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文档简介
清远市英德市2025届数学四年级第二学期期末统考试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.新学期开始,学校门口停着自行车和汽车共12辆,共有34个轮子,自行车有(____)辆,汽车有(___)辆。2.木星离太阳的距离是778330000千米,约是(________)亿千米(保留二位小数)。3.60平方分米=(______)平方米800平方米=(______)公顷
4千米150米=(______)米50元5分=(______)元
5吨90千克=(______)吨3千米50米=(______)米2060千克=(______)吨4.2017年方特主题乐园累计接待游客量为31639000人次,横线上的数改写成用“万”作单位的数是(_____)人次,保留整数是(____)万人次。5.长方形、正方形、平行四边形都有________条边,________个角.6.一批货物,用大车运刚好需要18次,用小车运刚好需要26次。已知大车每次比小车多运4t的货物,这批货物共有(________)t。7.某三角形中,∠A=40°,∠B=70°,∠C=(________),这个三角形是一个(_______)三角形,也是(_______)三角形。8.在里填上“>”、“<”或“=”.3.04___3.402.513___2.525.3千克___530克680厘米___6.8米9.两个相邻自然数的和是197,这两个自然数数分别是(______)和(______)。10.0.46里有(________)个0.01,7.305中的“3”表示(_______________)。二、选择题(每题2分,共10分)11.下列哪三根木条能摆成三角形.()A.5、6、7 B.4、9、5 C.2、2、8 D.3、6、912.一个五位数,它的最高位是()位。A.千 B.万 C.百13.46899+468=468(99+1),运用了().A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 D.乘法分配律14.小华骑自行车每分行320米,这句话中“每分行320米”是()。A.路程 B.速度 C.时间 D.以上说法都不对15.小明的语数英三科平均分是92分,科学95分,那么小明的四科平均分().A.比92分高 B.比92分低 C.不能确定三、判断题(每题2分,共16分)16.6,12,18,24,m,36……,m所代表的数是30。(____)17.长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形.______18.计算的简便方法可以是。(______)19.大于3.5并且小于3.8的小数只有2个。(______)20.小明的座位是第6列第3行,用数对表示是(3,6)。(______)21.36+6-15和36÷6×15的运算顺序是一样的。(________)22.整数都大于小数_____(判断对错)23.4.025保留一位小数是4.0。(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。9.3+7=
13.52-4.5=
1.2×11=5.2+16.3+4.8=
0.18×100=
5.1-2.6+4.9=25.笔算并验算.20.8-6.48=206×37=验算:验算:26.用竖式计算。(1)218×45=(2)906×12=(3)840×24=(4)415×62=五、解答题(每题6分,共36分)27.一天傍晚,笑笑看见远处闪电后,经过了5秒听到雷声,雷声在空气中的传播速度是每秒0.34千米。闪电的地方距离笑笑有多远?28.森林公园的成人票每张100元,学生票每张50元,如果成人票和学生票各买23张,需要多少钱?29.商店运来一批水果,其中香蕉275千克,苹果625千克。将这些水果每25千克装一筐,香蕉比苹果少装几筐?30.根据平均气温统计图完成下面的统计表,并回答问题2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图(1)根据统计图完成下表。(年平均气温保留整数)2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图第一季度第二季度第三季度第四季度年平均气温北京市(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)桂林市(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)(2)两地平均气温最接近的是(_______)季度,平均气温差距最大的是(_________)季度。(3)一年中,(________)市的平均气温比较高,(___________)市的平均气温变化较大。31.学校准备用1800元为“经典诵读”活动购买演出服装,每件上衣45元,裤子每条35元,参加演出的共有25名同学。请你计算一下这些钱够用吗?32.小波、小玲、小亮共有邮票180张,小波说:我的邮票数是小玲的2倍;小玲说:我的邮票最少;小亮说:我的邮票数是他俩的总和。问他们各有邮票多少张。(列方程解答)
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、75【解析】略2、7.78【分析】把778330000改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;保留二位小数,就是精确到百分位,要看千分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。【详解】778330000=7.7833亿≈7.78亿故答案为:7.78。【点睛】本题考查学生对整数的改写和用“四舍五入法”求小数的近似数知识的掌握和灵活运用。3、0.60.08415050.055.0930502.06【分析】(1)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。(2)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。(3)把4千米化成4000米再与150米相加。(4)把5分除以进率100化成0.05元再与50元相加。(5)把90千克除以进率1000化成0.09吨再与5吨相加。(6)把3千米化成3000米再与50米相加。(7)低级单位千克化成高级单位吨除以进率1000。