。2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。3.平时多联系外公外婆，关心他们的身体健康；每周末和父母一起去看望外公外婆，陪他们聊天，为他们做家务。4.我的金点子：①每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。②在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。③班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人负责和监督。⑤加强对违纪同学的教育。5.为了家里的菜不被鸡吃掉，可以扎个竹篱笆；下雨了，在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里；空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃……七.辨析题1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。八.材料题1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。九.综合题1.访问对象：