2024-2025学年河北省唐山市古冶区三下数学期末达标检测试题含解析

2024-2025学年河北省唐山市古冶区三下数学期末达标检测试题一、用心思考，认真填写。1．根据描述把下面的地点填在相应的方框里：学校的东南方是公园，电影院在学校的西北方，书店在学校的东北方，动物园在学校的西方，游泳馆在学校的西南方，医院在学校的东方。2．在25×60积的后面去掉（___________）个0，与3×5的积相等。3．里面有（______）个，再添上（______）个是1。4．看图填一填．小帆船先向（_____）平移了（_____）格，再向（_____）平移了（______）格．5．6（）5÷2要使商中间有0,（）中可以填的数字是（________）。6．闰年一年有（______）天；2019的2月份有（______）天。7．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。35×76（______）45×7638×9（______）18×19380×0（______）0÷980450÷3（______）540÷5700÷5（______）800÷5120÷4（______）24÷88．●●●○●●●○○●●●●○○○…按照以上规律，第13组有（_____）个○。9．风向指的是风吹来的方向。如从东面吹来的风就叫“东风”。小明向南走是顺着风的方向走的，这时刮着的风是（________）风。10．8千克＝（______）克6000千克＝（______）吨3000克＝（______）千克5吨＝（______）千克11．700里面有（__________）个百。二、仔细推敲，认真辨析。12．5.45读作：五点四十五。（________）13．李东6月31日参加了期末考试。（_______）14．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（______）15．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）16．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．夏利车的车门，在开关时是（）。A．旋转 B．平移 C．对称18．张明家在学校的西面，他早晨去学校应向（）走。A．南 B．西 C．东19．超市有7盒铅笔，每支卖8角，求一共能卖多少元，应补充哪个条件？()A．又购进了3盒B．每盒12支C．每支3角20．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1 B．2 C．3 D．621．两个数的积，是第一个乘数的25倍，是第二个乘数的30倍，这两个数的乘积是（）。A．600 B．750 C．500四、细心计算，认真检查。22．直接写结果。30×50＝16×40＝5.6－3.2＝4.2＋0.7＝23×30＝6.8＋3.1＝10－2.2＝24×50＝23．脱式计算。941＋71×4＝100－50÷5＝807＋204×3＝37×5－89＝981÷9－47＝64÷8＋456＝24．82个25是多少？五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．一本童话书共160页，晶晶已经看了50页。（1）还剩多少页没有看？（2）剩下的页数，要在5天内看完，平均每天看多少页？28．下图中有几个正方形？计算出阴影部分的面积．29．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？30．三年级同学做课间操，如果排成16行，每行站9人，如果每行站8人，可以站几行？31．参观科技馆的成人人数是儿童的3倍，如果一共有412人参观，儿童有多少人？成人有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【分析】以学校为观测点，根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】根据分析填图如下所示：【点睛】本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南，左西右东”原则进行判断。2、2【解析】略3、53【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。【详解】里面有5个；＋＝1，即再添上3个是1。故答案为：5；3【点睛】此题主要考察了分数的意义，掌握即可。4、右9下6【解析】略5、0、1【解析】略6、36628【分析】闰年和平年的差别就是闰年有366天，平年少一天。问2019年的2月份有多少天，关键就是判断2019年是闰年还是平年，用2019÷4＝504……3，除不尽所以2019是平年，平年的2月份有28天。【详解】闰年一年有366天；2019的2月有28天。故答案为：366；28【点睛】本题考查的是对年月日的认识，关键要区分闰年和平年的差别以及判断方法。7、＜＝＝＞＜＞【分析】（1）35×76（）45×76，因为35＜45，所以35×76＜45×76；（2）38×9（）18×19，38×9＝342；18×19＝342，38×9（＝）18×19；（3）380×0（）0÷980，80×0＝0；0÷980＝0，380×0（＝）0÷980；（4）450×3（）540÷5，450×3＝1350，540÷5＝108，450×3（＞）540÷5；（5）700÷5（）800÷5，700÷5＝140，800÷5＝160，700÷5（＜）800÷5；（6）120÷4（）24÷8，120÷4＝30，24÷8＝3，120÷4（＞）24÷8。