江西专版2020中考物理复习方案第一篇教材复习第5课时机械运动试题

PAGEPAGE1课时训练(五)机械运动(限时：20分钟)一、填空题1.[2016·江西]如图K5-1所示的刻度尺，其分度值为mm，小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量，测得数据约为66.7cm，经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是，纠正错误后，为了减小实验误差，还要进行。

图K5-12.某机械停表的示数如图K5-2所示，该停表大盘的分度值是，图中所示的时间为mins。

图K5-23.[2018·怀化]小明五一期间跟爸爸一起乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是的；以车窗为参照物，火车上的座椅是的。

4.[2019·烟台]如图K5-3所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后，“观众”通过，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过，判定最先到达终点的人运动得最快。物理学上采取(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。

图K5-35.林红一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，林红同学观察了一下里程表表盘如图K5-4甲所示，此时汽车的行驶速度为km/h，汽车行驶了24min后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车的平均速度约为m/s。

图K5-46.[2019·连云港]图K5-5是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体在AB段的路程为cm，平均速度为m/s。

图K5-57.[2019·云南]图像法是一种整理、分析数据的有效方法。如图K5-6所示是小华同学描绘的两个物体运动路程与时间的图像。由图像可知，甲物体前4s内运动的路程是；乙物体运动的速度是。

图K5-68.如图K5-7所示是一辆汽车在10s内的v-t图像，由图像可知，从第2s到第4s的过程中，汽车的速度(选填“增大”“减小”或“不变”)；汽车在第5s时的速度为m/s；汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了m。

图K5-79.如图K5-8所示，林红同学在“测量物体运动的平均速度”的实验中，选择坡度较小的斜面，是为了便于测量。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s，则AB段的路程sAB=cm，小车在AB段的平均速度为cm/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度vAB会偏。

图K5-8二、选择题10.[2019·新疆]北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离大约是 ()A.75mm B.75cm C.75dm D.75m11.林红利用分度值为1mm的刻度尺测量同一个物体的长度，4次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为 ()A.2.36cm B.2.357cmC.2.35cm D.2.4cm12.[2019·玉林]在《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是 ()A.舟 B.岸边C.岸边的树 D.剑13.[2019·大庆]在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲、乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲、乙的速度与时间关系图像如图K5-9所示。根据图像可知，下列说法正确的是 ()图K5-9A.0~t1时间内甲、乙两队所通过的距离相等B.t1时刻甲队比乙队运动得快C.t1时刻甲队超过乙队D.t1时刻甲、乙两队速度相等14.[2019·益阳]小汽车在平直公路上运动时的s-t图像如图K5-10所示，则小汽车的运动情况是 ()图K5-10A.在第一个10s内以10m/s做匀速运动B.在第二个10s内速度大小不变C.在第三个10s内前进了300mD.在前30s内的平均速度为15m/s三、计算题15.晓军从家中出发前往车站，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图像如图K5-11所示。则：(1)晓军骑车的路程是图中哪一段？(2)晓军骑车的速度是多少？(3)晓军从家到车站全程的平均速度是多少？图K5-11四、实验与探究题16.[2019·宜昌]小明同学用图K5-12甲的装置探究小车在斜面上的运动。他将小车从斜面顶部A处由静止释放，测出小车从A滑到斜面底部C处的时间t1=2.6s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A滑到斜面中点B处的时间t2=1.8s。图K5-12(1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度。

(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从(选填“A”或“B”)处由静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。

(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度，如图乙所示。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是做(选填“匀速”或“加速”)运动的；小车到达坡底时的速度为m/s。

【参考答案】1.1将刻度尺的总长度看成它的量程，累积测量所得多次测量求平均值2.0.5min338.3[解析]停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5min；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s；小表盘的指针在3min到4min之间，且超过3.5min，故大表盘的指针在38.3s。3.运动静止4.比较相同时间内通过的路程比较运动相同路程所用的时间观众[解析]观众看到各个运动员的位置(离起点的距离)不同，位置越靠前(离起点距离越远)的运动员越快，就是通过比较相同时间内通过的路程来判断运动员运动的快慢。裁判员记录各个运动员从起点到终点的时间，运动时间越短的运动员速度越快，就是通过比较运动相同路程所用的时间来判断运动员的快慢。物理学中用路程和时间的比值来判断物体运动的快慢，就是比较相同时间内通过的路程来判断物体运动的快慢，即采用观众的方法来比较。5.8027.8[解析]由题图甲可知，汽车的速度为80km/h，由题图甲与题图乙可知，汽车行驶的路程s=768km-728km=40km，则汽车的平均速度v=st=40km0.4h=100km/h≈6.7.500.15[解析]由图知，此刻度尺的分度值为1mm，则物体在AB段运动的路程为s=7.50cm；再结合题意可得，物体在AB段运动的时间t=0.1s×5=0.5s，则物体运动的平均速度为v=st=7.50cm0.5s7.010m/s[解析]由图像可知，甲静止，乙做匀速直线运动；所以甲物体前4s内运动的路程是0；0~2s时间内，乙物体运动的路程s=20m，则乙运动的速度是v=st=20m2s8.增大30609.时间40.025.0小[解析]实验中为了便于计时，应使斜面的坡度较小。小车运动的距离sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度v=sABtAB=40.0cm1.6s=25.0cm/s。如果让小车过了B点才停止计时10.B11.A[解析]在4次测量的数据中，2.63cm与其他数据差别太大，故2.63cm为错误数据，应舍去；物体的长度为L=2.35cm+2.36cm+2.36cm3≈212.A13.D14.A[解析]由图像可知，在第一个10s内小汽车的s-t图像是一条过原点的斜线，表示小汽车做匀速直线运动，其速度大小为v1=s1t1=100m10s=10m/s，故A正确。在第二个10s内小汽车的s-t图像是一条曲线，表示小汽车做变速直线运动，故B错误。在第三个10s内小汽车的s-t图像是平行于横轴的直线，路程不变，说明汽车静止，故C错误。在前30s内小汽车的平均速度为v=s15.解：(1)由图像可得：在OA段，晓军路程s1=1800m，所用时间t