【详解】(1)60平方分米=60÷100平方米=0.6平方米(2)800平方米=800÷10000公顷=0.08公顷(3)4千米150米=4×1000+150米=4150米(4)50元5分=50+5÷100元=50.05元(6)5吨90千克=5+90÷1000吨=5.09吨(7)3千米50米=3×1000+50米=3050米(8)2060千克=2060÷1000吨=2.06吨故答案为:0.6,0.08,4150,50.05,5.09,3050,2.06。【点睛】本题主要考查常用单位的换算,从高级单位名数化成低级单位名数,乘以单位间的进率,反之,除以单位间的进率。4、3163.9万3164万【解析】略5、四四【详解】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形.它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角;据此解答.6、234【分析】根据题意可知,大车每次比小车多运的货物,则大车运18次比小车运18次多运18×4=72t货物。而这72t货物需要小车运26-18=8次,则小车每次运72÷8=9t货物。用小车每次运送货物重量乘小车运送货物次数,即可求出这批货物的重量。【详解】18×4÷(26-18)=72÷8=9(t)26×9=234(t)则这批货物共有234t。【点睛】明确同样运送18次,大车比小车多运送72吨,这72吨需要小车运送8次,这是解决本题的关键。7、70°等腰锐角【解析】略8、<<>=【详解】略9、9899【分析】两个相邻自然数相差1,它们的和是197,则较小的自然数为(197-1)÷2,用较小的自然数加1即为较大的自然数。【详解】(197-1)÷2=196÷2=9898+1=99所以这两个自然数分别是98和99。故答案为:98,99。【点睛】明确相邻的自然数相差1是解决本题的关键。10、463个十分之一(或3个0.1)【解析】略二、选择题(每题2分,共10分)11、A【详解】略12、B【分析】按照数位顺序表,从左到右,个位、十位、百位、千位、万位、十万位…所以一个五位数,它的最高位是万位。【详解】一个五位数的最高位是万位。故答案为:B【点睛】此题重点掌握数位顺序表即可。13、D【解析】略14、B【分析】每小时行驶多少千米,每分行多少米,每秒行驶多少米等等都是速度的表示方式。【详解】小华骑自行车每分行320米,这句话中“每分行320米”是速度。故答案为:B。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。15、A【解析】略三、判断题(每题2分,共16分)16、√【解析】略17、×【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;进行解答即可.【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;故答案为×.18、√【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成100+1,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9999所以原题判断正确。【点睛】灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。19、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小数有两个,由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的数有无数个。【详解】大于3.5并且小于3.8的小数有无数个。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。20、×【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知:小明在教室里的座位是第6列第3行,用数对表示为(6,3)。故答案为:×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的应用。21、√【解析】略22、×【详解】试题分析:只要举出反例即可证明.例如2是整数,2.1是小数,但是2<2.1.解:因为2是整数,2.1是小数,但是2<2.1;所以整数一定大于小数的说法是错误的;故答案为×.【点评】本题主要考查整数和小数的认识,注意小数有小数部分和整数部分组成.23、√【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为:√【点睛】小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再灵活应用四舍五入原则解答。四、计算题(每题6分,共18分)24、16.3;9.02;13.2
26.3;18;7.4【分析】在小数的加减计算中,可以先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位,点上小数点即可。【详解】9.3+7=16.3
13.52-4.5=9.02
1.2×11=13.25.2+16.3+4.8=26.3
0.18×100=18
5.1-2.6+4.9=2.5+4.9=7.4【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、14.327622【详解】竖式过程如下:26、(1)9810(2)10872(3)20160(4)25730【分析】三位数乘两位数:末位对齐;用下面乘数的个位与上面的三位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐;用下面乘数的十位与上面的三位数相乘,积的十位与下面乘数的十位对齐;将两次算出的积相加。【详解】(1)218×45=9810(2)906×12=10872(3)840×24=20160(4)415×62=25730【点睛】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。五、解答题(每题6分,共36分)27、1.7千米【分析】根据路程=速度×时间,用0.34×5可解此题。【详解】0.34×5=1.7(千米)答:闪电的地方距离笑笑有1.7千米。【点睛】本题主要考查了路程、速度和时间三者在实际中的运用。28、3450元【解析】100×23+50×23=2300+1150=3450(元)答:需要3450元钱.29、14筐【分析】根据题意,可用625千克减去275千克即可得到香蕉比苹果少多少千克,然后再用少的重量除以25,即可得到香蕉比苹果少装的筐数,列式解答即可得到答案。【详解】(625-275)÷25
=350÷25
=14(筐)
答:香蕉比苹果少装14筐。【点睛】先计算出香蕉比苹果少多少的重量,是解答本题的关键。30、1℃20℃24℃6℃1
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