教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(培优a卷)

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克，下列说法错误的是（

）。A.空气有重量，但是这个重量很轻

B.空气有重量，而且很重

C.空气可以被称量2.把冰块周围的温度升高（

）。A.冰块融化的速度变慢

B.冰块融化的速度变快

C.冰块融化的速度没有发生变化3.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（

）。A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入水中C.每次都加2克，溶解完一份再加一份D.每次都加2克，未溶解完就继续加4.（

）指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。A.气象

B.气候

C.天气5.下列属于水沸腾时的现象的是（

）。A.

B.

C.6.下列关于液体的描述中，正确的是（

）。A.液体都是透明的

B.液体都有固定的形状

C.液体都是会流动的二.填空题(共6题，共22分)1.物体的冷热程度叫（

），单位通常用（

）表示。2.水是一种没有（

）、没有（

）、透明、会（

）的液体。3.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（

）体。4.风实际上是（

）。5.能够溶解在水中的物质有（

）、（

）等。6.当水的温度下到（

）℃就始结，水结后的体积会（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.只要点燃蜡烛，就会形成风。（

）2.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（

）3.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（

）4.我们离开了空气，就不能生活了，但是鱼可以，因为鱼的生活不需要空气。（

）5.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕，那是水蒸气。(

)6.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。二级风

举伞步行艰四级风

微风吹脸面五级风

枝摇飞纸片六级风

带叶小树摇七级风

迎风走不便五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题，共28分)1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）2.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？4.人们利用空气可以做哪些事情？5.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。七.综合题(共3题，共27分)1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。（1）你认为他的实验数据有哪些错误：（2）可能是什么操作导致这个错误？（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？（画出你的表格）2.填空题。3.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。1.温度计的使用方法正确的是（

）。A.

B.

C.

D.2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（

）。3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（

）。②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（

）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.C6.C二.填空题1.温度；摄氏度（或℃）2.颜色；形状；流动3.固4.空气的流动5.白糖；食盐6.0；增大三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。2.可以先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。3.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。4.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。5.1.吹肥皂泡，肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5.站在上坡上，感觉凉飕飕的，