【详解】由分析可得：35×76（＜）45×7638×9（＝）18×19380×0（＝）0÷980450×3（＞）540÷5700÷5（＜）800÷5120÷4（＞）24÷8【点睛】此题主要考察两位数乘两位数及三位数除以一位数的计算方法和数的大小比较。注意0和任何数相乘得任何数以及0除以任何数都得0的特点。8、12【解析】略9、北【分析】小明向南走是顺着风的方向走的，则风吹向南方。南和北是相对的，则风从北方吹来。风向指的是风吹来的方向，所以这时刮的风是北风。【详解】小明向南走是顺着风的方向走的，这时刮着的风是北风。故答案为：北。【点睛】本题考查方向的辨别，注意南和北是相对的。10、8000535000【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；（2）千克换算为吨，除以进率1000；（3）克换算为千克，除以进率1000；（4）吨换算为千克，乘以进率1000。【详解】8千克＝8000克6000千克＝5吨3000克＝3千克5吨＝5000千克【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。11、7【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，百位上是几，就表示有几个“百”，依此即可求解。【详解】据分析得出：700里面有7个百。【点睛】掌握整数各位上的数表示的意义，是解答的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】5.45读作：五点四五。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，注意平时基础知识的积累。13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。16、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据题意可知，此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征，那么可根据车门的运动轨迹进行判断，由于车门是绕着门轴进行的位置移动，所以是旋转运动。【详解】A．由于车门是绕着门轴运动，根据旋转的特征，所以是旋转；B．根据平移的特征，车门的开关并不是向着某一方向整体的运动，所以不是平移；C．车门是绕着门轴运动的，不符合对称的特征，所以不是对称。故答案为：A【点睛】本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征，深刻理解这几个特征是解决此题的关键。18、C【分析】根据方向的相对性，西与东相对，据此解答。【详解】根据分析可得：张明家在学校的西面，他早晨去学校应向（东）走。故答案选：C。【点睛】本题考查了方向知识在生活中的实际应用，数学联系生活，掌握方向具有相对性是解题的关键。19、B【解析】略20、A【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人，据此解答即可．【详解】10﹣4﹣5=1（人），故选A．21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、1500；640；2.4；4.9690；9.9；7.8；1200【详解】略23、1225；90；1419；96；62；464【分析】没有小括号的算式里既有加、减法又有乘、除法时，先算乘除法后算加减法。【详解】941＋71×4＝941＋284＝1225100－50÷5＝100－10＝90807＋204×3＝807＋612＝141937×5－89＝185－89＝96981÷9－47＝109－47＝6264÷8＋456＝8＋456＝464【点睛】考查学生们对混合运算的运算顺序的掌握情况。24、82×25=2050【详解】求几个相同加数的和用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数．五、操作题25、【解析】略26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、（1）110页

（2）22页【分析】（1）用总页数减去已经看的页数即可求出剩下的页数；（2）把剩下的页数平均分成5份，求出每份是多少，就是每天看的页数。【详解】（1）160－50＝110（页）答：还剩110页没有看。（2）110÷5＝22（页）答：平均每天看22页。【点睛】关键是理解从总量里减去部分量就是剩下的量，把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。28、3个正方形24平方厘米【详解】中间重叠部分小正方形的边长是：4－2＝2(厘米)，面积是：2×2＝4(平方厘米)，两个大正方形的面积一共是：4×4×2＝32(平方厘米)，用两个大正方形的面积之和减去重叠部分的面积的2倍，就是阴影部分的面积：32－4×2＝24(平方厘米)．综合算式：4×4×2－2×2×2＝24(平方厘米)．29、36