西藏阿里地区噶尔县2025年数学三下期末教学质量检测试题含解析

西藏阿里地区噶尔县2025年数学三下期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．张叔叔家有2个西瓜大棚，每个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧，每棵结3个西瓜。张叔叔家每个大棚结多少个西瓜？解决这个问题的算式是（）。A．2×8×35×3 B．8×35×3 C．2×8×3 D．2×8×352．26×41的估值是（）。A．2600 B．1500 C．1200 D．8003．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）．A． B． C．4．冬天，山坡上雪融化得比较快的一面是(

)面。A．东

B．西

C．南

D．北5．下列说法正确的是（）。A．小数和整数的计数方法相同，都是满十进一B．两位数乘两位数，积是四位数C．今年的2月有28天，全年有366天二、认真辨析，我会判。6．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）7．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。（____）8．下午4时用24时计时法就是16：1．_____（判断对错）9．7月、8月一共有60天。（________）10．25×36与25×4×9的积相等。（______）三、仔细观察，我会填。11．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换（___）元人民币。12．中国共产党是1921年7月1日成立的，到2014年7月1日是建党_____周年．到_____年是建党100周年．13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6平方米（______）600平方厘米9.5分米（______）6.5米3年（______）30月米（______）3分米14．15个30的和是（______），707里面包含有（______）个7。15．把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是（）米。16．打开水龙头时，水龙头的运动是（______）现象。（填平移或旋转）。17．小华腰围6（________），一块黑板的面积是4（________）。18．看图填一填。（1）花坛在游泳馆的________面。乒乓球馆在游泳馆的________面。（2）排球馆在花坛的________面。篮球馆在花坛的________面。（3）体操馆在花坛的________面。体操馆在举重馆的________面。四、认真细致，我会算。19．口算。22×3＝102×4＝420＋260＝12×5＝0×700＝320×2＝880－270＝800×7＝＋＝－＝1－＝＋＝20．列竖式计算。（带★的要验算）★★21．估一估．①352÷5≈②31×40≈③493÷7≈④238÷6≈五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活问题，我会解。25．某学校新购买了936本图书，要平均分发给6个年级，每个年级4个班，平均每个班能分到多少本图书？26．王老师为篮球队买来5个篮球共用去375元，照这样计算，买15个篮球一共需要多少元？27．一只山雀一个星期（7天）吃掉了665只害虫，平均每天吃掉多少只？28．学校组织全校932名师生去苏州乐园开展素质教育实践活动，如果一辆大巴可以坐46人，那么至少需要这样的大巴多少辆？29．挖掘机挖一个水池。如果每小时挖12方土，需6小时，如果每小时挖9方土，从上午7时开始挖，几时才能挖完？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】先求每个西瓜大棚一共有多少棵西瓜秧，再求每个西瓜大棚一共结多少个西瓜，据此可解此题。【详解】列综合算式为：8×35×3故答案为：B【点睛】此题另外一种解法：先求每垄西瓜秧一共结多少个西瓜，再求每个西瓜大棚一共结多少棵西瓜，列综合算式为：35×3×8。2、C【分析】乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】26×41≈30×40＝1200故答案为：C。【点睛】本题考查乘法估算的方法，注意将乘数看成整十整百的数时，不能与原数相差太大，否则就失去估算的意义。3、C【详解】略4、C【解析】冬天山坡的南面会面对太阳，比较暖和，因此南面的雪化得快一些.5、A【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断；两位数乘两位的积，与乘数有关；闰年的二月是29天，平年的二月是28天。【详解】A，小数和整数的计数方法相同，都是满十进一，说法正确；B，10×10＝100，所以两位数乘两位数，积不一定是是四位数；C，今年的2月有28天，说明今年是平年，全年有365天。故答案为：A。【点睛】两位数乘两位数时，得数未必是四位数；闰年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【详解】试题分析：把12时计时法，也就是普通记时法，转换成24时记时法，下午时间加12，然后去掉下午、晚上等词语即可；据此解答．解：下午4时=16时．所以下午4时用24时计时法就是16：1得说法是正确的；故答案为√．【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算．注意：把12时记时法转换成24时记时法，下午时间加12，去掉“下午”二字．9、×【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。故判断错误。【点睛】本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。10、√【分析】36化为4×9，把题干中第一个算式中的36化为4乘以9，就得到第二个算式，据此解答。【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。故答案为：√【点睛】解答本题也可求出两个算式的结果，然后再比较解答。三、仔细观察，我会填。11、6.4773【解析】略12、911【解析】2014﹣1921＝911921+100＝1答：中国共产党是1921年7月1日成立的，到2014年7月1日是建党91周年．到1是建党100周年．故答案为91，1．13、＞＜＞＝【分析】1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1米＝10分米，1年＝12月；先进行单位换算化成统一的单位，再比较大小，据此即可解答。【详解】6平方米＝60000平方厘米＞600平方厘米9.5分米＝0.95米＜6.5米3年＝36月＞30月米＝0.3米＝3分米故答案为：＞，＜，＞，＝。【点睛】解答本题的关键是先进行单位换算化成统一的单位，然后再进行大小比较。14、450101【分析】根据题意可知求15个30的和用乘法，707里面包含有几个7用除法。【详解】15个30的和是450，707里面包含有101个7。【点睛】此题考查学生对几个几相加用乘法，求一个数里面有几个另一个数用除法。15、；0.3【分析】把1米平均分成10份，其中的1份是米，用小数表示是0.1米；据此解答即可。【详解】把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是0.3米。故答案为：；0.3。【点睛】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。16、旋转【分析】根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】打开水龙头时，水龙头的运动是旋转现象。故答案为：旋转。【点睛】本题考查平移、旋转的意义，平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状，平移不改变方向，旋转改变方向。17、分米平方米【分析】根据对面积单位和长度单位的认识，结合题中的数据可知，计量腰围应该用“分米”；计量一块黑板的面积应该用“平方米”。【详解】小华腰围6分米，一块黑板的面积是4平方米。故答案为：分米；平方米【点睛】本题考查根据情景灵活选择合适的单位，需要学生结合对长度和面积单位的理解结合生活实际回答。18、北西东西北西【解析】略四、认真细致，我会算。19、66；408；680；60；0；640；610；5600；；；；【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。【详解】22×3＝66102×4＝408420＋260＝68012×5＝600×700＝0320×2＝640880－270＝610800×7＝5600＋＝－＝1－＝＋＝【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。20、152；2765；125……1；3910；10.16；1.7【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加减法竖式计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】1522765★125……1验算：391010.16★1.7验算：故答案为：152；2765；125……1；3910；10.16；1.7【点睛】本题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，注意小数计算时小数点需要对齐。21、①70②1200③70④40【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、生活问题，我会解。25、39本【分析】先用书本总数除以年级数得到每个年级得到的总量，再用每个年级的总量除以班数得到每个班级平均分到的图书本数，据此列式计算。【详解】936÷6÷4＝156÷4＝39（本）答：平均每个班级39本。【点睛】本题考查整数除法的实际应用，关键是将每个年级平均分得的书本数求出来。26、1125元【解析】375÷5×15＝1125(元)答：买15个篮球一共需要1125元。算法不唯一。还可以这样列式：375×(15÷5)＝1125(元)。27、95只【分析】用害虫的只数除以7，求出平均每天吃掉害虫的只